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大班科學(xué)活動：動物的保護色

活動目標(biāo)：1、樂意參與交流討論，使幼兒了解一些動物具有與環(huán)境一致的保護色，理解保護色的作用。2、增強探索動物奧秘的興趣。活動準(zhǔn)備：故事圖片；沙漠、草原、海洋、森林背景圖4幅，活動室內(nèi)設(shè)相應(yīng)的4區(qū)域，并分別

2009-07-07

大班科學(xué)活動:聲音是怎樣產(chǎn)生的

活動目標(biāo)：1、培養(yǎng)幼兒的探索興趣，對提出的疑問喜歡動腦筋探究2、根據(jù)自己的已有經(jīng)驗去探索發(fā)現(xiàn)聲音是怎樣產(chǎn)生的。試著總結(jié)出聲音是通過物體的震動而產(chǎn)生的這一理論。3、幼兒能積極的參與活動，參與小組和同伴的討

2009-07-07

大班科學(xué)活動： 我是小小雜技演員

活動內(nèi)容：我是小小雜技演員活動目的：1、對如何頂起紙板感興趣，體驗頂起紙板的成功喜悅能手眼協(xié)調(diào)地頂起紙板，感知紙板有一個能頂起來的點，并積累使物體平衡的有益經(jīng)驗。2、能在游戲中感受與同伴合作游戲的愉快心

2009-07-07

大班科學(xué)活動：“空氣娃娃在哪里?”

［活動目標(biāo)］1.通過活動，讓幼兒感知空氣看不見摸不著等特點。2.引導(dǎo)幼兒感知空氣的存在，知道我們的生活離不開空氣。3.培養(yǎng)幼兒對科學(xué)小實驗的興趣，提高幼兒動手動腦的能力。［活動準(zhǔn)備］空箱子，每組一盆清水，人

2009-07-07

大班科學(xué)活動:美麗的家園

活動目標(biāo)：1、激發(fā)要保護環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。活動準(zhǔn)備：1、筆、和表格人手一份。2、猴子的手偶一個

2009-07-07

大班科學(xué)活動：我喜歡節(jié)能燈

一、教學(xué)目標(biāo)關(guān)注目標(biāo)：關(guān)注節(jié)能燈的益處。知識目標(biāo)：了解節(jié)能燈是種新型照明設(shè)備，使用它可節(jié)約電能。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用節(jié)能燈。態(tài)度目標(biāo)：自覺并動員周圍人群使用節(jié)能燈，知道節(jié)約用電對地球媽媽的好處。參與目標(biāo)

2009-07-07

大班科學(xué)活動：幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)

活動目標(biāo)：1：認(rèn)識蜘蛛，知道蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特征。2：在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力�；顒訙�(zhǔn)備：1：科學(xué)：好忙好忙的蜘蛛，有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。2：掛圖：《好忙好忙的蜘蛛》活動過程：1：

2009-07-07

大班科學(xué)活動:會變的水

此次活動是大班主題活動《奇妙的水》中的一次常識活動，這個主題對孩子們來說很感興趣，非常喜歡動手操作。活動目標(biāo)：１、了解水由于溫度的高低，會發(fā)生變化的物理現(xiàn)象。遇熱會變成水蒸氣，遇冷會結(jié)成冰。２、通過實

2009-07-07

大班科學(xué)活動：塑料袋的危害

活動名稱：1、通過實驗，讓幼兒了解塑料袋是不會腐爛和分解的。2、讓幼兒知道塑料袋對環(huán)境造成的污染，不亂扔塑料袋。3、教育幼兒用紙袋或布袋裝東西。活動準(zhǔn)備：塑料袋人手一個。兩盆花：在其中一盆花的泥底下有塑

2009-07-07

大班科學(xué)活動：多彩的肥皂

一、活動目標(biāo)：1．通過嘗試活動，使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特處和用途。2．引導(dǎo)幼兒嘗試運用各種感官司感知多種多樣的肥皂。3．通過吹泡泡活動，增添幼兒的樂趣。二、活動準(zhǔn)備1．形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥

2009-07-07

大班科學(xué)：有趣的鵝卵石

活動目標(biāo)：1.通過各種感官感知物的特征，豐富詞語：光滑。2.主動，大膽，合作探索，了解鵝卵石的功能作用以及與人們生活的關(guān)系。3.提高知識學(xué)習(xí)與實際解決問題的能力。4.會大膽想象創(chuàng)作繪畫�；顒訙�(zhǔn)備：1.每組一份鵝

2009-07-07

大班科學(xué)活動：什麼東西能導(dǎo)電

科學(xué)活動：什么東西能導(dǎo)電一、活動思路：電是小朋友生活中非常常見的，也是小朋友生活中不可缺少的，小朋友對電腦、電視、電冰箱、電燈等非常熟悉，日常生活中也常常提到，我們在活動區(qū)中投放了電線和小燈泡等材料，

