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活動(dòng)目標(biāo):1、感受鈴鼓的不同單音色,學(xué)習(xí)用各種方法使用鈴鼓。2、能在老師的提示下,感受樂(lè)曲中的不同情緒,嘗試用不同的伴奏方法來(lái)表現(xiàn)樂(lè)曲。活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體,樂(lè)器;顒(dòng)過(guò)程:1、節(jié)奏小火車師用鈴鼓敲打出節(jié)奏
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)1、嘗試用圖形與線條組合畫(huà)人。2、運(yùn)用各種感官體會(huì)活動(dòng)的樂(lè)趣。二、重點(diǎn)與難點(diǎn)用圖形與線條組合畫(huà)人,不遺漏主體部分(頭、身體、四肢);顒(dòng)準(zhǔn)備1、民謠錄音帶、錄音機(jī)2、畫(huà)紙、水彩筆、棉簽、水粉顏料活
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)認(rèn)識(shí)瓢蟲(chóng)、蚜蟲(chóng)、螞蟻之間的關(guān)系。辨識(shí)節(jié)奏的快慢;顒(dòng)準(zhǔn)備故事圖卡、小鼓和鼓棒;顒(dòng)過(guò)程1.老師以圖卡「小瓢蟲(chóng)魯魯」〔附〕說(shuō)故事:小瓢蟲(chóng)魯魯在花叢中飛來(lái)飛去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一株植物上爬滿了許多的蚜蟲(chóng),原來(lái)
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)感受成長(zhǎng)的喜悅。學(xué)習(xí)表達(dá)祝福的方法。活動(dòng)準(zhǔn)備圓形勛章、班旗、愛(ài)心紙卡、毛線、膠水;顒(dòng)過(guò)程1老師恭喜幼兒,即將升中班了,請(qǐng)幼兒分享自己將升中班的心情。2告訴幼兒:「我們要舉辨一澈長(zhǎng)大歡樂(lè)派對(duì)』,
2009-08-02
一、活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒學(xué)習(xí)折鳥(niǎo)類嘴巴的技能;2、幼兒嘗試用看圖示的方法折啄木鳥(niǎo);3、幼兒了解啄木鳥(niǎo)的外形特征和生活習(xí)性;4、培養(yǎng)幼兒對(duì)折紙活動(dòng)的興趣,體驗(yàn)成功的喜悅和快樂(lè)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:啄木鳥(niǎo)的圖片,折好
2009-08-02
一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)看圖折紙,學(xué)會(huì)四角向中心折、沿中心線對(duì)折等方法折飛機(jī)。2、培養(yǎng)幼兒手指動(dòng)作的靈活性。3、培養(yǎng)幼兒空間的知覺(jué),引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成有條理認(rèn)真做事的習(xí)慣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已學(xué)過(guò)四角
2009-08-02
活動(dòng)目的:1熟悉歌曲旋律,能夠跟隨老師有情的唱歌曲2、學(xué)唱附點(diǎn)音符,感受歌曲的優(yōu)美意境。3、引導(dǎo)用洪亮的嗓音唱歌活動(dòng)準(zhǔn)備:了解春天的景象,抒發(fā)對(duì)春天美好景色的回想,春天掛圖一幅活動(dòng)過(guò)程:一、發(fā)聲練習(xí)引導(dǎo)
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)運(yùn)用不同的素材制作秘密基地。培養(yǎng)互助合作的精神。活動(dòng)準(zhǔn)備搭配小種籽「建造快樂(lè)基地」、紙箱、各種畫(huà)筆、桌子、色紙、膠帶、黑色垃圾袋、剪刀、布、壁報(bào)紙、圖畫(huà)紙;顒(dòng)過(guò)程1、問(wèn)一問(wèn)幼兒,平時(shí)最喜歡在
2009-08-02
一、活動(dòng)目標(biāo):1、探索哪些物體會(huì)沉到水里,哪些物體會(huì)浮在水面以及如何讓物體不沉下去。2、大孩子學(xué)會(huì)教小孩子折紙船,并體驗(yàn)互相幫助的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:用蠟紙折好的紙船一個(gè)、一個(gè)小積木、一個(gè)回形針、橡皮泥
