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如何對幼兒園小班的孩子進行常規(guī)培養(yǎng)

幼兒一日活動常規(guī)的好壞直接決定老師工作是否細致，班級常規(guī)不好，會讓老師工作變得艱辛，孩子也會時常出狀況，好的常規(guī)除了減少意外事情發(fā)生，還能讓孩子從中學會很多技能。我是從這幾個方面對孩子進行常規(guī)培養(yǎng)的

2018-07-10

幼兒園小班常規(guī)培養(yǎng)訓練方法大全

幼兒園朽常規(guī)培養(yǎng)訓練有哪些實用的方法？涉及各個方面的訓練方法，可以讓孩子更快進步和成長~ 一個班的常規(guī)好不好，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒無法形成良好的習慣，

2018-07-10

小班幼兒常規(guī)如何培養(yǎng)

對一個幼兒園班級來說，是否有良好的常規(guī)，直接關系到幼兒的成長和教師組織一日活動的質量。如果常規(guī)沒有建立好，幼兒就不易形成良好的習慣，教師也會因總要花費精力來維持秩序而覺得十分勞累，從而影響教學質量。

2018-07-10

幼兒園印染課程興趣教學

一、豐富印染的形式，激發(fā)幼兒學習興趣 幼兒喜歡動手操作，印染是一項操作性比較強的教學活動，也是幼兒樂于接受的藝術活動形式。在幼兒園印染教學過程中，教師如果采用單一的印染形式，難以長久吸引幼兒的注意力。

2018-07-10

淺談如何創(chuàng)設幼兒興趣課堂

摘要：之前很多有教育經驗的老師跟我講過，幼兒園上課最重要的是培養(yǎng)幼兒的興趣，但這也是最難的。融入幼兒教學行列快半年了，這一點我現在深有體會，激發(fā)不了幼兒的課堂興趣，那么這堂課就是失敗的。所以創(chuàng)設幼兒

2018-07-10

從幼兒興趣入手學兒歌

興趣是學習的動力，幼兒往往對喜歡的事物特別感興趣，而且積極參與，如果教學過程枯燥無味，是不能激發(fā)幼兒的學習興趣，《幼兒園教育指導綱要》指出： 教育內容，要求能否兼顧群體需要和個體差異，使每個幼兒都能得

2018-07-10

淺談如何提高幼兒對折紙活動的興趣

摘要：折紙是一項民間傳統(tǒng)藝術，是深受幼兒喜歡的一種小工藝,也有人說它是幼兒指尖上的智慧，的確，折紙對于幼兒極具吸引力，對幼兒來說它是神奇、富有趣味性的，折紙活動能使幼兒得到快樂和滿從，同時，能促進幼兒

2018-07-10

如何培養(yǎng)幼兒學習舞蹈的興趣

首先，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。 我們都知道，孩了們在沒有經過訓練前，就會拍手、走、跑和唱，而這些自然性的動作會產生一種自然的節(jié)奏，我們可以充分利用這些自然節(jié)奏結合音樂訓練讓幼兒對一些基本節(jié)奏產生感性認識。當

2018-07-10

淺談如何提高大班幼兒的學習興趣

淺談如何提高大班幼兒的學習興趣孩子的學習興趣都是從小培養(yǎng)的，大班的小朋友在某種程度上懂得了一些道理，知道自己喜歡什么，不喜歡什么，只要我們的老師善于發(fā)現，并加以正確引導，讓孩子們在自己感興趣的領域中

2018-07-10

創(chuàng)新教育下幼兒美術創(chuàng)作興趣的培養(yǎng)

1當前美術教育的現狀 根據目前的美術教育實際水平來看，幼兒園基本上都開設了美術教育課程，社會中各種各樣的少兒美術培訓學校也比比皆是，并且課程上的設置十分全面，課堂中的授課內容也豐富多彩，家長們看中了這

2018-07-10

淺談如何培養(yǎng)和激發(fā)幼兒學習數學的興趣

《綱要》中指出：要讓幼兒 能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和趣。 要 引導幼兒對周圍環(huán)境中的數、量、形、時間和空間等現象產生興趣，建構初步的數概念，并學習用簡單的數學方法解決生活和游

2018-07-10

淺談幼兒繪畫興趣的培養(yǎng)

繪畫是幼兒表達情感的需要，是兒童表達內心的所想，所感的一種 語言 。兒童的繪畫行為是天生就具備的，這是一種天性和本能。當孩子還不能流利地說話，順暢的表達自己的情緒時，需要另一種表現方式，繪畫就是一種好

