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    小班社會教案:小圖書 我的好朋友

    來源:幼教網(wǎng) 2016-08-19 10:50:28

    說兩句

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒愛護(hù)圖書的良好情感。

      2、發(fā)展幼兒初步的理解問題的能力和大膽的語言表達(dá)能力。

      3、通過引導(dǎo)使幼兒掌握看書的正確方法:輕拿輕放,一頁一頁輕輕地翻閱。

      活動準(zhǔn)備:

      《我和小圖書交朋友》課件、圖書若干活動過程:

      一、利用課件導(dǎo)入課題,激發(fā)幼兒興趣開門見山,看課件直接導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣,引發(fā)相關(guān)思考,"小圖書為什么壞了"。

      二、圍繞主題進(jìn)行操作、談話1、圍繞課件進(jìn)行談話"小圖書怎么了,為什么會這樣",讓幼兒知道圖書損壞的原因。

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