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讓孩子做學(xué)習(xí)的主人計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：方案教學(xué)的教學(xué)方式極具彈性,沒有一種統(tǒng)一的模式,需要教師在師生互動中運用智慧去把握教學(xué)的過程,因此,方案教學(xué)的成功與否與教師本人的素質(zhì)以及他對此種方式的教學(xué)的理解有至關(guān)重要的關(guān)系。所以,我們在嘗試方

2009-10-23

幼兒園第二學(xué)期教科研工作計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：科學(xué)區(qū)材料配備�？萍颊n題優(yōu)秀成果展示。舉辦科技周活動(幼兒多元智能展示)。教育科研工作是幼兒園工作的重要組成部分,它對轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育質(zhì)量,提高師資水平和優(yōu)化幼兒園管

2009-10-23

幼兒園語言組總結(jié)計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：故事教學(xué)活動中關(guān)于故事的理解、故事的講述、故事的表演都應(yīng)從激發(fā)孩子興趣為最重要,充分發(fā)揮孩子參與活動的主動性和積極性。本學(xué)期我有幸參加了區(qū)語言組,成為其中的一員。首先,我很感謝我園的領(lǐng)導(dǎo),給了我這次

2009-10-23

幼兒園科學(xué)識字計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：有意將文字出現(xiàn)在游戲的環(huán)境里,幼兒學(xué)起來一點也不枯燥,相反,連游戲的積極性也提高了。早期認(rèn)讀字詞,能提高幼兒的語言能力,培養(yǎng)幼兒閱讀興趣,開發(fā)幼兒的潛能。學(xué)習(xí)憑借文字間接地吸納信息。根據(jù)我們期初制定的

2009-10-23

幼兒園內(nèi)教研計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：樹立培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展意志,根據(jù)當(dāng)前幼教改革趨勢,結(jié)合本園的實際情況,以課題研究為突破口,以點帶面,實施教育教學(xué)活動,收到一定效果。本學(xué)期,我園根據(jù)市布置的教研工作及幼兒園的實際,從加強保教人員教育思想的

2009-10-23

幼兒園教研專題計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：因此本學(xué)期我采取多閱讀、多反思、多執(zhí)筆的方法,不斷促進(jìn)對課程模式改革實質(zhì)內(nèi)容的進(jìn)一步領(lǐng)悟,并充分利用學(xué)校的書籍資源,經(jīng)常查閱相關(guān)的材料,及時了解語言方面的動態(tài),擴大自身的視野,通過多渠道多方位地提高自

2009-10-23

幼兒園大班組教研總結(jié)

導(dǎo)讀：在課題的交流、分享與合作中,在積極搜集資料中,大家對課題的了解又進(jìn)了一步,能從實際出發(fā),精心設(shè)計有關(guān)自我保護(hù)的方案,進(jìn)行分析、評價和反思,改進(jìn)自己的教研。隨著炎熱暑假的來臨,我們有迎來一個學(xué)期的結(jié)束。

2009-10-23

幼兒園后勤社會化改革情況計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：實行后勤管理社會化以后,由于引進(jìn)了激烈的競爭機制和市場經(jīng)濟管理體制,迫使承包者不斷改變服務(wù)態(tài)度,努力提高服務(wù)質(zhì)量。很快扭轉(zhuǎn)了過去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。我校從2002年就開始了后勤社會化

2009-10-23

幼兒園后勤管理計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：健全以園長為主的幼兒園愛衛(wèi)組織,各項工作落實具體負(fù)責(zé)人,分片包干,具體分管的教師、保育員向幼兒園負(fù)責(zé),建立長效管理制度。加強健康教育工作,注重幼兒的日常教育和良好習(xí)慣的培養(yǎng)。定期更換宣傳櫥窗;做好新聞

2009-10-23

幼兒園后勤計劃總結(jié)4

導(dǎo)讀：繼續(xù)努力探索物材管理的科學(xué)性,進(jìn)一步完善固定資產(chǎn)的管理,定期檢查各班室的資產(chǎn)情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認(rèn)真進(jìn)行資產(chǎn)的清理核對工作。本學(xué)期的后勤工作,要切實落實園務(wù)工作計劃有關(guān)精神要求,進(jìn)

2009-10-23

幼兒園后勤保育計劃第一學(xué)期計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：創(chuàng)設(shè)與教育相宜的環(huán)境,根據(jù)凈化、綠化、美化、教育化、兒童化的原則,合理規(guī)劃花草、樹木的種植和管理,確保四季有典型的花草樹木。抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,完善檢查制度,加大檢查力度,確保園內(nèi)整潔的經(jīng)常性。一、指導(dǎo)

