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活動目標(biāo):1.嘗試柔韌性動作,體驗身體姿態(tài)變化的趣味性。2.感受與同伴在身體動作方面的差異;顒訙(zhǔn)備:1.鋪有地毯的活動室;2.幼兒便于活動的衣褲;3.大呼啦圈一個,歡快的音樂;顒舆^程:一、手指游戲師:做完了
2009-12-01
活動設(shè)想本活動取材來源于生活,以探索橘子的瓣數(shù)為主線展開活動。活動有兩個環(huán)節(jié),第一環(huán)節(jié)是幼兒探索用多種辦法點數(shù)橘子的瓣數(shù),然后把結(jié)果記錄在統(tǒng)計表中。幼兒通過觀察統(tǒng)計表,了解橘子的瓣數(shù)并不相同。第二環(huán)節(jié)
2009-12-01
活動目標(biāo)學(xué)習(xí)在間隔物體上行走,發(fā)展幼兒的平衡能力。提高幼兒克服困難,解放問題的能力。重點與難點跨越各種障礙,平衡地前進;顒訙(zhǔn)備積木若干(20厘米左右)鐵罐若干、負(fù)重包每人一個(內(nèi)盛1公斤左右物品)木梯
2009-12-01
目的:按貝殼的顏色排序,復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)字,比較數(shù)的大小,學(xué)習(xí)數(shù)的組成。貝殼若干(其中凸出的一面分別涂上紅、黃、綠色,凹的一面分別寫上1~10的數(shù)字)。玩法:1.按貝殼的顏色排序,如一個紅貝殼,一個黃貝殼,
2009-12-01
一、創(chuàng)作背景:材料名稱是有趣的電池娃娃,這是一個來源于幼兒生活的教玩具;顒訁^(qū)角內(nèi),幼兒們收集了娃哈哈瓶、電池、汽車等廢舊材料;顒又,發(fā)現(xiàn)有許多幼兒很喜歡玩電池,很認(rèn)真地滾電池。電池又是他們最熟悉、
2009-12-01
一、益智區(qū)的生成區(qū)域活動是提供給幼兒一個自我發(fā)現(xiàn),自主學(xué)習(xí)及和同伴進行合作游戲的活動形式,它靈活多樣,能開發(fā)幼兒潛能,滿足每個幼兒的不同發(fā)展需要,是最受幼兒歡迎的活動之一。尤其是大班幼兒對一些智力游戲
2009-12-01
活動目標(biāo):1.發(fā)展幼兒爬、跑、平衡、攀登等基本技能。2.培養(yǎng)幼兒的勇敢精神及助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。重難點:攀登竹梯(1.2米左右)活動準(zhǔn)備:1.稻草席四條木樁若干草繩若干竹編筐子四個竹梯四個2.桔子(幼兒人數(shù)5~
2009-12-01
活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒利用滾、踢、拋、練習(xí)雙腳并攏夾球向前行進跳等多種玩球方法,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性游戲能力。2、通過不同的游戲方式,發(fā)展幼兒跳躍、揮臂(向上或向前)、上肢拋接等的運動機能和動作速度及身體協(xié)調(diào)
2009-12-01
活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆過直徑60厘米的圈,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。2、活動中能不怕困難,勇往直前。3、感受春天的美好,激發(fā)熱愛春天的情感;顒訙(zhǔn)備:1、拱形圈8個,平衡木4個。2、樹枝若干,自制桃花若干,花盆四個
2009-12-01
設(shè)計思路:幼兒在日常的各類活動中經(jīng)常會運用到不同的工具,如我班在美工活動中將牙簽、吸管、回形針等等作為輔助材料,這些工具不僅幫助孩子完成了創(chuàng)作,還激發(fā)了他們探究的興趣。為了給幼兒提供充分的探索機會,我
2009-12-01
活動目標(biāo):1、嘗試學(xué)習(xí)分腿挺身跳,發(fā)展幼兒的腿部力量和協(xié)調(diào)能力。2、綜合練習(xí)幼兒的各項運動技能,包括:跳、爬、平衡、靈敏、速度等。3、培養(yǎng)幼兒勇敢、頑強的良好作風(fēng)以及在活動中克服膽怯、樹立信心并體驗成功
2009-12-01
