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    培養(yǎng)幼兒的積極情緒

    培養(yǎng)幼兒的積極情緒 情緒是人的一種復(fù)雜的心理活動(dòng)。人們一般將喜悅、愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒,而將忿怒、哀傷、驚怕、恐懼等情緒稱之為消極情緒或不良情緒。培養(yǎng)幼兒的積極情緒,對(duì)于幼兒身心健康發(fā)展

    2018-09-06

    游戲?qū)τ變盒袨榈男睦碚{(diào)節(jié)

    游戲?qū)τ變盒袨榈男睦碚{(diào)節(jié) 多年來的的實(shí)踐證明,無論平時(shí)孩子有多惰性、任性、玩皮、倔強(qiáng)、膽怯,一旦進(jìn)入游戲就會(huì)變得積極、順從、友好、熱情而又大膽,這究竟是什么力量在操縱著他們的心理,使他們能在短時(shí)間內(nèi)調(diào)

    2018-09-06

    培養(yǎng)幼兒良好性格 構(gòu)建健康開朗性格

    培養(yǎng)幼兒良好性格 構(gòu)建健康開朗性格 情緒是人的一種復(fù)雜的心理活動(dòng)。人們一般將喜悅、愉快等情緒稱之為積極情緒或良好情緒,喜悅、愉快的情緒能明顯促進(jìn)身體的健康成長;而將忿怒、哀傷、驚怕、恐懼等情緒稱之為消

    2018-09-06

    幼兒期情緒以及情感的發(fā)展

    幼兒期情緒以及情感的發(fā)展 兩歲左右的寶寶已顯示出成人所具有的大部分復(fù)雜情緒。幼兒期的情緒反應(yīng)也主要取決于需要滿足的情況和健康的情況。一般寶寶的情緒都是比較積極的。寶寶喜歡不停地活動(dòng),面活動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是

    2018-09-06

    什么原因造成孩子情緒饑餓

    什么原因造成孩子情緒饑餓 一、以科研引路,教科研同步實(shí)施幼兒心理健康教育 1、學(xué)習(xí)和研究同步,理論認(rèn)識(shí)和工作實(shí)踐共同提高 在理論上系統(tǒng)地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)心理健康教育的概念、特點(diǎn)、原則、途徑和方法等,把握幼兒心

    2018-09-06

    什么原因造成孩子情緒饑餓

    什么原因造成孩子情緒饑餓 發(fā)怒就咬自己的胳膊 班會(huì)上,老師表揚(yáng)了幾個(gè)同學(xué)守紀(jì)律,并請(qǐng)這幾位同學(xué)來到講臺(tái)領(lǐng)取小紅花。小超是其中之一。正當(dāng)小超興高采烈地接過小紅花時(shí),下面一位同學(xué)說: 小超昨天還和同學(xué)打架呢

    2018-09-06

    幼兒感知覺、情緒和情感的發(fā)展

    幼兒感知覺、情緒和情感的發(fā)展 幼兒感知覺的發(fā)展有何特點(diǎn)? 由于動(dòng)作的發(fā)展,手眼逐漸形成協(xié)調(diào)一致的活動(dòng),可以從多方面感知事物的特性,因而感知覺發(fā)展迅速,日趨完善。 (1) 觸摸覺。由于皮膚覺與動(dòng)覺在手上的

    2018-09-06

    撫摸孩子哪些部位能化解情緒

    撫摸孩子哪些部位能化解情緒 孩子在成長的過程中,各種情緒得不到很好的流動(dòng)和疏導(dǎo),就被積壓在體內(nèi),做父母的該如何做才能最大限度的幫助孩子疏導(dǎo)?這就需要父母的擁有柔軟的愛,可以通過身體來疏導(dǎo),方法很簡單,

    2018-09-06

    對(duì)幼兒進(jìn)行良好情緒的培養(yǎng)策略

    對(duì)幼兒進(jìn)行良好情緒的培養(yǎng)策略 隨著社會(huì)的進(jìn)步和有關(guān)研究的深入,幼兒情緒的重要性已受到了很多人的重視?稍谟變簣@的日常生活、游戲及教學(xué)過程中,因?yàn)榉N種的原因:如教師思想觀念和角色定位的問題、保教工作的瑣

