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活動(dòng)目標(biāo):1、讓幼兒體驗(yàn)不開(kāi)心會(huì)受冷落,開(kāi)朗的人會(huì)有更多朋友2、通過(guò)游戲讓幼兒尋找如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒的方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:表情臉譜若干,《不開(kāi)心小樹(shù)》課件,磁帶活動(dòng)過(guò)程:一、師幼共唱《哈羅、
2009-10-18
活動(dòng)目的:1、通過(guò)本次觀察與體驗(yàn)活動(dòng),讓幼兒對(duì)懷孕這一現(xiàn)象有初步的認(rèn)識(shí);學(xué)習(xí)表達(dá)愛(ài)的技能,激發(fā)幼兒對(duì)他人的愛(ài)。2、為幼兒創(chuàng)設(shè)多項(xiàng)交流活動(dòng),發(fā)展幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力。3、在分組活動(dòng)中,鞏固幼兒有規(guī)律的排序,
2009-10-18
活動(dòng)背景:人是一種社會(huì)性生物,任何人都不能離開(kāi)社會(huì)而生存,更不能離開(kāi)社會(huì)而發(fā)展。社會(huì)環(huán)境中的首要和核心因素是人。而生存教育在現(xiàn)行的幼兒素質(zhì)教育活動(dòng)中,已經(jīng)成為眾人關(guān)注的話題。記得有一次,我給孩子們講述
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:孩子們的安全問(wèn)題越來(lái)越被我們所重視,大人除了保護(hù)好孩子以外,那最重要的就應(yīng)該給孩子以自我保護(hù)意識(shí),因此我嘗試將一些自我保護(hù)的教育內(nèi)容編成故事,在講述給他們聽(tīng)的同時(shí),給幼兒留有懸念,并抓住幼兒
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒初步感受時(shí)間是流逝,一去不復(fù)返的。2.感受時(shí)間的價(jià)值,體會(huì)時(shí)間的寶貴。3.教育幼兒做事情不能拖拉,懂得珍惜時(shí)間。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.幼兒過(guò)生日課件一套。2.故事背景、動(dòng)物圖片一套。3.幼
2009-10-18
一、活動(dòng)背景在現(xiàn)代社會(huì)生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會(huì)的關(guān)愛(ài)多,照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識(shí)比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人,歧視殘疾人,討厭殘疾人,看見(jiàn)殘疾兒童甚至直呼他們?nèi)?/p>
2009-10-18
活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)用手語(yǔ)關(guān)愛(ài)聾啞人,體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的情感交流。2、知道通過(guò)手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感,感知他們他們的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式。活動(dòng)準(zhǔn)備:電腦一臺(tái)、課件活動(dòng)過(guò)程:一、看手語(yǔ)圖片,引入活動(dòng)T
2009-10-18
設(shè)計(jì)意圖:讓幼兒知道小動(dòng)物是人類(lèi)的親密朋友,小鳥(niǎo)是師母的醫(yī)生,大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)的意識(shí)。2.引導(dǎo)幼兒用圓形制作小鳥(niǎo)。準(zhǔn)備:1.在墻上畫(huà)出大地和天空的背景圖,用紙揉搓,拉出樹(shù)干。2.彩
2009-10-18
維吾爾族的姑娘-:維吾爾族姑娘以長(zhǎng)發(fā)為美,婚前梳十幾條細(xì)發(fā)辮,婚后一般改梳兩條長(zhǎng)辮維吾爾族的花帽:是維吾爾族美麗的標(biāo)志之一,四楞小花帽,冬天是用皮做的,夏天用綾,有的帽子前面插上動(dòng)物的羽毛,帽子的花紋
2009-08-05
活動(dòng)由來(lái)2008年對(duì)每一位中國(guó)人都有著特殊的意義。年初的雪災(zāi)、汶川的大地震、中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)在每一位幼兒腦海里都留下了深刻的印象。本次活動(dòng)就是在引導(dǎo)幼兒收集相關(guān)的資料的基礎(chǔ)上,通過(guò)大家講一講,議一議,豐富彼此
2009-08-04
在節(jié)日里,小動(dòng)物們想用什么作為禮物送給它們的媽媽?它們是怎樣想的?小動(dòng)物們分別想了一句什么話?當(dāng)小兔朗誦了自己寫(xiě)的詩(shī)后大家都笑了,這笑是什么意思?活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)欣賞童話,培養(yǎng)幼兒愛(ài)媽媽的情感。2、發(fā)
2009-08-04
活動(dòng)目標(biāo):1、知道每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難,只要努力就會(huì)獲得成功。2、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。3、培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難的能力,感受成功的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一張迷宮圖、一只記號(hào)筆、每組