2009-07-07

大班科學(xué)活動：比較狐貍和狼

活動目的：1、通過比較認(rèn)識狐貍和狼，使幼兒能區(qū)分狐貍和狼不同的生活習(xí)性和外型特征。并了解它們的共性。2、豐富詞：群居、野獸。復(fù)習(xí)詞：狡猾、蓬松活動準(zhǔn)備：狐貍和狼的圖片各一張。活動過程：一：介紹狐貍1、提

2009-07-07

大班科學(xué)教案：拓印

拓印美無處不在，無處不有，處處彌漫著美的氣息，如美麗的風(fēng)景、圖畫、音樂等。本次活動選用的材料都來來源于如錢幣，有凹凸面的字、畫、樹葉等物品，對幼兒來說并不陌生，幼兒在園里經(jīng)常做些美工活動，但利用這些物

2009-07-07

大班科學(xué)活動:美麗的家園

活動目標(biāo)：1、激發(fā)要保護環(huán)境的意識并萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、在看看、說說、議議、做做中初步了解一些美麗的海南風(fēng)光。3、學(xué)習(xí)用做記錄的方法表示自己的想法。活動準(zhǔn)備：1、筆、和表格人手一份。2、猴子的手偶一個

2009-07-07

大班科學(xué)活動：我喜歡節(jié)能燈

一、教學(xué)目標(biāo)關(guān)注目標(biāo)：關(guān)注節(jié)能燈的益處。知識目標(biāo)：了解節(jié)能燈是種新型照明設(shè)備，使用它可節(jié)約電能。技能目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用節(jié)能燈。態(tài)度目標(biāo)：自覺并動員周圍人群使用節(jié)能燈，知道節(jié)約用電對地球媽媽的好處。參與目標(biāo)

2009-07-07

大班科學(xué)探究活動：巧提沙

【活動目標(biāo)】1、通過玩巧提沙的游戲，探索提沙的方法。2、通過嘗試各種不同的工具，進一步探索提沙的方法。3、進一步感知統(tǒng)計。4、培養(yǎng)幼兒積極探索的精神�！净顒訙�(zhǔn)備】1、濕沙、干沙若干杯。（與幼兒人數(shù)相等）2、

2009-07-07

大班科學(xué)：有用的刷子

活動目標(biāo)：1、通過操作活動探索最適合洗拖鞋的刷子，體驗勞動的快樂。2、會模仿使用各種刷子并用語言描述。3、喜歡觀察生活中使用刷子的現(xiàn)象�；顒訙�(zhǔn)備：各種不同用途的刷子、拖鞋若干雙、腳盆、塑料筐、抹布。過程

2009-07-07

大班科學(xué)：小動物的尾巴

一、設(shè)計意圖小動物們都有各自的尾巴，可它們長的什么樣？有什么用？卻是幼兒平時非常容易疏忽的。小動物我們都要全力保護它。為了進一步培養(yǎng)幼兒對小動物的喜愛之情，在本活動中層層深入地展開，先讓幼兒通過做朋友

2009-07-07

大班科學(xué)：蛋寶寶站起來

活動目標(biāo)：1、探索蛋寶寶站起來的方法，體驗探索帶來的樂趣。2、通過幼兒動手探索，學(xué)會積累經(jīng)驗，并做個記錄。3、在與材料的互動中獲得物體支撐的經(jīng)驗。活動準(zhǔn)備：1、為幼兒準(zhǔn)備雞蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上圖

2009-07-07

大班科學(xué)教案：電動玩具動起來

活動目標(biāo)：1、喜歡玩各種電動玩具，能探索發(fā)現(xiàn)其共同的特征。2、知道電池在電動玩具中的作用以及正確使用電池的方法�；顒訙�(zhǔn)備：1、如有條件，請幼兒從家里帶一個電動玩具到幼兒園。2、電池若干。活動過程：1、幼兒

2009-07-07

大班科學(xué)教案：有趣的紙橋

活動目標(biāo)1、幼兒通過操作，知道改變紙的形狀可以使紙橋的承受能力發(fā)生變化。2、鼓勵幼兒運用比較的方法來進行感知，同樣的紙折成山形最牢固，培養(yǎng)幼兒的動手操作能力。3、通過活動，萌發(fā)幼兒對物體呈種現(xiàn)象的興趣。

2009-07-07

大班科學(xué)教案：好玩的彈性物品

一、活動目標(biāo)：1、發(fā)現(xiàn)物體的彈性（能變形、還能恢復(fù)原狀），了解彈性在生活中的運用。2、學(xué)習(xí)用鐵絲在筷子上纏繞鐵絲的技能。3、能用較完整的語言表述在他探索中的發(fā)現(xiàn)和感受。二、活動準(zhǔn)備：材料1：皮筋、松緊帶、

2009-07-07

大班科學(xué)教案：學(xué)吹泡泡

目標(biāo)：1嘗試用不同的材料吹泡泡，發(fā)現(xiàn)只有是鏤空的材料都容易吹出泡泡。2培養(yǎng)幼兒根據(jù)自己的猜想有目的的進行驗證的能力。3體驗通過實際操作，獲得知識和本領(lǐng)的愉悅情感。準(zhǔn)備：記錄卡、幼兒用筆吸管、筷子、花片、