    2018-09-06

    使孩子情緒穩(wěn)定懂得道理

    使孩子情緒穩(wěn)定懂得道理 案例: 在教學(xué)活動(dòng)中或下課活動(dòng)時(shí),時(shí)常會(huì)出現(xiàn)幼兒發(fā)脾氣的現(xiàn)象。在平時(shí),家長也時(shí)常對(duì)我談起過幼兒在家中發(fā)脾氣的情況,問我: 老師,當(dāng)孩子發(fā)脾氣時(shí)我們?cè)撊绾翁幚恚?讓我們老師提供一些

    2018-09-06

    幼兒的情緒有外露的特點(diǎn)有哪些

    幼兒的情緒有外露的特點(diǎn)有哪些 為什么要觀察幼兒的情緒? 使幼兒在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn) 是《綱要》在總則里就提到的基本要求。而快樂是一種情感體驗(yàn),它是通過幼兒的愉快情緒表現(xiàn)出來的。 《

    2018-09-06

    幼兒期具體的心理特征有哪些

    幼兒期具體的心理特征有哪些 【一】、三歲后是兒童智力、思維和語言的重要發(fā)展期,大腦重量已達(dá)到1000-1300克(成人為1400多克),這是腦、功能健全發(fā)展的保證。如果說嬰兒期發(fā)育主要表現(xiàn)在日常行為和運(yùn)動(dòng)的行為發(fā)育

    2018-09-06

    孩子的喜怒哀樂通常是很真實(shí)的

    孩子的喜怒哀樂通常是很真實(shí)的 往往直接支配著他的行為。一件在成人看來是芝麻綠豆大小的事,常?梢砸l(fā)孩子十分強(qiáng)烈的情緒波動(dòng),甚至引起情緒的 海嘯 ,使孩子的表情、聲調(diào)、手勢和姿態(tài)發(fā)生變化。 與成年人相同

    2018-09-06

    教會(huì)孩子準(zhǔn)確表達(dá)情緒和感受

    教會(huì)孩子準(zhǔn)確表達(dá)情緒和感受 家長的任務(wù)是協(xié)助孩子成長,而不是替代。并為家長提出了協(xié)助孩子成長-表達(dá)情緒和感受的五條建議。 一、忘掉家長的身份,記住自己的責(zé)任。家長要做的不是改造孩子,而是影響他、感染他。父

    2018-09-06

    如何面對(duì)孩子哭鬧和發(fā)脾氣

    如何面對(duì)孩子哭鬧和發(fā)脾氣 日常生活中,我們可能會(huì)經(jīng)常遇到孩子哭鬧的情況。有些媽媽很怕看到孩子哭鬧,孩子一哭,媽媽就覺得是不是自己沒有做好,內(nèi)心有愧疚;還有的媽媽聽不得孩子哭,孩子一哭就要想辦法制止;還

    2018-09-06

    幫助孩子管理情緒的方法

    幫助孩子管理情緒的方法 *父母每天花一些時(shí)間和孩子在一起,陪孩子玩,聽他說話,一起畫圖,看故事書,逛街等。 *對(duì)于孩子的要求,家長不要輕易說不,一旦說出就要兌現(xiàn)。 *當(dāng)孩子情緒失控時(shí),可以適當(dāng)?shù)睾雎院⒆?/p>

    2018-09-06

    讓孩子成為自己情緒的主人

    讓孩子成為自己情緒的主人 ●設(shè)個(gè) 出氣角落 孩子和成人一樣,有脾氣、發(fā)脾氣都是正常的。父母可以在家里設(shè)定一個(gè)專門的區(qū)域,作為全家人發(fā)泄情緒的場所。父母與孩子共同約定,無論當(dāng)時(shí)心里有多不痛快,都不能隨意

    2018-09-06

    情商教育的一些誤區(qū)及情商教育最佳年齡

    情商教育的一些誤區(qū)及情商教育最佳年齡 情商教育的一些誤區(qū) 1、溺愛與專制的家庭教育 父母應(yīng)培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)自主的性格品質(zhì),可是,目前溺愛孩子、包辦式的家庭教育仍然非常普遍。一方面,父母對(duì)孩子照顧得無微不至。

