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其他教案：泥塑——美麗的花

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：1、學(xué)習(xí)用泥塑材料做平面花的技巧。2、發(fā)展想象力與動(dòng)手能力。準(zhǔn)備：各色泥塑材料、塑料墊板�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、請(qǐng)幼兒和老師一起用彩泥揉小圓球，將小圓球在墊板上壓平做花瓣，拼擺成花朵。2、用搓的

2009-07-21

其他教案：拾落葉

設(shè)計(jì)意圖朽幼兒非常喜歡游戲活動(dòng)，將數(shù)學(xué)教育滲透到游戲活動(dòng)中，讓幼兒在玩中學(xué)，不知不覺(jué)掌握按一維及簡(jiǎn)單的二維分類(lèi)，是符合朽幼兒年齡特點(diǎn)的做法。同時(shí)，結(jié)合秋季特點(diǎn)，利用生活中隨處可見(jiàn)的落葉，將生活與游戲相

2009-07-21

其他教案：大自然的收集

設(shè)計(jì)思路當(dāng)我看到《收集東收集西》這篇有趣又富有幻想的散文詩(shī)時(shí)，就迫不及待地把它講給班上的孩子們聽(tīng)。詩(shī)歌從自己的收集延伸到他人的收集．進(jìn)而延伸到自然界，以媽媽的收集為結(jié)尾，既滲透著母愛(ài)，又拉近了文學(xué)作品

2009-07-21

其他教案：幫水寶寶搬家

設(shè)計(jì)意圖在日常生活活動(dòng)（洗手）過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)好多孩子對(duì)水有濃厚興趣，他們對(duì)水真的是百玩不厭，于是我設(shè)計(jì)了《幫水寶寶搬家》這一教育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒嘗試不同玩法，與同伴合作，運(yùn)用多種方法齊心協(xié)力幫水寶寶搬家，

2009-07-21

其他教案：有趣的根

活動(dòng)目的:1、讓幼兒在嘗試活動(dòng)中知道什么樣的根叫塊根2、幫助幼兒了解這些根不僅能食用而且還能做根制藝術(shù)品3、在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的觀察力,想象力和動(dòng)手創(chuàng)造的欲望活動(dòng)準(zhǔn)備：禮物包（裝有根）地瓜、土豆、蘿卜、胡蘿

2009-07-21

其他教案：認(rèn)識(shí)自己

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒從發(fā)現(xiàn)自己到認(rèn)識(shí)自己從而初步了解自己的性別；2、鼓勵(lì)幼兒在集體面前大膽講述；3、激發(fā)幼兒樂(lè)意參加集體游戲的積極情感�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1、選擇有一面大鏡子的教室內(nèi)進(jìn)行，并在教室內(nèi)構(gòu)建一個(gè)化妝

2009-07-21

其他教案：美麗的顏色

活動(dòng)目標(biāo)1．培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的興趣，充分展示幼兒對(duì)色彩的感受。2．培養(yǎng)幼兒對(duì)色彩的觀察能力。活動(dòng)準(zhǔn)備1．環(huán)境布置：用色彩鮮艷的氣球?qū)⒒顒?dòng)室裝扮起來(lái)，在活動(dòng)室中間用彩紙懸掛許多幼兒能接觸到的各色氣球。2．在活

2009-07-21

其他教案：自行車(chē)和摩托車(chē)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)自行車(chē)和摩托車(chē)，了解兩者之間的差別，會(huì)進(jìn)行觀察。準(zhǔn)備：自行車(chē)的實(shí)物等�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師推出一輛兒童型小自行車(chē)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有自行車(chē)?會(huì)不會(huì)騎自行車(chē)?2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察自行車(chē)有

2009-07-21

其他教案：可愛(ài)的小企鵝

目標(biāo)：初步了解企鵝的外形特征及生活習(xí)性。準(zhǔn)備：1．制作動(dòng)畫(huà)片。(一群姿態(tài)不一的企鵝在南極的雪地上嬉戲)2．企鵝頭飾若干。配班教師扮大企鵝。3．企鵝標(biāo)本一個(gè)。過(guò)程：1．幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片《可愛(ài)的小企鵝》。提問(wèn)：這

