活動目標(biāo)：

　　1、初步了解骨骼的作用，知道基本的種類；

　　2、對人體奧秘感覺興趣�；顒訙�(zhǔn)備：布袋木偶、邀請園內(nèi)醫(yī)生或做醫(yī)務(wù)工作的家長來園參與活動�；顒舆^程：

　　一、骨骼在哪里？

　�。�1）幼兒自行或互相摸、捏身體各個部位，找出哪些部位有骨骼。

　�。�2）醫(yī)務(wù)人員結(jié)合人體骨骼模型說出主要部位骨骼名稱，幼兒指出相應(yīng)的位置。

　　二、骨骼本領(lǐng)大。

　�。�1）醫(yī)務(wù)人員介紹人體主要骨骼的作用：頭骨保護大腦、四肢骨、脊椎骨支撐身體，胸骨、肋骨保護內(nèi)臟。

　　（2）出示布袋木偶，引發(fā)幼兒討論，如果人體沒有骨骼的支撐會怎么樣？（如果沒有骨骼，身體就會像一個軟軟的袋子，什么事也做不成了。）

　　三、保護骨骼。

　�。�1）幼兒自由討論：怎么保護骨骼，使骨骼長得很結(jié)實、健壯？

　　（2）師幼共同小結(jié)保護骨骼的正確方法：堅持鍛煉，多曬太陽，多吃含鈣食品，姿勢正確，不從高處往下跳。

　　活動建議：

　�。�1）可以利用圖片，讓幼兒觀察骨骼的形狀和樣子，主要分布在身體的什么位置。

　　（2）合理調(diào)配幼兒的膳食，保證幼兒生長所需要的營養(yǎng)量，及時提醒幼兒保持正確的坐、立、行姿勢，并幫助幼兒糾正不正確的姿勢。

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