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    2018年青島版四年級科學(xué)下冊《土壤與植物》教案設(shè)計

    來源:幼教網(wǎng) 2018-06-02 11:45:01

    說兩句

      幼教網(wǎng)整理了關(guān)于2018年青島版四年級科學(xué)下冊《土壤與植物》教案設(shè)計,希望對教師教學(xué)有所幫助,僅供參考。

      教學(xué)目標(biāo):

      1.能應(yīng)用已有的知識和經(jīng)驗對各種土壤對植物生長的影響作假設(shè)性解釋。能提出進(jìn)行探究活動的大致思路。并作書面計劃,會查閱書刊及其他信息源。

      2.激發(fā)學(xué)生的探究欲望,培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行實驗預(yù)測并能設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證,引導(dǎo)學(xué)生參與中長期的科學(xué)探究。

      3.能設(shè)計研究不同土壤對植物生長影響的實驗。

      教習(xí)重點:

      認(rèn)識土壤對植物生長的影響

      教學(xué)難點:

      學(xué)生對土壤對植物生長的影響相關(guān)資料的歸納整理,形成自己的知識體系。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1.植物與土壤的圖片和資料。

      2.三株生長情況大致相同的同一中植物,三種不同類型的土壤。

      教學(xué)過程:

      一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入:

      師:通過七、八課的學(xué)習(xí)我們知道土壤里有什么?

      生:土壤里有空氣、水、鹽類、腐殖質(zhì)、砂和粘土。(師相機板書)

      師:通過研究土壤的不同特點,我們根據(jù)含沙量的多少,把土壤分為幾類,分別是什么?

      生:人們根據(jù)土壤含沙量的多少,把土壤分為三類:黏質(zhì)土、砂質(zhì)土和壤土。(師相機板書)

      師:今天我們就來探討土壤與植物的關(guān)系(板書課題:土壤與植物)

      二、提出問題

      活動一:土壤對植物的生長有什么作用?

      師:同學(xué)們,土壤對植物的生長起了哪些作用呢?小組交流你們課前查找的資料,并總結(jié)發(fā)言。

      學(xué)生小組自由交流自己所查閱的資料和自己在生活中的有關(guān)生活經(jīng)驗,并整理資料信息。

      師:土壤對植物的生長有這么多的作用啊。大家知道嗎?現(xiàn)在人們研究出了一種無土載培的新技術(shù)呢。

      教師出示資料卡,提供給學(xué)生最前沿的科技方面的信息即無土栽培。

      師:看了這些資料,說說你有什么感想?

      學(xué)生發(fā)言。

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