2009-08-02
一、活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒對(duì)顏色的興趣,讓幼兒通過(guò)探索知道兩種顏色混在一起可以變成另外的一種顏色。2、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察、大膽嘗試,并學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的方法做記錄。3、讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。二、活動(dòng)準(zhǔn)備
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒利用布條、舊磁帶、毛線、廣告紙等各種廢舊材料,在浴帽上制作自己喜歡的假發(fā)。2、讓幼兒通過(guò)與家長(zhǎng)的相互合作,體驗(yàn)手工制作帶來(lái)的成功感;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、浴帽幼兒人手一只,布條、舊磁帶、毛
2009-08-01
【活動(dòng)目標(biāo)】1、讓幼兒了解繩子的玩法。2、引導(dǎo)幼兒利用廢舊材料制作繩子。3、充分發(fā)揮農(nóng)村資源制作繩子!净顒(dòng)準(zhǔn)備】1、繩子若干2、廢舊布條3、稻草、萬(wàn)萬(wàn)草、茅草等【活動(dòng)過(guò)程】(一)讓幼兒了了解繩子的玩法1、
2009-08-01
目標(biāo):1.與同伴交流,共同討論如何用連環(huán)畫(huà)的形式來(lái)表現(xiàn)故事的主要情節(jié)。2.能夠用自己喜歡的方法表現(xiàn)主要角色的外形特征和情緒變化。3.主動(dòng)尋找合作伙伴,共同完成制作活動(dòng)。準(zhǔn)備:1.有制作連環(huán)畫(huà)的經(jīng)驗(yàn)。2.幼兒有聽(tīng)
2009-08-01
【活動(dòng)目標(biāo)】1、在泥工活動(dòng)中,體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂(lè)趣。2、嘗試用團(tuán)、搓、壓的方法制作各種點(diǎn)心。3、能夠借助各種輔助材料,初步表現(xiàn)點(diǎn)心的基本特征!净顒(dòng)準(zhǔn)備】1、提供各種點(diǎn)心,如餅干、燒餅、蛋卷、小小酥等。2、
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1.學(xué)唱歌曲,掌握歌曲中*****的節(jié)奏,能根據(jù)歌詞做相應(yīng)動(dòng)作。2.能愉快參與活動(dòng),用自然的聲音唱歌;顒(dòng)準(zhǔn)備:1.電腦,動(dòng)畫(huà)《小豬睡覺(jué)》活動(dòng)重難點(diǎn):熟悉歌曲旋律,學(xué)會(huì)唱歌曲;顒(dòng)過(guò)程:1.導(dǎo)入活動(dòng),引
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo)1、觀察自己的小手,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。2、引導(dǎo)幼兒在愉快的氣氛中用小手大膽表演,發(fā)展幼兒的想象力。3、創(chuàng)造性地印畫(huà)出各種手形畫(huà),培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手操作能力。活動(dòng)準(zhǔn)備:音樂(lè)、顏料、彩筆、畫(huà)紙、
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、能分辨出音樂(lè)的不同,聽(tīng)著音樂(lè)進(jìn)行大膽的想象,并用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn);2、體驗(yàn)游戲的快樂(lè);活動(dòng)準(zhǔn)備:小雞頭飾人手一個(gè);雞媽媽頭飾一個(gè);大灰狼頭飾一個(gè);磁帶;活動(dòng)過(guò)程:一、雞寶寶跟著雞媽媽聽(tīng)音樂(lè)走路進(jìn)
2009-08-01
