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1.讓幼兒了解用腳的不同部位能踩出不同腳櫻2.讓幼兒練習(xí)在不同腳印拼擺的小路上行走,初步發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;顒訙蕚洌1.物質(zhì)準備:音樂磁帶一盒,相同腳印的小路一條,泥板45塊,不同腳印的小路,拱形門兩
2009-07-02
目標:1.能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2.知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備:錄音機,笑聲、哭聲磁帶;表情圖1幅。過程:1.請幼兒聽錄音,進行聯(lián)想。(1)這是什么聲音?(笑聲)(2)猜猜
2009-07-02
活動目的:1.引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2.引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生,愛清潔;顒訙蕚洌簣D片:小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》、活動過程:一.出示圖片:小明生病了引導(dǎo)幼兒思考:小明為什么生病了?二.
2009-07-02
活動目標:讓幼兒知道不能輕信陌生的話,不能跟陌生人走,培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。活動準備:1.請兩位幼兒不認識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置好情境。2.餅干、巧克力、玩具等;顒舆^程:1.講故事《小華和陌
2009-07-02
一.設(shè)計思路:朽幼兒剛?cè)雸@,吃飯時,我請幼兒去洗手,他們會有各種理由不去洗,我洗過手了,我在家里洗的。圖書是干凈的,不臟。衣服不臟,媽媽剛給我換的。玩具多漂亮呀,不臟。當我告訴幼兒這些東西是臟的,洗干
2009-07-02
設(shè)計思路:《上海市學(xué)前教育綱要》指出,朽階段幼兒知識經(jīng)驗不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚的興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。小腳是每個孩子都有的,卻很少有機會去仔細觀察它,創(chuàng)設(shè)這樣的機會讓孩子感
2009-07-02
活動名稱:粘貼五官設(shè)計思路:結(jié)合本周主題我的身體五官,讓幼兒在游戲中知道自己五官的名稱,在老師與幼兒的共同討論中知道五官的位置,了解五官的作用,激發(fā)幼兒保護五官的愿望并能用自己能干的小手粘貼出漂亮的五
2009-07-02
目標:1.能夠大膽地根據(jù)聲音、表情圖表達自己的情緒體驗。2.知道笑和哭是表達情感的一種方式。準備:錄音機,笑聲、哭聲磁帶;表情圖1幅。過程:1.請幼兒聽錄音,進行聯(lián)想。(1)這是什么聲音?(笑聲)(2)猜猜
2009-07-02
活動目的:1.引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。2.引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生,愛清潔;顒訙蕚洌簣D片:小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》、活動過程:一.出示圖片:小明生病了引導(dǎo)幼兒思考:小明為什么生病了?二.
2009-07-02
活動目標:1.讓幼兒知道每個人都有不高興的時候。2.學(xué)習(xí)用適當?shù)姆绞奖磉_自己的情緒。3.初步學(xué)會與朋友交往的簡單方法;顒訙蕚洌1.教師平時注意本班幼兒較突出的不高興的實例;顒舆^程:1.教師講故事《生氣的時候
2009-07-02
活動目標:1.教幼兒練習(xí)向指定的方向跑,并鍛煉幼兒腿部肌肉力量。2.培養(yǎng)幼兒觀察力,動作的靈活性和協(xié)調(diào)性,并努力與同伴間保持距離。3.激發(fā)幼兒熱愛媽媽的情感。活動過程:一.開始部分1.告訴幼兒今天學(xué)做小蝌蚪,
2009-07-01
目標:1.知道天冷要防感冒,注意保暖。2.樂意模仿故事中小老鼠的動作。準備:故事及故事圖片重點:知道天冷要防感冒,注意保暖。難點:模仿故事中小老鼠的動作。過程:1.教師出示老鼠圖片,引起幼兒興趣,講述故事。
2009-07-01
