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目標(biāo):1.能隨意取橡皮泥,通過分泥、團(tuán)圓、壓扁、擠捏等技能,塑造不同樣式的花朵形狀。2.在活動(dòng)過程中感受相互學(xué)習(xí),共同討論,圓滿完成任務(wù)的快樂。準(zhǔn)備:1.課前帶幼兒參觀園內(nèi)各種花朵的造型,了解花兒的特征。2.
2009-07-18
活動(dòng)要求:1、嘗試用各種材料有規(guī)律地裝飾扇面,感受扇子的美;2、引導(dǎo)幼兒大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)成功的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、扇子展覽(墻面環(huán)境布置:幼兒帶來的扇子,收集的材料。)2、用卡紙等剪成的各種形狀的扇面、事先
2009-07-18
目標(biāo):1、在學(xué)畫正面人和側(cè)面人的基礎(chǔ)上,表現(xiàn)出人物的動(dòng)態(tài)。2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)運(yùn)用黑白、疏密的方法。準(zhǔn)備:1、人物剪紙的各種動(dòng)態(tài)圖片2、記號(hào)筆、八開紙。過程:1、請(qǐng)幼兒觀察臺(tái)上幼兒的正面與側(cè)面的區(qū)別。2、臺(tái)上幼兒
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)麥稈畫制作的一些簡(jiǎn)單技能,初步嘗試用麥稈粘貼作畫。2、發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)作力,體驗(yàn)創(chuàng)作的樂趣,感受成功的喜悅;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、麥稈、剪刀,雙面膠、抹布和廢紙簍。2、范例作品。用麥稈編制的
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫活動(dòng)準(zhǔn)備1.實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、鋼琴曲磁帶2.每位幼兒一本繪畫練習(xí)本,上有第一天、第二天、第三天等字樣。活動(dòng)過程1.故事,用提問幫助幼兒記憶故事內(nèi)容。老師
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、嘗試將三種單色混合為復(fù)合色并壓印在紙上的過程,體驗(yàn)用手做畫的樂趣。2、能獨(dú)立的折出或貼出各種不同姿態(tài)的小船。3、有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,保證衣服和畫面的整潔;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、范畫一幅、小海星手偶一個(gè)
2009-07-18
目標(biāo);1.引導(dǎo)幼兒初步感受一雙手套的對(duì)稱美。2.知道什么是左右對(duì)稱,即左邊的圖形、在大孝形狀和排列上與右邊的圖形的大孝形狀和排列一一對(duì)應(yīng)、完全一樣。3.啟發(fā)幼兒大膽想象、創(chuàng)造,運(yùn)用多種圖形、顏色、線條、裝飾
2009-07-18
設(shè)計(jì)意圖:砂紙?jiān)谌粘I钪凶鳛榇蚰スぞ叱霈F(xiàn)幼兒并不陌生,但在砂紙上作畫卻是第一次,大班幼兒具有較強(qiáng)的好奇心,動(dòng)手能力教強(qiáng),喜歡嘗試探索,結(jié)合這一特點(diǎn),選擇這個(gè)活動(dòng),激發(fā)幼兒大膽常識(shí)作畫,感受砂紙畫與紙
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物,并嘗度用自己的小手變出各種生動(dòng)的圖案。2、體驗(yàn)手形畫帶來的樂趣,啟發(fā)幼兒大膽想象。3、激發(fā)幼兒對(duì)繪畫產(chǎn)生興趣。重點(diǎn):能根據(jù)手形的變換聯(lián)想各種事物,并將它變成生動(dòng)
2009-07-18
目標(biāo):1、初步運(yùn)用各種線條的不同排列組合來進(jìn)行裝飾。2、培養(yǎng)幼兒充分的想象能力與創(chuàng)造能力以及各種線條的組合能力。準(zhǔn)備:周圍墻上貼螞蟻的各種姿勢(shì)圖、晚會(huì)場(chǎng)景的課件一段、彩筆、背景音樂過程:一、觀看晚會(huì)盛況
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、整理益友的蠟筆涂色經(jīng)驗(yàn),把握短線連接的涂色方法。2、有興趣地選換顏色,發(fā)展對(duì)色彩的感受能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:模擬洗衣機(jī)的紙盒三個(gè),蠟筆、紙剪的各式服飾:衣服、背帶褲、連衣裙、襪子、手套等;顒(dòng)過
2009-07-18
活動(dòng)目標(biāo):1、會(huì)合理布置有關(guān)花園內(nèi)容的畫面,能大膽構(gòu)圖并具有一定的情節(jié)性。2、充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造想象力,大膽表述花園里所發(fā)生的故事。3、對(duì)繪畫涂色感興趣,具有較好的表現(xiàn)美和欣賞美的能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、花朵
2009-07-18