一、活動(dòng)目標(biāo):嘗試用各種硬物在泥地上作畫(huà),并通過(guò)用不同的方法來(lái)表現(xiàn)溫泉南苑山莊各幢別墅群的基本外形與獨(dú)特布局。2、感受泥地作畫(huà)所帶來(lái)的樂(lè)趣,愿意與同伴交流自己的作品。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、事先清理好一塊泥地
2009-08-01
2009-08-01
目標(biāo):根據(jù)幼兒自己已有的經(jīng)驗(yàn),想象并表現(xiàn)端午節(jié)的快樂(lè),發(fā)展幼兒的想象能力和繪畫(huà)能力;貞浂宋绻(jié)。提問(wèn):端午節(jié)你過(guò)得快樂(lè)嗎?你覺(jué)得端午節(jié)中最有趣的、印象最深的是什么事?(幼兒討論并講述)鼓勵(lì)幼兒大膽想象
2009-08-01
活動(dòng)來(lái)源:幼兒在入園有一段時(shí)間后,彼此已經(jīng)熟悉了,因此老師和小朋友間以及小朋友和小朋友相互間,都經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)身體上的,諸如拉拉手、抱一抱等接觸性的親熱動(dòng)作,說(shuō)明孩子有這方面的需要。在此基礎(chǔ)上我設(shè)計(jì)了音樂(lè)
2009-08-01
一、活動(dòng)目標(biāo):1、幼兒在理解和感知歌曲內(nèi)容的基礎(chǔ)上,初步學(xué)習(xí)歌曲。2、嘗試體驗(yàn)用舒緩連貫的方法演唱歌曲。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件三、活動(dòng)過(guò)程:(一)發(fā)聲練習(xí)1、通過(guò)呼喚遠(yuǎn)方的好朋友,練習(xí)氣息和發(fā)聲。師:老
2009-08-01
計(jì)設(shè)意圖:在主題活動(dòng)《彎彎繞繞》開(kāi)展以后,孩子們了解在現(xiàn)實(shí)生活中,絕大多數(shù)物體都以一定的形態(tài)呈現(xiàn)在人們的面前,同時(shí),他們也發(fā)現(xiàn)了彎繞既是許多物體的自然形態(tài),又有人們的刻意創(chuàng)造,這種富有變化的形態(tài),使幼
2009-08-01
一活動(dòng)目標(biāo):1.初步學(xué)會(huì)看圖譜并根據(jù)圖譜進(jìn)行節(jié)奏練習(xí)。2.樂(lè)意與同伴進(jìn)行節(jié)奏活動(dòng),并能根據(jù)指揮靈活變換節(jié)奏。二活動(dòng)準(zhǔn)備:1.節(jié)奏圖譜一張2.指揮棒一根3.錄音機(jī)三活動(dòng)過(guò)程:(一)導(dǎo)入部分1.教師:春天來(lái)了,
2009-08-01
【設(shè)計(jì)意圖】根據(jù)朽幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的審美情趣,使幼兒體驗(yàn)動(dòng)手操作帶來(lái)的愉悅。進(jìn)一步發(fā)展幼兒的小肌肉群,培養(yǎng)幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和對(duì)美工活動(dòng)的興趣,通過(guò)幼兒親手設(shè)計(jì)制作扇子的過(guò)程,潛移默
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、運(yùn)用有趣的動(dòng)作和聲音表現(xiàn)歌曲的樂(lè)句。2、感受情景游戲帶來(lái)的愉快情緒。活動(dòng)準(zhǔn)備:毛毛蟲(chóng)的服裝,音樂(lè)磁帶;顒(dòng)過(guò)程:1、情景導(dǎo)入:(1)教師利用活動(dòng)教具講故事:哇!毛毛蟲(chóng)爬出來(lái)了,花朵說(shuō):我才不
2009-08-01
【活動(dòng)目的】1、能較熟練的使用剪刀制作剪貼畫(huà)2、培養(yǎng)幼兒相互之間的合作意識(shí)!净顒(dòng)準(zhǔn)備】幼兒美術(shù)用書(shū)、水彩筆、膠水、剪刀、【活動(dòng)過(guò)程】(一)開(kāi)始部分:1、教師出示范例,引出活動(dòng)主題剪貼畫(huà)。2、教師詳細(xì)演示
2009-08-01
【活動(dòng)目標(biāo)】1、在熟悉樂(lè)曲旋律的基礎(chǔ)上,學(xué)唱京劇《戲說(shuō)臉譜》。2、通過(guò)京劇臉譜圖案,熟悉歌詞內(nèi)容,學(xué)習(xí)根據(jù)不同的臉譜角色,用合適的力度及動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)人物的性格特征。3、初步了解中國(guó)國(guó)粹京劇藝術(shù),并逐步喜愛(ài)