2009-07-21

其他教案：蔬果沉浮

設(shè)計(jì)意圖：根據(jù)孩子們的興趣，我們開(kāi)展了蔬果舞會(huì)的主題活動(dòng)。隨著活動(dòng)的展開(kāi)，孩子們帶來(lái)了各種各樣的蔬果。一次，不知是誰(shuí)把葡萄和西紅柿放進(jìn)了金魚(yú)缸里，引來(lái)了許多孩子的圍觀與議論。經(jīng)了解得知，原來(lái)他們是想給

2009-07-21

其他教案：水果在哪里

目標(biāo)：在游戲中初步感受上、下、里、外空間方位。準(zhǔn)備：1．設(shè)置一個(gè)家的場(chǎng)景。白兔和黑兔的頭飾(各為幼兒人數(shù)的一半)。2．實(shí)物或圖片水果。過(guò)程：1．以游戲的形式導(dǎo)入，引起幼兒的興趣。教師扮兔媽媽出遠(yuǎn)門(mén)回來(lái)了，

2009-07-21

其他教案：香香的水果

目標(biāo)：1．能感知水果特有的香味。2．愿意將自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。準(zhǔn)備：1．不同香味的水果(葡萄、鴨梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各裝一盤(pán)，分別放入4個(gè)魔術(shù)盒中。2．教師扮演魔術(shù)師。過(guò)程：1．引起幼兒玩游戲的興趣

2009-07-21

其他教案：顏色在哪里？

設(shè)計(jì)意圖：讓朽的幼兒成為色彩世界的探索者，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)哪里有顏色?從而使幼兒認(rèn)識(shí)色彩不僅存在于顏料中，更存在于大自然和我們身邊的事物中�；顒�(dòng)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)顏色(主要是紅、黃、藍(lán)、綠)；2引導(dǎo)幼兒探索周?chē)�事物的�?/p>

2009-07-21

其他教案：認(rèn)識(shí)柳樹(shù)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)柳樹(shù)的主要外形特征，知道春天到來(lái)時(shí)柳樹(shù)發(fā)芽變綠。準(zhǔn)備：在戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行下述活動(dòng)。事先選擇好一至兩棵已發(fā)芽吐綠的柳樹(shù)�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到院子里柳樹(shù)邊，請(qǐng)幼兒圍攏在柳樹(shù)邊，

2009-07-21

其他教案：認(rèn)識(shí)云

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)不同氣候條件下的云，展開(kāi)想象力；準(zhǔn)備：結(jié)合各種氣候以及不同的時(shí)候觀察云。活動(dòng)與指導(dǎo)：1、在不同的時(shí)間段觀察云。(1)在晴天多云的時(shí)候，教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外觀察云。請(qǐng)幼兒用自己的語(yǔ)言來(lái)形容

2009-07-21

其他教案：水真清

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：初步認(rèn)識(shí)水的基本特性：無(wú)色、無(wú)味和無(wú)嗅。學(xué)會(huì)用各種感官觀察事物。準(zhǔn)備：玻璃杯，清水，牛奶，硬幣等�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、嗅覺(jué)游戲。教師把裝有清水、酒、醋的瓶子放在幼兒面前，請(qǐng)幼兒來(lái)聞一聞，判

2009-07-21

其他教案：西瓜

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)西瓜是夏天的主要水果，西瓜的水分很多，喜歡吃西瓜。準(zhǔn)備：一個(gè)大西瓜�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師抱出一個(gè)又大又圓的西瓜，問(wèn)幼兒這是什么?你們是否吃過(guò)?2、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察西瓜的外面是什么樣的?(西

2009-07-21

其他教案：小雞和小鴨

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：進(jìn)一步鞏固對(duì)于小雞和小鴨的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)于兩種事物進(jìn)行比較。準(zhǔn)備：放有小雞和小鴨數(shù)只的紙箱子。活動(dòng)與指導(dǎo)：1、教師將裝有小雞和小鴨的紙箱子展示于幼兒面前，告訴幼兒紙箱子里有小雞也有小鴨，

2009-07-21

其他教案：迎春花兒開(kāi)