教學(xué)目標(biāo):在輕松、愉悅的氛圍下,以看看、說說、畫畫的形式,初步學(xué)畫長頸鹿的基本特征及動(dòng)態(tài)。教學(xué)準(zhǔn)備:一大、一小二只蛋(貼絨教具)、卡紙、記號(hào)筆人手一份教學(xué)過程:一、活動(dòng)導(dǎo)入,引導(dǎo)觀察1、出示二只蛋,問
2009-07-16
設(shè)計(jì)意圖:大班的幼兒已經(jīng)接觸了三年的音樂、舞蹈,在舞蹈方面有了一定的基礎(chǔ),各方面能力也有了很大的提高。因此讓幼兒?jiǎn)渭兊啬7陆處熥鑫璧竸?dòng)作并不利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維,于是我決定讓幼兒自由地、以自己的動(dòng)作
2009-07-16
一、活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)運(yùn)用折疊、剪、卷、捏拉等技能制作大樹和小花。2、發(fā)展幼兒協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)耐心、細(xì)致的良好習(xí)慣。二、和的內(nèi)容1、制作大樹:從長條皺紋紙的短邊起松松的卷成比手指略粗的圓筒,邊緣涂膠水粘祝用
2009-07-13
設(shè)計(jì)意圖我國是木刻版畫的故鄉(xiāng),歷史悠久,在世界上具有深遠(yuǎn)的影響。紙版畫則是藝苑中新出現(xiàn)的一種版畫形式,特別是吹塑紙畫,它取材容易、工具簡(jiǎn)單、制作方便、效果獨(dú)特,可以拓印多幅原作,版味濃郁,具有強(qiáng)烈明快
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、了解印畫對(duì)稱的特點(diǎn),鼓勵(lì)幼兒大膽想象用不同的方法進(jìn)行創(chuàng)作。2、培養(yǎng)幼兒在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。3、培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩畫的興趣和創(chuàng)造性思維能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:繪畫紙,顏料,抹布,范例作品等
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、通過活動(dòng),讓幼兒學(xué)習(xí)新疆舞的基本步伐:墊步、踏點(diǎn)步、進(jìn)退步、一步一點(diǎn)。基本動(dòng)作:翻腕、柔腕、托帽手、點(diǎn)肩式、繞腕、移頸。2、幼兒學(xué)習(xí)聽音樂自由創(chuàng)編舞蹈,并學(xué)習(xí)與他人合作創(chuàng)編舞蹈,發(fā)展幼兒動(dòng)
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1.幼兒能看節(jié)奏譜拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。2.在教師的引導(dǎo)下,幼兒嘗試聽音樂找出相應(yīng)的節(jié)奏譜。3.培養(yǎng)幼兒體驗(yàn)持樂器為樂曲伴奏的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.節(jié)奏譜2.打擊樂器3.幼兒已學(xué)過多種節(jié)奏型活動(dòng)過程:1.引導(dǎo)幼
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)彩墨畫中逆痕跡涂色的方法,用豐富的色彩表現(xiàn)畫面。2、養(yǎng)成正確洗筆、舔筆的習(xí)慣。3、體驗(yàn)用彩墨畫表現(xiàn)秋天豐收的喜悅之情。重點(diǎn)難點(diǎn):掌握逆痕跡涂色的方法。材料準(zhǔn)備:1、高麗紙、毛筆、顏料
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1.能用圖形組合的方法畫小鳥。2.初步嘗試運(yùn)用嘴巴、尾羽的變化表現(xiàn)鳥的各種動(dòng)態(tài)。3.能夠較均勻的平涂顏色。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種鳥的圖片;油畫棒、油性筆;-活動(dòng)實(shí)錄:1.觀察與欣賞。教師展示各種鳥的圖片
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)濃淡墨的使用,并用線條造型,正確表現(xiàn)出人物面部的結(jié)構(gòu)關(guān)系以及發(fā)型、面部表情等特征。2、發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)力,鼓勵(lì)幼兒大膽而自由地創(chuàng)造。3、加深平等、和諧的師升關(guān)系。活動(dòng)準(zhǔn)備
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1.在逐漸熟悉歌曲的過程中,進(jìn)行有感情的演唱。2.讓幼兒了解山谷回音這一自然現(xiàn)象,激發(fā)幼兒探索自然奧秘的愿望。3.讓幼兒體會(huì)音樂中強(qiáng)弱(fp)的不同效果;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.山谷圖一張2.紙箱一個(gè)3.表現(xiàn)
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡合作活動(dòng),體驗(yàn)集體合作成功的愉悅。2、能與同伴分工協(xié)作,大膽運(yùn)用多種操作材料和美工技能,分組創(chuàng)作春天不同場(chǎng)景的主題畫,并。3、保持活動(dòng)場(chǎng)地及畫面的清潔。環(huán)境材料:1、將活動(dòng)場(chǎng)地布置成春天