內(nèi)容與要求:1、感受、體驗學(xué)習(xí)各國語言的樂趣。2、感知不同語言相應(yīng)的文字也是不同的。材料與環(huán)境:1、邀請家長代表穿著本國民俗的服飾,并讓家長準(zhǔn)備一些簡單的圖文字卡。2、讓家長和孩子準(zhǔn)備一首《小星星》的自國
2009-12-01
一、活動的設(shè)計構(gòu)思剪紙是最為流行的中國傳統(tǒng)的民間藝術(shù)之一,中國剪紙歷史悠久,題材廣泛,風(fēng)格獨特。每逢春節(jié)或結(jié)婚等喜慶節(jié)日和活動,人們總要在窗戶上或居室內(nèi)貼滿剪紙,以示喜慶歡樂。剪紙內(nèi)容,有反映現(xiàn)實生活
2009-11-28
活動目標(biāo):1、通過活動,發(fā)展幼兒對大自然的美的感受力、想象力和創(chuàng)造力。2、引導(dǎo)幼兒觀察自己的五官變化,并畫出各種各樣不同表情的太陽寶寶和他的家人。3、引導(dǎo)幼兒用不同的線、形、顏色表達(dá)自己的感受。活動準(zhǔn)備
2009-11-26
一、設(shè)計意圖:清晨,明明一來園就同大家介紹昨天在公共汽車上,媽媽手記被偷,以及眾人幫忙抓小偷的事情。小朋友們聽得非常投入,并自發(fā)地加入討論。抓住孩子的這一興趣點,自然就產(chǎn)生了生活中的防盜的主題,這個教
2009-11-26
活動目標(biāo):1、在了解動物習(xí)性的基礎(chǔ)上,為熟悉的歌曲創(chuàng)編語言節(jié)奏。2、與同伴合作表演,進一步體驗與同伴說悄悄話的樂趣;顒訙(zhǔn)備:多媒體課件《在農(nóng)場里》、音樂磁帶《母鴨帶小鴨》活動過程:一、導(dǎo)入:律動《母鴨
2009-11-26
[設(shè)計思路]孩子進入大班后,更多方面是培養(yǎng)他們成為社會人,讓他們了解社會,關(guān)心社會,尤其是一些社會熱點問題。比如:環(huán)保中廢物的利用,讓孩子在了解環(huán)保的過程中,也體會著一種關(guān)心社會的責(zé)任,并把這種責(zé)任心
2009-11-26
活動目標(biāo):1、鼓勵幼兒積極地參與活動,在游戲中獲得愉快地情感體驗。2、讓孩子們在活動中能與同伴相互合作,用自己感興趣的方式大膽地表演;顒訙(zhǔn)備:錄音機、錄音磁帶;顒舆^程:一、引出課題。提出與幼兒一起去
2009-11-26
目標(biāo):用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的美術(shù)好大的爸爸目標(biāo):用夸張的手法畫出小朋友穿著爸爸衣服的滑稽形象,體現(xiàn)出爸爸高大的形象。準(zhǔn)備:爸爸的衣服一件,范畫一張、蠟筆、勾線筆若干。過程:一、出課題。(
2009-11-26
發(fā)展幼兒想象力的教案:有趣的紙餐盒--啟發(fā)幼兒用一次性紙餐具創(chuàng)造出多種不同的形象。發(fā)展幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒獨立動手能力,使幼兒懂得什么是想象心理。發(fā)展幼兒想象力的教案:有趣的紙餐盒活動目的:1、啟發(fā)幼
2009-11-24
一、設(shè)計意圖:人們常說:藝術(shù)來源于生活,前期我們圍繞興化小吃這一主題開展了一系列相關(guān)的活動。炒米粉是興化人民的拿手好菜,在角色游戲中,小朋友很喜歡模仿廚師玩炒米粉的游戲,于是我嘗試將具有地方特色的音樂
2009-10-17
有趣的音樂游戲孩子們很喜歡,因此活動中他們的情緒一直很高,特別是第四環(huán)節(jié)幼兒結(jié)伴游戲時,個別幼兒在活動場地興奮地奔跑。我及時介入轉(zhuǎn)移其行為,讓他看清交警的指揮手勢及紅綠燈;顒幽繕(biāo):1、通過游戲,鞏固
2009-08-05
幼:我最喜歡吃肯德基店里的玉米棒了!幼:我喜歡媽媽在超市買的珍珠玉米。師:老師也很喜歡吃玉米,我還有一個謎語呢!活動目標(biāo):1、在觀察、勞動、品嘗中了解玉米的外形特征和功用。2、嘗試剝玉米,感受勞動的樂趣
2009-08-05
你們看,這是什么?報紙在我們生活中有什么用?你們家誰最喜歡讀報紙?活動目標(biāo):1、初步了解報紙與人們之間的關(guān)系,對生活中的報紙感興趣。2、具有初步的環(huán)保意識;顒訙(zhǔn)備:報紙一張、故事錄音等。活動過程:1、
2009-08-04