2018-07-10

興趣培養(yǎng)從幼兒開始

幼兒的學習有其自身的特點和規(guī)律�！队變簣@教育指導綱要(試行)》(以下簡稱《綱要》)明確指出： 教育活動內容的組織應充分考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，各領域內容要有機聯(lián)系、相互滲透，注重整合性、趣味性、活動

2018-07-10

如何培養(yǎng)大班幼兒早期閱讀的興趣

對于大班幼兒來說，即將進入小學階段，激發(fā)他們閱讀的興趣，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，提高他們前閱讀的能力,幫助他們掌握閱讀的方法，將為他們順利邁入小學學習奠定良好的基矗 （一）在班中開辟圖書角，每周保證一

2018-07-10

興趣是最好的老師

導讀：怎樣才能讓幼兒上課認真聽講？ 興趣是最好的老師，孩子的教育需要家長和老師共同進行，老師跟你反映孩子在校的不足，因此要靜下心來和老師進行溝通，看哪方面需要家長去配合老師，父母和老師應及時給予表揚，

2018-07-10

淺談如何培養(yǎng)幼兒動手操作的興趣

內容摘要： 從1979年到1999年的20年間，美國產生了43位諾貝爾獎獲得者，而中國有十五億人口，卻沒有一位諾貝爾將獲得者。中國人和美國人就差在動手能力上。所以培養(yǎng)幼兒動手操作興趣十分重要。本文從提供感興趣的材

2018-07-10

淺談怎樣培養(yǎng)小班幼兒對科學活動的興趣

朽幼兒天性好動坐不住，喜歡動手操作。提供豐富的材料讓幼兒操作，可以穩(wěn)定幼兒的情緒，調動他們探索的積極性。因此，我們在活動室一角，設立了科學區(qū)。根據目標，有目的的投放，并進行及時調整、更換。這里是孩子

2018-07-10

音樂教學論文幼兒教學心得體會

蘇霍姆林斯基說： 音樂乃是一種使人迷戀善良、美和人道主義的最美妙、最精細的手段 我愛音樂、孩子們更愛音樂，他們在唱唱跳跳中受到熏陶、形成活潑開朗的個性，在唱唱跳跳中感受音樂的美，產生愉快的心情。一直以

2018-07-10

如何培養(yǎng)幼兒的繪畫興趣和能力

[論文摘要]繪畫是幼兒喜愛的活動，幼兒從小就喜歡亂涂亂畫，他們把亂涂亂畫作為是一種自由的游戲活動。自己想怎么畫就怎么畫，美術活動恰恰符合幼兒的天性，反映了幼兒的本質，通過美術活動能生動形象的表現客觀事

2018-07-10

淺談小班幼兒不愛畫畫的原因及對策

大班的幼兒不管上什么課興趣都很高，尤其是美術課，幼兒一畫就收不住尾。而在朽，卻發(fā)現孩子們不愛畫畫，甚至有的孩子一參與繪畫活動就哭。為此，我作了調查分析，結果表明：究其原因，主要有以下幾個方面： 第一：

2018-07-10

培養(yǎng)幼兒學習興趣的方法與途徑研究

摘要：興趣是學習的根本。人的創(chuàng)造力開發(fā)不但與人的智力發(fā)展有一定的相關性，而且與人的非智力因素有更強的相關性。興趣作為非智力因素之一，對學習開發(fā)同樣有著重要作用。本文通過開發(fā)和培養(yǎng)幼兒的學習興趣進行調

2018-07-10

淺談在日常生活中培養(yǎng)幼兒的觀察能力

摘要：觀察是幼兒認識世界、增長知識的重要途徑，也是衡量幼兒智力發(fā)展水平的重要標志。敏銳的觀察力是想象力、創(chuàng)造力的源泉,對幼兒今后的智力發(fā)展十分重要。3 6歲是幼兒觀察力發(fā)展的重要階段，隨著幼兒年齡不斷增

2018-07-10

淺談如何提高幼兒對談話活動的興趣

中班的孩子口語發(fā)展速度較快，因為他們在朽已經奠定了一年的基矗但以往在上談話課時，我都發(fā)覺幼兒不喜歡談論生活中的趣事，亦或是想談卻又不知怎么表達，反而他們對圖書故事較青睞。那如何遷移孩子們的視覺，讓他

2018-07-10

淡談如何激發(fā)幼兒園小班學生的體育興趣

目錄 （一）從自然起步，養(yǎng)成良好的運動習慣 （二）以游戲為主，激發(fā)幼兒對體育活動的興趣 （三）開展多種形式的體育活動，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣 （四）從興趣中學會健體，從運動中得到自信 《幼兒園教育綱要》