2009-07-07

大班科學(xué)活動：蛋寶寶站起來

活動目標(biāo)：1、探索蛋寶寶站起來的方法，體驗探索帶來的樂趣。2、通過幼兒動手探索，學(xué)會積累經(jīng)驗，并做個記錄。3、在與材料的互動中獲得物體支撐的經(jīng)驗�；顒訙�(zhǔn)備：1、為幼兒準(zhǔn)備雞蛋，人手一份。并涂成彩蛋或加上圖

2009-07-07

大班科學(xué)活動：各種各樣的紙

探究問題：1．這些紙是否來源于生活？各種紙2．是否能進一步引發(fā)幼兒思考，生活中紙的用途？3．當(dāng)幼兒生成出重的紙沉入水里，輕的紙浮在水面上時，4．老師是否要回應(yīng)？（是否需要預(yù)設(shè)集體活動）需要的理由：1．關(guān)于

2009-07-07

大班科學(xué)活動：什麼東西能導(dǎo)電

科學(xué)活動：什么東西能導(dǎo)電一、活動思路：電是小朋友生活中非常常見的，也是小朋友生活中不可缺少的，小朋友對電腦、電視、電冰箱、電燈等非常熟悉，日常生活中也常常提到，我們在活動區(qū)中投放了電線和小燈泡等材料，

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大班科學(xué)活動：認(rèn)識蚯蚓

活動目標(biāo)：1、感知了解蚯蚓的部分生理特征和生活習(xí)性。2、學(xué)習(xí)用簡單的方法探究蚯蚓，并能將結(jié)果記錄與交流。3、產(chǎn)生對蚯蚓的進一步探索欲望，知道要保護蚯蚓，形成初步的環(huán)保意識�；顒訙�(zhǔn)備：蚯蚓若干條，實驗用品

2009-07-07

大班科學(xué):生豆芽

一、說教材抽到這個活動內(nèi)容，我想起了前些日子發(fā)生在我們班里的一件事情，我讓幼兒收集各種植物的種子布置我們的自然角，幼兒興致特別高，第二天紛紛收集玉米、大豆、高粱、花生、綠豆等投放在自然角，午飯的時候，

2009-07-07

大班科學(xué)：有用的篩子

一、活動背景：我班幼兒愛提問，可發(fā)現(xiàn)問題后又缺乏探索精神，遇到問題不肯深究，常常這個來問：為什么，那個來問為什么。我覺得：大班幼兒不但應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題，更應(yīng)該掌握解決問題的本領(lǐng)探索。因此，我設(shè)計了此活動，

2009-07-07

大班科學(xué)活動：病 毒

設(shè)計意圖：為配合遠離禽流感的宣傳，我園設(shè)計了病毒這一科學(xué)活動，指在激發(fā)幼兒探索的興趣以及自我保護的意識。目標(biāo)：1、運用各種感官，激發(fā)幼兒探索的興趣。2、初步了解（流感）病毒，加強自我保護的意識。準(zhǔn)備：顯

2009-07-07

大班科學(xué)活動：小小航天科學(xué)家

目標(biāo)：1、進一步了解火箭的基本構(gòu)造，并嘗試用多種材料自制火箭。2、發(fā)展幼兒的動手及想象能力。3、激發(fā)幼兒探索航空知識的興趣。準(zhǔn)備：1、孩子對火箭的興趣及初步的了解。2、范例，幼兒收集的各種瓶子，色紙、鉛畫

2009-07-07

大班科學(xué)活動：好玩的傳聲筒

活動目標(biāo)：1、感受傳聲的秘密。2、對科學(xué)活動有興趣，愿意探索�；顒舆^程：一、幼兒自由根據(jù)興趣玩空心紙棒1、引導(dǎo)幼兒觀察紙棒。教師：今天老師給小朋友做了一個玩具，你們拿起來看一看是什么樣子的？（幼兒發(fā)現(xiàn)紙

2009-07-07

大班科學(xué)活動： 賽車

活動目標(biāo)：1、通過小實驗，知道小球滑落的速度跟斜坡高度和表面光滑度有關(guān)。2、運用材料自由操作，獲得小球減緩速度的方法，學(xué)習(xí)解決一些相關(guān)的問題。3、體驗動手操作的樂趣，培養(yǎng)有條理、有序的操作習(xí)慣，激發(fā)探索

2009-07-07

大班科學(xué)教案：尋找聲音

設(shè)計意圖：聲音無所不在，無所不有。對大班幼兒來說，聲音是熟悉的，但對于聲音是怎樣產(chǎn)生的卻又是陌生的，另一方面，隨著幼兒年齡增長聲音也越來越大，有的甚至喜歡故意大聲尖叫。為了培養(yǎng)幼兒大膽探索、積極嘗試的

2009-07-07

大班科學(xué)教育： “有趣的水”

活動目標(biāo)：1、讓幼兒在嘗試活動中，了解水是透明的，會流動的，有的東西在水中會被溶解。2、愿意參加操作活動，鼓勵幼兒大膽講述操作過程。3、初步了解水與人類生活關(guān)系，激發(fā)幼兒保護水資源�；顒訙�(zhǔn)備：兩個金魚缸

2009-07-07