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)孩子在家嬌生慣養(yǎng)慣,都非常缺乏合作精神、交流意識(shí)。為了引導(dǎo)孩子正確處理同伴間的矛盾,提高他們的交往能力;顒(dòng)準(zhǔn)備自編情景故事一個(gè)、掛圖四張、歌表演磁帶一盒、小紅花若干;顒(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入活動(dòng)。1
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)肯定自我的成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)替換兒歌語(yǔ)句;顒(dòng)準(zhǔn)備兒歌嚕嚕豬讀本、兒歌掛圖、互動(dòng)式教育光碟。活動(dòng)過(guò)程1播放兒歌。2與幼兒討論長(zhǎng)大了,現(xiàn)在晚上睡覺(jué)是否會(huì)自己一個(gè)人睡,邀請(qǐng)已經(jīng)會(huì)自己睡的幼兒分享他是如何辦到
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo)1、讓幼兒認(rèn)識(shí)馬路上的各條線的意義,懂得馬路上的交通規(guī)則。2、讓幼兒能自己并監(jiān)督家長(zhǎng)遵守交通規(guī)則,安全出行從我做起。3、培養(yǎng)幼兒的注意力、觀察力,動(dòng)作協(xié)調(diào)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備馬路路線圖一幅、活動(dòng)時(shí)布置
2009-08-02
活動(dòng)目標(biāo):1、將積累的錢(qián)幣經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際中去。2、理解貨物價(jià)格的表示方法;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、事先選擇好購(gòu)物地點(diǎn)。與營(yíng)業(yè)員聯(lián)系,取得配合。2、告訴幼兒一些超市購(gòu)物的規(guī)則。活動(dòng)過(guò)程:1、參觀超市:幼兒隨意參觀,與
2009-08-02
一、活動(dòng)目標(biāo)1、教育幼兒遇事不要緊張。2、培養(yǎng)幼兒基本的防火意識(shí)與能力。3、讓幼兒初步掌握最基本的安全防火、滅火知識(shí),學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、幼兒事先記住自己的家庭住址和電話號(hào)碼。2、相關(guān)V
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、知道每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難,只要努力就會(huì)獲得成功。2、能大膽地講述成功與失敗的經(jīng)歷。3、培養(yǎng)勇敢面對(duì)困難的能力,感受成功的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一張迷宮圖、一只記號(hào)筆、每組
2009-08-01
活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)歸納、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,了解維吾爾族和蒙古族的主要特點(diǎn),并初步嘗試用交集圖進(jìn)行表示。2、知道中國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,并對(duì)中國(guó)少數(shù)民族的不同特點(diǎn)有進(jìn)一步探究的愿望;顒(dòng)準(zhǔn)備;圖片,磁帶,光盤(pán),
2009-08-01
活動(dòng)一夸夸好朋友活動(dòng)目標(biāo)1.能找出自己好朋友的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)好朋友的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處。2.能和好朋友相互關(guān)心、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài);顒(dòng)準(zhǔn)備幼兒了解好朋友的長(zhǎng)處,幼兒美術(shù)作品若干幅,視頻展示臺(tái);顒(dòng)過(guò)程1.游戲找朋友
2009-08-01
目標(biāo):1、通過(guò)交流調(diào)查情況,了解社會(huì)上需要幫助的人和事。2、培養(yǎng)幼兒的同情心并樂(lè)意助人,做一個(gè)有愛(ài)心的人。準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒完成需要幫助的人調(diào)查;幻燈:部分需要幫助的人的圖片資料;幼兒捐款統(tǒng)計(jì)表,背景音樂(lè)
2009-08-01
設(shè)計(jì)意圖幼兒在日常生活中經(jīng)常會(huì)有摩擦,面對(duì)同伴的過(guò)失,我們會(huì)鼓勵(lì)幼兒原諒他人,卻往往發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的說(shuō)教并不能為所有幼兒接受。因?yàn)樵徦说闹匾饬x幼兒很難體會(huì)。因此,我設(shè)計(jì)了禮物這個(gè)活動(dòng),希望通過(guò)故事引發(fā)
2009-08-01
一、活動(dòng)目標(biāo):1、幫助幼兒樹(shù)立健康消費(fèi)的觀念,懂得花錢(qián)要合理、有計(jì)劃、有節(jié)制。2、激發(fā)幼兒參與游戲的熱情,遵守游戲規(guī)則,并能積極參與討論、交流,大膽表述自己的見(jiàn)解。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:1、活動(dòng)前,幼兒認(rèn)識(shí)過(guò)人