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)迎春花，知道迎春花是春天最早開(kāi)放的花。準(zhǔn)備：戶(hù)外場(chǎng)地，事先選擇幾株開(kāi)放旺盛的迎春花�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外場(chǎng)地游戲，來(lái)到迎春花叢前，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這是什么花?2、請(qǐng)幼兒觀察迎

2009-07-21

其他教案：抱抱小兔子

目標(biāo)：1．能觀察、了解兔子的主要外形特征和生活習(xí)性。2．有喜歡小兔子、關(guān)心小動(dòng)物的情感。3．豐富詞語(yǔ)：毛茸茸、三瓣唇、蹦蹦跳跳。準(zhǔn)備：兔子一只，白菜、胡蘿卜若干，幾種不同顏色的小兔圖片。過(guò)程：1．引發(fā)觀察

2009-07-21

其他教案：冬天穿什么

目標(biāo)：1．會(huì)用34個(gè)短句說(shuō)明冬季應(yīng)該穿什么服裝。2．能用厚厚的、毛絨絨的、暖和的等詞，形容冬季的服裝。3．知道人們的穿戴要適應(yīng)氣候的變化。準(zhǔn)備：1．布置服裝商店。(教室內(nèi)掛一些羽絨衣、厚毛衣、呢外套、毛褲等

2009-07-21

其他教案：踩影子

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)光和影子的關(guān)系，鍛煉躲閃能力，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。準(zhǔn)備：1、在陽(yáng)光燦爛的戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行。2、教師事先用粉筆在場(chǎng)地上畫(huà)好一個(gè)大圓圈�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師帶領(lǐng)幼兒來(lái)到戶(hù)外，指著圓圈告訴幼

2009-07-21

其他教案：沉浮游戲

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)有的物體浮在水面，有的物體沉到水中。體驗(yàn)玩水的快樂(lè)。準(zhǔn)備：大盆水23盆，各種物品(包括棉花、鐵釘、鏡子、塑料玩具、小石頭等)�；顒�(dòng)與指導(dǎo)：1、教師向幼兒介紹各種物品，告訴幼兒這些物品有

2009-07-21

其他教案：電風(fēng)扇

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：認(rèn)識(shí)電風(fēng)扇的構(gòu)造和主要用途。準(zhǔn)備：一個(gè)臺(tái)扇，一把扇子。活動(dòng)與指導(dǎo)：1、教師和幼兒從戶(hù)外活動(dòng)回到活動(dòng)室，一邊檫汗，一邊說(shuō)：天氣真熱呀。2、教師請(qǐng)幼兒到盥洗室洗手擦汗后回座位以后，打開(kāi)電風(fēng)扇

2009-07-21

其他教案：好玩的沙子

設(shè)計(jì)思路幼兒對(duì)自然界的一切都充滿(mǎn)了好奇，對(duì)好玩的沙子更是有著濃厚的興趣，每次玩沙總是樂(lè)此不疲。于是我們便抓住這一幼兒感興趣的課題設(shè)計(jì)并組織了此次科學(xué)活動(dòng)好玩的沙子。讓幼兒在玩沙的過(guò)程中通過(guò)觀察、感知、

2009-07-21

其他教案：雞媽媽和小雞

一、活動(dòng)內(nèi)容1、讓幼兒自己扮演故事中的角色，親身去感受故事的情節(jié)。有助于幼兒更加深入地了解故事，培養(yǎng)其表演能力及邏輯思維能力。2、在讓幼兒討論過(guò)河的方法時(shí)，給他們提供了異想天開(kāi)的空間，讓他們勇敢地將自己

2009-07-21

其他教案：傘兒傘兒撐起來(lái)

教學(xué)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒愉快地參加游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則，注意傾聽(tīng)別人的話(huà)。2、要求幼兒用短句回答問(wèn)題。3、在游戲中鍛煉發(fā)散性思維及語(yǔ)言反應(yīng)的敏捷性。教學(xué)準(zhǔn)備：草地背景圖，小傘和動(dòng)物等插入教具。教學(xué)過(guò)程：

2009-07-21

其他教案：臉上的表情

一、活動(dòng)目標(biāo)1．使幼兒注意同伴的不同表情，關(guān)心他們的情緒變化。2．豐富幼兒的情感詞匯，培養(yǎng)幼兒的發(fā)散性思維。二、活動(dòng)準(zhǔn)備哭、笑、生氣等不同表情的臉譜圖和可供幼兒貼不同表情臉譜的材料。三、活動(dòng)過(guò)程1．游戲