    2018-09-06

    情商教育的重要性

    情商教育的重要性 你家寶寶情商高嗎?是 小人精 么?你以為過度 乖巧沉默 是好孩子的表現(xiàn)了嗎?恰恰相反,據(jù)研究調(diào)查顯示,中國孩子普遍存在以下情況:內(nèi)向、害羞、缺乏責(zé)任感和自信心、愛發(fā)脾氣、帶攻擊性、適應(yīng)能

    2018-09-06

    不自信對(duì)孩子的4大危害

    不自信對(duì)孩子的4大危害 一個(gè)人特別是少年兒童,如果長時(shí)間處于一種不自信的心理狀態(tài),其危害是非常巨大的。 1、對(duì)孩子個(gè)性心理品質(zhì)的影響。 不自信是一個(gè)人的性格缺陷,它將對(duì)孩子的心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響,更對(duì)一個(gè)

    2018-09-06

    教孩子聽話 是一種殘忍的教養(yǎng)

    教孩子聽話 是一種殘忍的教養(yǎng) 每個(gè)孩子都會(huì)有情緒。一種孩子喜歡把自己的情緒釋放出來。我曾看到過一個(gè)孩子為了和別人爭搶玩具,大哭大鬧,滿地打滾。這樣的孩子人人唯恐避之不及。做父母的也常常束手無策。 還有一

    2018-09-06

    孩子的教育策略 "懲罰"與"管教" 區(qū)別有多大

    孩子的教育策略 "懲罰"與"管教" 區(qū)別有多大 當(dāng)我們?cè)诮逃⒆訒r(shí),懲罰和管教是有著巨大差別的!懲罰,通常來自父母沮喪、絕望的感受。而管教是將重點(diǎn)放在教給孩子新的技能上。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),他們更希望得到爸

    2018-09-06

    孩子亂發(fā)脾氣 爸爸媽媽要多留心

    孩子亂發(fā)脾氣 爸爸媽媽要多留心 爸爸媽媽們都希望自己孩子有一個(gè)好性格,可是,在更多的情況下,好性格是需要父母的培養(yǎng)和引導(dǎo)。注意,如果孩子有以下這兩種性格的話,爸爸媽媽就要多留心了。 孩子總愛亂發(fā)脾氣 脾

    2018-09-06

    如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)管理情緒的能力

    如何培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)管理情緒的能力 孩子偶爾耍一下小脾氣是可以的,他們的情緒也是為了得到父母更多的關(guān)愛罷了,父母們應(yīng)該很清楚。當(dāng)今社會(huì)流行這樣一句話: 情商比智商更重要。 有研究表明,影響一個(gè)人的成才,情商

    2018-09-06

    孩子適當(dāng)?shù)男共涣记榫w好處多多

    孩子適當(dāng)?shù)男共涣记榫w好處多多 孩子偶爾耍一下小脾氣是可以的,他們的情緒也是為了得到父母更多的關(guān)愛罷了,那么要如何提高孩子的情緒管理呢,有哪些需要注意的。 一、如何提高孩子情緒管理 1、讓孩子認(rèn)同自己,

    2018-09-06

    父母七招幫孩子管理好自己情緒

    有個(gè)朋友來電話說,他在經(jīng)營一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),給小孩子們做文化課的輔導(dǎo)。幾年做下來,他發(fā)現(xiàn)孩子們的問題大多數(shù)來自家長,但是又不太清楚到底問題在哪里。我便讓他發(fā)調(diào)查問卷給家長們,看看家長們認(rèn)為孩子有哪些

    2018-09-06

    怎樣訓(xùn)練孩子的高情商

    怎樣訓(xùn)練孩子的高情商 每次看到孩子出問題的媒體報(bào)道,驚嘆的同時(shí),往往會(huì)伴隨著困惑:那些不幸的父母,人品似乎沒有明顯缺陷,教育孩子也很嚴(yán)格,怎么就會(huì)攤上這事呢?而培養(yǎng)出成功孩子的父母,往往極其普通,他們