2009-07-13
活動(dòng)要求:1、在活動(dòng)中,讓幼兒在卷紙上進(jìn)行裝飾,制作可愛的小動(dòng)物。2、向幼兒進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的教育,知道廢物也能變成寶貝。3、培養(yǎng)幼兒自主探索的精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:卷紙芯若干、剪刀、糨糊、紙、范例等重點(diǎn):裝飾動(dòng)
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、能根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單規(guī)律的編織圖案。2、能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)意圖有目的地編織圖案,并鞏固看圖編織的技能。3、通過設(shè)計(jì)和編織體驗(yàn)成功的喜悅;顒(dòng)準(zhǔn)備:初步掌握紙編的基本方法、99格的空白設(shè)計(jì)圖
2009-07-13
[設(shè)計(jì)意圖]幼兒到戶外撿石頭、玩石頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)各種形狀各異的石頭愛不釋手,并對(duì)石頭展開豐富的想像:這塊石頭象螃蟹、這個(gè)象蘋果于是,我想何不順著孩子們的興趣,引導(dǎo)他們給石頭進(jìn)行裝飾呢?如石頭泥塑、
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)會(huì)用冷暖色調(diào)表現(xiàn)自己看過的火的性狀及顏色。2、通過繪畫的方式,幼兒討論理解火給人們帶來的好處,了解火的作用;顒(dòng)重點(diǎn):幼兒通過經(jīng)驗(yàn)的積累,交流討論火的作用。活動(dòng)難點(diǎn):運(yùn)用水粉的冷暖色
2009-07-13
1、蠟染:準(zhǔn)備:宣紙、白色蠟筆、藍(lán)色鋼筆水、抹布老師、主持人、小朋友先用白蠟筆在宣紙上設(shè)計(jì)出漂亮的花紋,用白蠟筆涂上顏色。把設(shè)計(jì)好花紋的宣紙浸入藍(lán)色鋼筆水里,沾一下快點(diǎn)拿出來,等白色花紋完全顯出后取出
2009-07-13
準(zhǔn)備:材料:彩紙,剪刀,水彩筆,雙面膠,一次性筷子外面的塑料袋,吸管。過程:(1)用彩紙剪出一個(gè)飛鼠的身子(2)用彩筆在白紙上畫一個(gè)飛鼠的頭并剪下來,把頭粘在身子上。(3)在飛鼠的身子下面粘上一次性筷子
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)冬季景物的特征。2、啟發(fā)幼兒畫出小朋友冬季取暖活動(dòng)的動(dòng)態(tài)。3、培養(yǎng)幼兒選擇適當(dāng)?shù)纳屎秃侠戆才女嬅娴哪芰。活?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒用書畫面冬天到了1盒彩筆。2、1張冬季風(fēng)景圖,3張
2009-07-13
活動(dòng)意圖:幼兒在學(xué)習(xí)了韻律活動(dòng)《摘果子》的基礎(chǔ)上,對(duì)采茶有一定的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡隨音樂做采茶動(dòng)作,喜歡用身體動(dòng)作表征音樂,感受音樂的強(qiáng)弱變化和人民勞動(dòng)時(shí)喜悅心情,為激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣和表現(xiàn)欲
2009-07-13
目標(biāo):1、初步了解豫劇中的臉譜、服飾,運(yùn)用廢舊材料進(jìn)行戲曲服裝的創(chuàng)作。2、幼兒通過看、說、做,激發(fā)幼兒喜愛豫劇的情感,知道豫劇是河南特有的地方戲。準(zhǔn)備:豫劇光盤,各種廢舊材料(舊報(bào)紙、舊毛線、珠子、舊毛
2009-07-12
課題的生成當(dāng)時(shí)選擇這一活動(dòng),是因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)本班幼兒有一階段特別喜歡看情節(jié)生動(dòng),幽默的動(dòng)畫片《貓和老鼠》。幼兒對(duì)于老鼠那種不畏強(qiáng)大,機(jī)智勇敢,聰明幽默的表現(xiàn)非常喜歡。因此我根據(jù)幼兒的興趣,開展了一系列的活動(dòng)
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo):1.、學(xué)習(xí)將各種線條,圖形組合穿插的技能,感受黑白,疏密關(guān)系的處理給畫面帶來的不同效果。2、大膽構(gòu)畫,培養(yǎng)幼兒的想象力;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒作品欣賞,筆,畫紙,黑板;顒(dòng)過程:1、請(qǐng)幼兒欣賞作品,并提
2009-07-12
活動(dòng)目標(biāo):1、啟發(fā)幼兒在同伴原有繪畫形象的基礎(chǔ)上大膽想象,為同伴的作品增添畫。2、感受同伴的不同思維方式和表現(xiàn)方式,體驗(yàn)交換作畫的趣味性。3、鞏固幼兒用水粉涂底色的技能;顒(dòng)準(zhǔn)備:范例、畫紙、記號(hào)筆、蠟
2009-07-12
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