什么是沙塵暴?怎么會形成沙塵暴?沙塵暴對人有什么危害?我們居住的地方有沙塵暴嗎?為什么?活動目標(biāo):1、學(xué)者圍繞沙塵暴的危害這一個中心話題展開討論,并能用較完整的語言,清晰地講述自己的觀點。2、有初步地的
2009-08-04
在一片深綠色的樹林里,住著美麗的夢姐姐。她的胳膊上總是挎著一只輕巧的花籃,花籃里裝滿五顏六色的花。一到晚上,夢姐姐就會提著花籃,從林中輕輕飛出來。一、活動目標(biāo):1、感受散文優(yōu)美的意境,體驗快樂、美好、
2009-08-04
你們知道嗎?這個月我們班有位小朋友生日了,她是誰呢?請這位小朋友上來,今天我們一起為xx小朋友過生日,好嗎?活動目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒用連貫的語句大膽地在集體面前講述。2、鼓勵幼兒講述自己的生日愿望,并能用繪畫
2009-08-04
一節(jié):大樹(伸出中指、無名指、小指三個指)下面有個洞(另二指成圓),住著可愛小蟲蟲(作輪指動作、先是大拇指往回收、另四指分別回收后作個波浪),大蟲出洞探探頭(大拇指伸進洞后向上抬一下),二蟲出洞彎彎腰(
2009-08-04
活動目標(biāo)1.通過嘗試活動,使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特征和用途。2.引導(dǎo)幼兒嘗試運用各種感官感知多種多樣的肥皂。3.通過吹泡泡活動,增添幼兒的樂趣;顒訙(zhǔn)備1.形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每
2009-08-04
活動由來:隨著春風(fēng)吹來,我班的孩子感到天氣的溫暖,到戶外發(fā)現(xiàn)了蝴蝶在花叢中飛舞,蜜蜂在花叢中采蜜,小鳥在大樹上歌唱孩子們都被美麗的春天吸引了,開始有興趣的探索春天的秘密。本次活動主要是為喜歡運用畫畫貼
2009-08-04
1、小明去春游了嗎?怎么沒去成?2、他應(yīng)該幾點鐘起床?他是幾點鐘起床的?3、小明到幼兒園是幾點鐘?4、為什么會遲到?他是幾點鐘睡覺的?活動目標(biāo):1、仔細(xì)觀察鐘面探索發(fā)現(xiàn)整點時分針和時針的位置規(guī)律,學(xué)會辨認(rèn)
2009-08-04
天氣漸漸暖和了,帶小朋友們一起去戶外放風(fēng)箏,讓他們充分享受大自然帶給他們的樂趣吧。活動目標(biāo):1、學(xué)會放風(fēng)箏的基本方法,樂于探索解決問題的方法。2、享受大自然的樂趣,樂于與朋友合作放風(fēng)箏活動準(zhǔn)備:1、教師
2009-08-04
一、活動目標(biāo)1、幫助幼兒了解有關(guān)春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。2、建議家長帶幼兒過一個有意義的春節(jié),體驗節(jié)日的快樂。3、引導(dǎo)幼兒通過多種方法和手段記錄并介紹春節(jié)。二、過程活動一:了解春節(jié)1、最近,教師和小朋友為什么常會
2009-08-04
游戲目的:1、通過游戲,讓幼兒初步懂得遇上火災(zāi)時一些自救的方法。2、培養(yǎng)幼兒動作靈敏性,提高他們的安全意識。游戲準(zhǔn)備:小水桶兩個、小毛巾人手一塊、墊子連兩張、濃煙圈四個、火柱六根、電話機兩臺、報警器、場
2009-08-04
活動目標(biāo)1、感受春天大自然的變化,培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。2、培養(yǎng)幼兒力及表現(xiàn)能力。3、了解春天的主要特征,知道春天是萬物復(fù)蘇得季節(jié);顒訙(zhǔn)備1、與故事情節(jié)相一致的掛圖一幅。2、錄音機、故事錄音帶;顒
2009-08-04
活動目標(biāo):1、感受歌曲活潑、有力的情緒,會用歡快跳躍的唱法歌唱。2、愉快地運用動作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。活動準(zhǔn)備:戶外運動時,豐富與歌詞有關(guān)的活動經(jīng)驗;顒舆^程:一、熟悉歌曲內(nèi)容老師做鍛煉動作,請幼兒猜。在老師
2009-08-04
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