2009-07-21

其他教案：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式

一、活動(dòng)目標(biāo)1．知道各種動(dòng)物的主要的運(yùn)動(dòng)方式(如走、爬、跳、飛、游等)。2．學(xué)習(xí)運(yùn)用列舉法說(shuō)出各種運(yùn)動(dòng)方式的動(dòng)物，發(fā)展幼兒的流暢性思維。3．懂得按動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分類(lèi)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備音樂(lè)、字卡、標(biāo)記、頭飾等。

2009-07-21

其他教案：大象和蚊子

活動(dòng)由來(lái)朽幼兒注意傾聽(tīng)的能力和理解的能力都較弱，《大象和蚊子》這個(gè)故事中的角色外在形象反差很大，情節(jié)是幼兒生活中的經(jīng)驗(yàn)，能夠吸引他們又易于理解、記憶，于是，我進(jìn)行了一次教學(xué)嘗試。活動(dòng)目標(biāo)1．引發(fā)朽幼兒

2009-07-21

其他教案：丑小鴨

活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖中班幼兒的閱讀有兩大特點(diǎn)：一是能逐頁(yè)翻書(shū)，并能根據(jù)書(shū)頁(yè)前后畫(huà)面內(nèi)容建立聯(lián)系；二是在閱讀的同時(shí)喜歡傾聽(tīng)，并能將聽(tīng)到的內(nèi)容與畫(huà)面對(duì)應(yīng)起來(lái)。但是由于中班幼兒處于直觀形象性思維階段，在傾聽(tīng)時(shí)更多關(guān)

2009-07-21

其他教案：不是我的錯(cuò)

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)討論，領(lǐng)悟經(jīng)常遲到的根本原因是什么，教育幼兒每天要按幼兒園要求的時(shí)間到園。2、培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：小朋友玩偶一個(gè)�；顒�(dòng)建議：一、不是我的錯(cuò)1、教師一邊演示玩偶，一邊講述：有一

2009-07-21

其他教案：聚寶盒

活動(dòng)目標(biāo)：1.感受故事內(nèi)容的豐富性。2.培養(yǎng)幼兒專(zhuān)心傾聽(tīng)的能力�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.故事：《故事啊故事》[[]附]。2.任選一本故事書(shū)。3.裝故事書(shū)的盒子，事先裝飾好故事聚寶盒。活動(dòng)過(guò)程：1.先講述《故事啊故事》這一故事。

2009-07-21

其他教案：貪吃的變色龍

活動(dòng)目標(biāo)：1.獲得聽(tīng)故事的樂(lè)趣。2.學(xué)習(xí)翻閱圖書(shū)的順序。3.運(yùn)用材料進(jìn)行創(chuàng)作�；顒�(dòng)準(zhǔn)備：1.故事：《貪吃的變色龍》[[]附]。2.透明片(投影片、糖紙)，油性筆�；顒�(dòng)過(guò)程：1.講述故事《貪吃的變色龍》。2.教師講故事。3.

2009-07-21

其他教案：蛤蟆種瓜

目標(biāo)1.愿意在同伴面前講述自己的想法，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。2.知道種瓜是一件不容易的事，不能太著急。準(zhǔn)備1.掛圖。2.故事磁帶。3.西瓜(哈密瓜、甜瓜)一只。過(guò)程1.傾聽(tīng)故事。出示西瓜(哈密瓜、甜瓜)，請(qǐng)幼兒說(shuō)出名稱(chēng)，

2009-07-21

其他教案：樹(shù)葉蝴蝶

目標(biāo)1.能愉快地跟著詩(shī)歌做動(dòng)作。2.替換詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂(lè)。準(zhǔn)備1.觀察過(guò)落葉情景。2.有落葉樹(shù)的場(chǎng)地。過(guò)程1.欣賞落葉。師幼圍坐在落葉樹(shù)下，共同欣賞和討論落葉飄飄的情景。教師撿起一片落葉，請(qǐng)

2009-07-21