    2018-09-06

    六招教會(huì)孩子情緒管理

    六招教會(huì)孩子情緒管理 兒子上幼兒園,我每天早晚接送,3年下來對(duì)他班里的1個(gè)小男孩印象深刻,應(yīng)該是特別深刻。那個(gè)男孩叫小杰,長的又高又壯,大腦袋上長了一雙黑溜溜的大眼睛,應(yīng)該頭腦靈光,但整個(gè)人看上去有些呆

    2018-09-06

    教孩子學(xué)會(huì)情緒管理的方法

    教孩子學(xué)會(huì)情緒管理的方法 1、讓孩子認(rèn)同自己,有情緒空間 要讓孩子喜歡自己,家庭要給孩子認(rèn)同感。父母是孩子的模范,父母首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒,不讓不良情緒帶給家庭、帶給孩子,要塑造出一種安全、溫馨、平

    2018-09-06

    培養(yǎng)孩子的情商

    培養(yǎng)孩子的情商 近年熱心教育的馬云曾和云谷校長這樣說過, 要培養(yǎng)孩子懂得跟家人玩,跟同學(xué)玩,有各種各樣健康的運(yùn)動(dòng)和活動(dòng),這比什么都重要。我保證這些會(huì)玩的孩子,想玩的孩子,愿意找人去玩的孩子,一定會(huì)有出

    2018-09-05

    孩子素質(zhì)發(fā)展的七種能力

    孩子素質(zhì)發(fā)展的七種能力 父母對(duì)孩子的期望應(yīng)該建立在全面的人才觀基礎(chǔ)上。人才是多樣的有層次的,既有腦力勞動(dòng)也有體力勞動(dòng)的,。為祖國富強(qiáng)做出較大貢獻(xiàn)的或在平凡崗位上發(fā)揮了才能做出成績的都是人才,他們和天才

    2018-08-31

    防止寶寶夜哭的十大妙招

    防止寶寶夜哭的十大妙招 1、心火大 癥狀:愛發(fā)脾氣,經(jīng)常哭鬧,舌苔黃,盜汗 解決方法:中藥房買點(diǎn)燈心草煮水喝,每次煮二三十根,小火20分鐘,可加冰糖 2、腸胃不好有積食 癥狀:腹脹,肚子摸著硬,口臭,嘔吐等

    2018-08-29

    對(duì)任性孩子不可妥協(xié)

    對(duì)任性孩子不可妥協(xié) 最初孩子學(xué)會(huì)對(duì)媽媽提出要求的時(shí)候,總是以試探的方式堅(jiān)持自己的要求,只要媽媽的拒絕還沒有堅(jiān)決到讓孩子害怕或絕望,孩子會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持,甚至用哭鬧來要挾媽媽。這一招最能試探出媽媽拒絕的極限。

    2018-08-28

    為什么你不喜歡孩子哭?

    孩子從小就不哭,心里是否健康 一聽到他哭,我就恨不得捂住他的嘴,讓他不要再發(fā)出任何聲音。 很多人在面對(duì)孩子哭時(shí),常常會(huì)萌發(fā)這樣的情緒: 不想聽到孩子哭,聽到就煩。 于是,想眷法讓孩子停止哭泣: 不許哭!

    2018-08-28

    被安慰的孩子,為什么仍在哭

    被安慰的孩子,為什么仍在哭 我女兒一有情緒總是大吼大叫的,每次被弟弟欺負(fù)了,都不會(huì)好好說話的,基本靠吼。我有時(shí)候就想到要接納孩子,就跟孩子說,我知道你難過了,媽媽知道了,你別哭了,你讓一下弟弟。可是

    2018-08-28

    怎樣培養(yǎng)一個(gè)高情商的孩子

    引導(dǎo)語:小孩都是父母的心頭肉,每個(gè)媽媽也更希望自己的寶貝情商很高,雖然說情商有一定的先天遺傳因素,但更重要是后天發(fā)展的。那么如何從小培養(yǎng)孩子的情商呢?一起隨朽往下看看吧! 一、教孩子學(xué)會(huì)生存技能 有一

    2018-05-28

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