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1.激發(fā)幼兒喜歡參加音樂(lè)游戲的興趣,并在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)的情緒。2.培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和合作能力。3.感受2/4拍的音樂(lè)節(jié)奏,能夠聽(tīng)指令做出相應(yīng)的動(dòng)作,隨音樂(lè)有節(jié)奏的進(jìn)行游戲。活動(dòng)重點(diǎn):幼兒能聽(tīng)指令做出
2009-08-01
[活動(dòng)目標(biāo)]1、用好奇、歡快的情緒唱歌。2、想像并用各種身體動(dòng)作有節(jié)奏地表現(xiàn)小雞出殼的樣子。[活動(dòng)準(zhǔn)備]音樂(lè)磁帶及錄音機(jī)、實(shí)物教具蛋殼及小雞、掛圖、大蛋殼教具、電子琴或鋼琴[活動(dòng)過(guò)程]一、組織教學(xué):1、幼兒聽(tīng)
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀察畫(huà)出品嘗各種味道時(shí)的表情。2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒的審美情趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:幼兒每人一份品嘗材料,分別畫(huà)有酸橙、奶糖、咖啡、苦瓜、大蒜、大蔥、辣椒、咸蛋、咸菜的圖畫(huà)底版,
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、在洗手帕的過(guò)程中,啟發(fā)幼兒體會(huì)洗、搓、濘曬及卷袖子等動(dòng)作,使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng),大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn),從而發(fā)展幼兒的音樂(lè)表現(xiàn)力。2、鍛煉幼兒自我服務(wù)的能力,培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生
2009-08-01
一、活動(dòng)目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒愿意參加繪畫(huà)活動(dòng),體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣。2.初步培養(yǎng)幼兒的觀察力和想象力。3.引導(dǎo)幼兒從頭到身體有序地添畫(huà),并能均勻涂色。重點(diǎn):幼兒能夠添畫(huà)五官和服飾。難點(diǎn):幼兒能畫(huà)準(zhǔn)五官的位置,并能
2009-08-01
一、活動(dòng)目標(biāo):1.了解各種各樣的車的名稱及用途。2.能畫(huà)出自己喜歡的車的主要外形特征并添畫(huà)有關(guān)景物。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:實(shí)物汽車、范例12張、作業(yè)紙、水彩筆三、活動(dòng)過(guò)程:1.回憶講述自己曾經(jīng)看到過(guò)的車的名稱,知道幾
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、感受歡快與抒情兩種不同的音樂(lè)情緒,嘗試用不同的動(dòng)作和表情創(chuàng)編舞蹈。2、學(xué)會(huì)用后踢小跑步表現(xiàn)出舞蹈的歡快情緒。3、萌發(fā)對(duì)民間舞蹈的熱愛(ài)和探索民間藝術(shù)的興趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:知識(shí)準(zhǔn)備:豐富有關(guān)民間舞
2009-07-31
【活動(dòng)目標(biāo)】1、通過(guò)歌曲優(yōu)美的旋律,激發(fā)幼兒愛(ài)自然、愛(ài)生活的美好情感。2、在發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美的氛圍中體驗(yàn)唱歌的快樂(lè)。3、在圖畫(huà)的提示下理解、記憶歌詞,學(xué)習(xí)歌曲!净顒(dòng)準(zhǔn)備】掛圖16號(hào)、音樂(lè)磁帶、圖片
2009-07-31
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