設(shè)計意圖:好幾次,我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西,雖然我批評教育了,可有些孩子屢教不改,我想,平時可能限制得太多,應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂,通過扔飛標,一方面滿足了他們的需求,另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥哪芰;顒幽繕耍?/p>
2009-07-01
設(shè)計意圖;孩子們平時喜歡玩球,但是對球的控制能力不好,為了能讓幼兒提高控制能力,因此設(shè)計此活動,使幼兒不再是單純地滾球;顒幽繕;1.練習(xí)持物控球跑,提高控制能力。2.發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性;顒訙蕚洌浩で颉⒂
2009-07-01
教學(xué)目的:1.教會幼兒區(qū)別高矮,初步掌握高矮的相對關(guān)系。2.教幼兒一些簡單的比較方法,發(fā)展幼兒觀察、比較、判斷能力。重點:區(qū)別高矮和一樣高及學(xué)習(xí)比較高矮的方法。難點:理解高矮的相對關(guān)系。準備:課件三副、布
2009-07-01
活動目標:1.練習(xí)走、爬、鉆、等各種動作,并能有所創(chuàng)新。2.培養(yǎng)積極參加活動的興趣和勇敢大膽的精神。3.愿意和同伴交流協(xié)商,提高社交能力;顒訙蕚洌1.晨間體鍛活動中讓幼兒自由玩鉆圈、平衡木和爬墊。2.雞、貓、
2009-07-01
活動要求:1.樂意嘗試用示意圖或路線圖的方法,搭建勇敢者的道路,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性及合作能力、解決問題的能力。2.發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性;顒訙蕚洌菏疽鈭D、路線圖、各類材料(彩虹橋、箭頭標記、木版、梯子
2009-07-01
活動目標:1.重點指導(dǎo)夾球跳,發(fā)展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。2.繼續(xù)激發(fā)自由玩球的興趣;顒訙蕚洌1.場地布置。2.每人一個足球和一個胸飾,錄音機和磁帶;顒舆^程:1.熱身運動。聽音樂進行全身運動,讓身體
2009-07-01
活動目標:1.學(xué)習(xí)向前、向左、向右變化跳,鍛煉腿部肌肉能力。2.體驗體育游戲的快樂。活動準備:小兔胸飾,塑料圈,蘿卜每人各一個,音樂磁帶;顒舆^程:1.扮演角色,活動身體。幼兒扮演小兔子,聽著音樂做動作,活
2009-07-01
一.活動目標1.喜歡幼兒園,愿意做幼兒園的好寶寶。2.喜歡看老師的表演,樂意和老師一起唱唱歌。二.重點與難點重點是引導(dǎo)幼兒喜歡看老師的表演,激發(fā)幼兒對幼兒園的情感。鼓勵幼兒做好寶寶:難點是讓每一個幼兒都參
2009-07-01
1.通過教學(xué)活動,使85%幼兒能撕2-3cm長度的紙,15%的幼兒依靠幫助也能完成,并粘貼在蘑菇房相應(yīng)的位置上。2.鍛煉幼兒小手肌肉群、發(fā)展幼兒手指動作的協(xié)調(diào)性。3.幼兒感受幫助后的愉快心情。教學(xué)準備:教具墻上、地
2009-07-01
[活動目標]1.教育兒童養(yǎng)成早晚刷牙的好習(xí)慣。2.幫助幼兒了解蛀牙蟲的危害及幾種預(yù)防蛀牙的方法。[活動準備]歌曲錄音帶、牙齒模型(一個完好的,一個齲齒的)、牙刷、一條毛巾。[活動過程]一.觀察模型,引起幼
2009-07-01
[活動目標]1.認識各種各樣的糖果。2.會念兒歌《糖寶寶》。3.知道要保護牙齒,不能吃太多糖。[活動準備]幼兒自帶幾顆糖果。[活動過程]一.念兒歌引出話題1.教師念兒歌:花紙包里,有個寶寶,剝開嘗嘗,寶寶變校2
2009-07-01
主要領(lǐng)域健康活動目標相關(guān)領(lǐng)域語言、社會萌發(fā)愛護水資源的情感知道水被污染了,生物就不能生存練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物主要形式集體課時安排一課時,35分鐘重點難點重點:萌發(fā)愛護水資源的情感難點:能正確協(xié)調(diào)地鉆
2009-07-01
活動目標:1.感知小兔的外形特征和生活習(xí)性,對小動物有喜愛、關(guān)心之情。2.練習(xí)走、跑、跳的基本動作。3.做到動作靈敏及協(xié)調(diào),初步樹立自我保護意識;顒訙蕚洌1.小兔胸飾人手一份,兔媽媽頭飾一個,狼頭飾一個。2.