2009-10-23

幼兒園保育員工作計劃總結(jié)2

導(dǎo)讀：讓孩子邊模仿邊念,在模仿中理解,學(xué)會正確洗手方法,經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練,幼兒的自我服務(wù)能力大大加強。時光匆匆,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。這里,我也該整理

2009-10-23

幼兒園保育員工作計劃總結(jié)1

導(dǎo)讀：在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為主,幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子毛巾,學(xué)習(xí)男女分惻的習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種

2009-10-23

幼兒園保育員工作總結(jié)

導(dǎo)讀：能搞好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。物品擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,以免蚊蟲的滋生,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。能培養(yǎng)好幼兒的各種生活習(xí)慣,以防幼兒病從口入。金雞報春,新的一年又

2009-10-23

幼兒園后勤安全工作計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：認(rèn)真按照幼兒園衛(wèi)生保健制度,及時做好班級的各項消毒工作,和幼兒的一些疾病處理,特別是要加強班級藥品管理及喂藥制度,記錄要全面細(xì)致。幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。

2009-10-23

幼兒園十月安全主題計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：加強幼兒對安全標(biāo)志的認(rèn)識。幼兒對安全飲食認(rèn)識。我們必須從小培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力放在首位。因為,幼兒身心發(fā)展十分迅速,但遠(yuǎn)未完善;其可塑性很強,但知識經(jīng)驗匱乏；其活動欲望強烈,但自我保護(hù)意

2009-10-23

幼兒園后勤計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：為了進(jìn)一步做好安全工作,我園還加強了安全自查和安全督促工作。我們要求教師每周安全自查一次,園全面檢查一次。對園的安全消防設(shè)施和安全通道都進(jìn)行了全面的檢查。幼兒園安全工作的好壞直接關(guān)系到幼兒的安危、

2009-10-23

幼兒園安全工作計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：全園教職工要把幼兒安全問題置于頭等重要地位,加強對工作的責(zé)任感,強化安全意識,認(rèn)真細(xì)致地做好工作,避免意外事故的發(fā)生。在每周的園務(wù)會議上,提醒各教職工重視衛(wèi)生保健工作,加強對幼兒的安全保護(hù)工作。安全工

2009-10-23

幼兒園保育員后勤計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度,每天做好食品驗收,制定營養(yǎng)菜譜,營養(yǎng)分析及身長體重等工作。提高警惕,做好預(yù)防工作。建立好流行并傳染病季節(jié)的防治消毒預(yù)案。把好晨、午、晚檢關(guān),特別建立為生病兒童提供母親般的服務(wù)制

2009-10-23

幼兒園環(huán)境教育工作計劃的總結(jié)

導(dǎo)讀：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用記錄方法和整理探索內(nèi)容,學(xué)會操作實驗器材,充分發(fā)揮科學(xué)室的作用。組織幼兒充分利用園內(nèi)植物園地,種植一些蔬菜或瓜果。讓幼兒分組照顧植物,學(xué)會為植物澆水,施肥,記錄植物的生長過程。本班幼兒情

2009-10-23

幼兒園后勤工作計劃總結(jié)3

導(dǎo)讀：做好幼兒園的維修工作,經(jīng)常檢查大、中、小型玩具,消除不安全因素,對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時維修。做好幼兒園的衛(wèi)生保健工作,對幼兒的玩具、被子和寢室經(jīng)常消毒。并做到消毒有記錄。各班教師要配合保

2009-10-23

幼兒園后勤工作計劃總結(jié)2

導(dǎo)讀：繼續(xù)抓好環(huán)境衛(wèi)生工作,堅持衛(wèi)生保潔工作保干,明確責(zé)任區(qū)與責(zé)任人,并加強檢查和指導(dǎo),確保幼兒園環(huán)境衛(wèi)生整潔有序。進(jìn)一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導(dǎo),切實落實《食品衛(wèi)生法》

2009-10-23

幼兒園家長會發(fā)言總結(jié)

導(dǎo)讀：及時關(guān)注家長園地(信息、周計劃、咨詢臺)；孩子獨立性的培養(yǎng)(自我入睡、刷牙、獨立走進(jìn)班級)一、自我介紹1、生活化的開匙調(diào)節(jié)氣氛.2、介紹老師的工作簡歷.二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)1、教育的趨向,重智育輕德育(女

2009-10-23

幼兒園后勤工作計劃總結(jié)1

導(dǎo)讀：認(rèn)真的做好了收托費、發(fā)獎金工作;認(rèn)真記錄各種帳目,做到帳實相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān),協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買,在采買中,從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。后勤管理工作是幼兒園