2018-07-10

淺談培養(yǎng)幼兒戶外游戲活動的興趣

摘 要：游戲是孩子的生命中迸發(fā)的激情。孩子愛玩游戲，尤其喜愛戶外游戲。而且戶外游戲活動是幼兒園戶外活動的重要組織形式，從幼兒的興趣、愛好、能力、水平出發(fā)，給幼兒提供了更多自由活動的機會。其活動的趣味性

2018-07-10

如何培養(yǎng)幼兒主動學習數學的興趣

教育內容應 貼近幼兒的生活選擇幼兒感興趣的事物和問題，有助于拓展幼兒的經驗和視野 ，教育活動內容的組織 應考慮幼兒的學習特點和認識規(guī)律，寓教育于生活、游戲之中 。傳統(tǒng)的幼兒數學教育，雖然能在一定程度上促

2018-07-10

指導幼兒激發(fā)閱讀興趣養(yǎng)成閱讀習慣

閱讀學習是個體進行終身學習的重要手段，閱讀能力是對一個人終身的可持續(xù)發(fā)展產生重要影響因素，是未來社會一個必須具備的能力。近年來早期閱讀已是我國幼教界逐步受到重視的一個新課題，提出要 培養(yǎng)幼兒對生活中常

2018-07-10

淺析對幼兒舞蹈興趣的培養(yǎng)

一、導致幼兒對舞蹈失去興趣的主要原因 幼兒舞蹈是從幼兒生活中取材，抒發(fā)他們思想、感情和態(tài)度的舞蹈，通過擬人、夸張等表現手法，呈現出幼兒能夠表演或符合幼兒欣賞水平的舞蹈作品。是反映幼兒的生活、思想、感情

2018-07-10

如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣

聽故事是每個孩子的天性，講故事是每個家長的天職， 如何培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣[智庫|專題]。而總有那么一天，孩子會捧起以前一直由家長捧著的書，也不用大人在一邊陪伴了。這一天該何時到來呢？ 世界閱讀日 前夕，幼

2018-07-10

幼兒音樂興趣的培養(yǎng)

幼兒音樂教育的目的是挖掘和發(fā)展人自身潛在的音樂素質和能力，負有培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣、愛好，萌發(fā)幼兒初步地感受美、表現美的重要使命。愛因斯坦說過： 興趣是最好的老師。 因為幼兒對音樂有了興趣，學起來就積

2018-07-10

淺談如何培養(yǎng)幼兒對早期閱讀的興趣

陳鶴琴先生說： 孩子們來到人世后，應盡早為他們創(chuàng)造優(yōu)良的閱讀環(huán)境，領著他們踏上第一部臺階，使他們認識書籍、愛上書籍，從此步入書籍的海洋中，并且畢生視其為生命的伴侶和導師。閱讀能力和閱讀習慣，必須早在幼

2018-07-10

如何培養(yǎng)幼兒興趣的發(fā)展

興趣是指一個人經常趨向于認識、掌握事物力求于某種活動，并且有積極的情緒色彩的心理傾向。 興趣是最好的老師 一個人如果做他感興趣的事，他的主動性將會得到充分發(fā)揮。即使是過分疲倦和辛勞，也總是興致勃勃，心

2018-07-10

幼兒園培養(yǎng)幼兒閱讀興趣的策略

【摘要】蘇霍姆林斯基說： 孩子的閱讀開始越早，閱讀時思維過程越復雜，閱讀時對智力發(fā)展就越有益。七歲前學會閱讀，就會練就很重要的一種技能，邊讀邊思考邊領會。 的確，閱讀是一項獲得信息、傳播信息、增加知識

2018-07-10

對幼兒學習興趣培養(yǎng)的一些思考

【摘要】興趣對幼兒的成長尤為重要，影響著幼兒的自主探索學習，從小培養(yǎng)幼兒形成良好的學習習慣和學習興趣，是十分重要的，也是非常必要的。本文從 營造良好的學習環(huán)境 、 尋求有效的培養(yǎng)方法 和 加強密切的家園

2018-07-10

淺談培養(yǎng)幼兒興趣的幾種方法

幼兒對周圍事物具有好奇心，加以引導就會使之變成求知欲，變成一種學習。然而興趣是需要培養(yǎng)、需要引導的。那么如何使幼兒的注意力集中于認識對象，使好奇心變成學習和探索的動力，甚至使那些司空見慣的事物對幼兒

2018-07-10

淺談幼兒戶外游戲活動興趣的培養(yǎng)

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》指出 發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強健的體質、協(xié)調的動作、良好的生活習慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標志，也是其它領域學習與發(fā)展的基矗 戶外游戲活動對幼兒的身心健康有著

2018-07-10