2009-07-01
一.游戲目的1.通過練習(xí),鍛煉幼兒走、跑、跳、爬、平衡等動作技能。2.通過啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)編動作,發(fā)展其創(chuàng)造想象思維。3.通過活動,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣及活潑開朗、勇敢的性格。二.游戲準備:1.弓形門、墊子
2009-07-01
活動目標1.在彩色綢上嘗試不同的玩法,發(fā)展走、跑、爬、跳等基本動作。2.依據(jù)不同的信號調(diào)整身體運動的方式,體驗集體游戲的快樂。活動準備紅、黃、藍大綢布若干;竹梯、平衡木;錄音機、音樂磁帶;顒舆^程(一)熱
2009-07-01
活動目標:1.讓幼兒用舌頭品嘗各種食物,知道舌頭能感覺各種味道。2.啟發(fā)幼兒說出酸、甜、苦、辣、咸等不同味道,學(xué)習(xí)表達嘗到這些味道時的感受和表情;顒訙蕚洌1.將蘋果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小塊,
2009-07-01
活動目標:1.引導(dǎo)幼兒了解鼻子的作用,并學(xué)習(xí)擤鼻涕的方法。2.培養(yǎng)幼兒愛護鼻子的意識;顒訙蕚洌河闷孔影b好的香油、酒、醋垃圾桶兩個、手帕紙若干活動過程:1.教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。師:今天王
2009-07-01
活動目標:1.初步會用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便后要洗手。2.愿意學(xué)念兒歌,練習(xí)邊念兒歌邊洗手。3.不把水龍頭開的過大,知道節(jié)約用水。活動準備:1.一只可以示范洗手的茶水桶、接水的盆、肥皂等。2
2009-07-01
活動目標:1.讓幼兒知道基本的飲食衛(wèi)生常識:餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不嘆食街頭小吃。2.初步培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣;顒訙蕚洌合锤蓛舻奶O果一只,水果刀一把。洗凈去皮蘋果每人一小塊,放
2009-07-01
活動目標:1.幼兒練習(xí)手膝著地爬,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)能力。2.幼兒主動參與活動,體驗友愛的情感;顒又攸c:能手膝著的地下向前爬;顒訙蕚洌杭t色棗子若干、小籃子若干、鉆筒兩個、幼兒身穿毛衣;顒舆^程:1.準備活動
2009-07-01
活動目標:1.會用輪子玩多種游戲,鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。2.在不同路面上滾動,體驗輪子滾動時的不同速度;顒訙蕚洌狠喬ト舾伞⑸炒蚣垐F代替糧食、籃子或小桶。活動過程:1.活動身體:教師帶領(lǐng)幼兒自由作動作。2.自由
2009-07-01
活動目標:1.學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)四散跑,并能注意不碰撞。2.提高聽信號行動的能力;顒訙蕚洌轰浺魴C、磁帶、各種車輛的錄音活動重點:學(xué)習(xí)在指定范圍內(nèi)四散跑;顒舆^程:1.準備活動:幼兒自由選擇小動物的角色。隨
2009-07-01
目標:1.練習(xí)雙腳并攏向前跳。2.體驗幫助同伴的快樂。準備:與幼兒人數(shù)相同的塑料袋,小兔胸飾、紅、黃、綠三種顏色的蘑菇,紅、黃、綠小房子三間。過程:1.扮演角色,活動生體:教師扮演兔媽媽,幼兒扮演兔寶寶。我
2009-07-01
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