2009-10-23

幼兒園學(xué)年度后勤管理計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：科學(xué)、合理地安排幼兒在園的膳食。膳委會每周根據(jù)幼兒生長發(fā)育對各種營養(yǎng)素的需求,嚴(yán)格按照婦保所制定的帶量標(biāo)準(zhǔn),同時考慮季節(jié)變換特點、價格經(jīng)濟實惠、可操作性強等因素按時制訂食譜。認(rèn)真做好幼兒食譜的營養(yǎng)

2009-10-23

幼兒園保教工作計劃總結(jié)

導(dǎo)讀：幼教改革日新月異,新的理論、經(jīng)驗是寶貴的財富,我們深刻地認(rèn)識到應(yīng)強化信息意識,注重信息的采集、研討和利用。培訓(xùn)是教師培養(yǎng)中一塊重要的內(nèi)容,它的形式是多樣的,途徑也是多渠道的。本學(xué)期是不同尋常的一學(xué)期,

2009-10-23

幼兒園大一班的總結(jié)

導(dǎo)讀：提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力。根據(jù)幼兒能力的不同,在自由活動時組織這部分幼兒進(jìn)行個別指導(dǎo),力爭使每個孩子提高抵抗疾病的能力。一學(xué)期的工作也就即將結(jié)束。本學(xué)期,在我班三名教師的共同努力下,根據(jù)園內(nèi)的教研計劃

2009-10-23

幼兒園大一班的專題教研計劃

導(dǎo)讀：構(gòu)建幼兒體育活動內(nèi)容,使幼兒喜愛體育活動,從而促進(jìn)其身體素質(zhì)均衡發(fā)展。材料的一物多玩,引發(fā)幼兒創(chuàng)造思維。項目互動,師生共同建構(gòu)體育活動課程。一、上學(xué)期教研情況分析:通過上學(xué)期教研課題的研討與實踐活動,

2009-10-23

幼兒園大班的建構(gòu)式課程計劃

導(dǎo)讀：能清楚地說出自己想說的事。喜歡欣賞多種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述并樂意創(chuàng)編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。一、課程的特點1、在課程目標(biāo)上,以兒童發(fā)展為本為主旨,服從于使每個幼兒全面地、和諧地、

2009-10-23

幼兒園大班的計算機教學(xué)計劃

導(dǎo)讀：游戲是孩子最喜歡的活動之一,通過利用計算機進(jìn)行簡單的教學(xué)游戲,可以讓孩子初步了解計算機的應(yīng)用及對計算機產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,應(yīng)重點根據(jù)孩子的年齡特征選擇合適的教學(xué)游戲。根據(jù)英語幼兒園的工作計劃,繼續(xù)以

2009-10-23

幼兒園第一學(xué)期總園大班組工作計劃

導(dǎo)讀：一起開展活潑有趣的戶外活動,保證幼兒有兩小時的活動時間。每月有兩篇以上的幼兒觀察記錄,并保證記錄的多樣性,將幼兒在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況急時的與家長進(jìn)行交流。本學(xué)期,我們總園大班組將繼續(xù)認(rèn)真落實《幼兒

2009-10-23

幼兒園大班第一學(xué)期的班務(wù)工作計劃2

導(dǎo)讀：引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代,適應(yīng)這個瞬息萬變的世界,孩子們應(yīng)有具有創(chuàng)造財富的能力,具有高遠(yuǎn)寬闊的視野,具有強烈的求知欲望,頑強的意志品格。做為

2009-10-23

幼兒園大班第一學(xué)期的工作計劃1

導(dǎo)讀：能用完整、連貫的語言與同伴、教師交流自己的探索過程和結(jié)果,并能提出問題參與討論,培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探索的態(tài)度。經(jīng)過了一個暑假,孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。幼兒從中班到大班,不僅個頭長

2009-10-23

幼兒園大三班保教的工作計劃

導(dǎo)讀：知道一些安全常識,不玩危險物品和危險游戲。生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。一、基本情況分析經(jīng)過幼兒園兩年的學(xué)習(xí)生活,全班幼兒都能較好地遵守班級常規(guī)

2009-10-23

幼兒園大四班第二學(xué)期班級計劃

導(dǎo)讀：超越自我,展示精華,這是我們大四班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),在以后的工作中,我們將以更加獨特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。盛世如約,斗轉(zhuǎn)星移。在這春光明媚的大好時光里,新的一學(xué)期又開始了。本學(xué)期是這批孩子

2009-10-23

大班第一學(xué)期班務(wù)的工作計劃

導(dǎo)讀：培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情,并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能提高孩子的注意力、記憶力和口語表達(dá)能力,同時也增進(jìn)了家長與孩子之間情感的交流。二十一世紀(jì)是

2009-10-23