2009-07-31
活動(dòng)目標(biāo):1、初步學(xué)習(xí)用手語(yǔ)關(guān)愛(ài)聾啞人,體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)的情感交流。2、知道通過(guò)手的不同動(dòng)作可以表達(dá)多種情感,感知他們他們的非言語(yǔ)交往和表達(dá)方式;顒(dòng)準(zhǔn)備:電腦一臺(tái)、課件活動(dòng)過(guò)程:一、看手語(yǔ)圖片,引入活動(dòng)T
2009-07-31
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒按照時(shí)間、人物、地點(diǎn)及事件經(jīng)過(guò)的線索,完整的講述家樂(lè)福購(gòu)物的情景,表達(dá)自己的感受。2、鼓勵(lì)幼兒積極與同伴進(jìn)行語(yǔ)言交流,提高口語(yǔ)表達(dá)能力;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒有事先購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn),并拍有照
2009-07-13
活動(dòng)目標(biāo):1、使幼兒知道幼兒園里也有清潔工,并知道清潔工的工作。2、知道清潔工很辛苦,教育幼兒要尊敬他們;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、課前引導(dǎo)幼兒有目的地觀察清潔工的工作。2、間筆畫(huà):清潔工在鋪床、洗毛巾、拖地板、倒都
2009-07-12
設(shè)計(jì)思路在我們生活中,許多地方都離不開(kāi)標(biāo)志,標(biāo)志隨處可見(jiàn),為了讓幼兒進(jìn)一步了解標(biāo)志的不同含義,并初步學(xué)會(huì)運(yùn)用標(biāo)志。養(yǎng)成關(guān)注周?chē)挛锏牧?xí)慣,培養(yǎng)幼兒探索周?chē)挛锏呐d趣;顒(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒關(guān)注周?chē)挛?/p>
2009-07-03
設(shè)計(jì)意圖:此活動(dòng)為健康《皮劃艇運(yùn)動(dòng)》活動(dòng)的替換活動(dòng)。本主題活動(dòng)的主題為《特殊交通工具》但整個(gè)活動(dòng)中特種交通工具涉及的內(nèi)容不是很多,所以將健康領(lǐng)域的《皮劃艇運(yùn)動(dòng)》換為《特種汽車(chē)用處大》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種特種
2009-07-03
現(xiàn)在的獨(dú)生子女,從小在百般寵愛(ài)下為大,不會(huì)恰當(dāng)?shù)胤Q贊別人和接受別人的稱贊。針對(duì)這一現(xiàn)實(shí)情況,我們?cè)O(shè)計(jì)了一些社會(huì)活動(dòng),讓幼兒知道,每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處,對(duì)別人的長(zhǎng)處,應(yīng)及時(shí)給予稱贊,而被稱贊的幼兒,應(yīng)了
2009-07-03
一、主題來(lái)源:手機(jī)是日常生活中隨處可見(jiàn)的,幼兒已有了一定的經(jīng)驗(yàn)并對(duì)之產(chǎn)生了興趣。有一天,我班牛牛帶來(lái)了媽媽不用的舊手機(jī),一下子吸引了許多孩子。怎樣用手機(jī)?手機(jī)有什么功能?手機(jī)有哪些牌子?......手
2009-07-03
目標(biāo):了解媽媽辛苦的勞動(dòng)與自己的關(guān)系,愛(ài)惜媽媽勞動(dòng)成果。愛(ài)媽媽,樂(lè)于幫媽媽做力所能及事情。準(zhǔn)備:經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。2、家庭配合:為媽媽拍照,拍攝作家務(wù)照片,布置好媽媽園
2009-07-03
[設(shè)計(jì)意圖]動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們和動(dòng)物互相依存,共同生活在這個(gè)地球上。保護(hù)動(dòng)物是一個(gè)全社會(huì)都應(yīng)該參與的問(wèn)題。環(huán)保,應(yīng)該從娃娃抓起,從自我做起;诖,我設(shè)計(jì)并組織了本次教育活動(dòng)。旨在從小就培養(yǎng)孩子的環(huán)
2009-07-03
活動(dòng)目的:讓幼兒能夠友好和睦地相處;顒(dòng)準(zhǔn)備:故事掛圖教學(xué)流程:1.教師講述故事《小黑馬》:(1)提問(wèn):小黑馬和別的小動(dòng)物一起玩,他們感到快樂(lè)嗎?為什么?(2)組織幼兒討論:如果你是小黑馬,你會(huì)怎么做?2
2009-07-03
一、心育目標(biāo):使幼兒學(xué)會(huì)同情和關(guān)心同伴,掌握幫助和安慰同伴的簡(jiǎn)單方法。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。⒉事先排好木偶表演。三、活動(dòng)過(guò)程:⒈引導(dǎo)幼兒分段看木偶表演,并思考,教師分段提問(wèn):表演
2009-07-03
一、活動(dòng)背景在現(xiàn)代社會(huì)生活中,幼兒大多是獨(dú)生子女,他們從小得到家庭、社會(huì)的關(guān)愛(ài)多,照顧多,而關(guān)心他人、幫助他人的意識(shí)比較淡漠。有的孩子甚至嘲笑殘疾人,歧視殘疾人,討厭殘疾人,看見(jiàn)殘疾兒童甚至直呼他們?nèi)?/p>
2009-07-03
活動(dòng)過(guò)程:一、組合小家庭。1、由孩子自愿組合成小家庭,介紹家中成員。2、發(fā)工資。介紹家中成員:(教師發(fā)給每個(gè)家庭一個(gè)信封,內(nèi)有錢(qián)幣20元。)師:今天我們每個(gè)小家都領(lǐng)到了20元工資。我們的爸爸媽媽每個(gè)月也會(huì)有
2009-07-03
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