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    大班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識“>”和“<”

    對于幼兒來說,〉和〈看起來很抽象,實際上只要讓孩子記住它們的開口方向,學(xué)起來就很容易了,并且能增強(qiáng)他們的興趣,本節(jié)課的設(shè)計有兩大特點:1、運(yùn)用兒歌和身體姿勢感知,讓幼兒記住它們的開口方向;2、運(yùn)用孩子感興趣

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:圣誕晚會

    活動名稱:圣誕晚會活動目標(biāo):學(xué)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的組成活動準(zhǔn)備:自備教具:一棵圣誕松樹、圣誕小裝飾品(紅色黃色的襪子共7個、紅綠兩色的小星星共5個、正方形圓形的小禮物個共6個)配備教具:情境掛圖:圣誕晚會數(shù)字、

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:乘法的運(yùn)算

    活動目標(biāo):1、使幼兒知道乘法的含義,認(rèn)識到求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算比較簡便.2、認(rèn)識乘號,會讀、寫乘法算式。3、培養(yǎng)幼兒觀察比較的能力。重點:知道乘法的含義,了解到求幾個相同加數(shù)的和,用乘法計算比較

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:面條長又長

    活動名稱:面條長又長活動目標(biāo):1.通過對三根不同長度的物品進(jìn)行比較,獲得長短排序的認(rèn)知和體驗。2.培養(yǎng)幼兒自然測量的能力;顒訙(zhǔn)備:自備教具:橡皮泥、操作紙、筆。配備教具:數(shù)塊若干、數(shù)字、小猴。活動過程:

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:救小兔

    活動名稱:救小兔活動目標(biāo):1、復(fù)習(xí)1~10的數(shù)字大小的順序2、培養(yǎng)幼兒對圖形及數(shù)字對應(yīng)的觀察力和感知能力;顒訙(zhǔn)備:自備教具:大灰狼手偶活動過程:一、出示寶寶兔和大灰狼,引起幼兒的興趣進(jìn)行導(dǎo)入活動。寶寶兔被

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:變魔術(shù)

    活動名稱:變魔術(shù)活動目標(biāo):1.通過觀察、比較和操作,使幼兒獲得色彩的對應(yīng)感知。2.發(fā)展和培養(yǎng)了幼兒的空間方位和邏輯智能。活動準(zhǔn)備:配備教具:旋轉(zhuǎn)卡片人手一份活動過程:一.出示旋轉(zhuǎn)卡片卡片,引起幼兒的興趣

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:森林火車

    活動名稱:森林火車活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。理解序數(shù)的含義。2、發(fā)展幼兒觀察力和語言表達(dá)能力。活動準(zhǔn)備:自備教具:小火車圖、椅子10把、開火車的音樂。配備教具:糖果、西紅柿、

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:熊媽媽的餅干店

    活動名稱:熊媽媽的餅干店活動目標(biāo):1通過游戲容幼兒進(jìn)行空間位置辨識和對應(yīng)的感知。2體驗和描述物體的相對位置。活動準(zhǔn)備:自備教具:3X3九格紙人手一份、紅黃藍(lán)三色橡皮泥、一個男孩和一個女孩一組坐、游戲用票9張

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:熊寶寶的食物

    活動名稱:熊寶寶的食物活動目標(biāo):1通過情境游戲,讓幼兒掌握10以內(nèi)數(shù)的代數(shù)型加法。2引導(dǎo)幼兒體驗將一組物品抽象為數(shù)和運(yùn)用數(shù)學(xué)符號;顒訙(zhǔn)備:自制配備:紅黃兩色的口袋、大樹和草叢的背境圖配備教具:1-10的數(shù)字

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:小小建筑師

    活動名稱:小小建筑師活動目標(biāo):1、通過操作和觀察,讓幼兒體驗不同形狀大小的圖形的拼合,培養(yǎng)幼兒的面積守恒能力。2、初步嘗試統(tǒng)計和記錄活動準(zhǔn)備:自備教具:幻燈各種建筑物的圖片、帶格子的紀(jì)錄紙、每人一只筆。

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:學(xué)習(xí)8的組成及分法

    活動目標(biāo):1、學(xué)習(xí)8的組成,知道8的組成有7種不同的分法,學(xué)習(xí)按序分合。2、引導(dǎo)幼兒觀察兩個部分?jǐn)?shù)之間的互補(bǔ)關(guān)系。3、啟發(fā)幼兒運(yùn)用呼喚的方式省略相關(guān)的幾組分合式。活動準(zhǔn)備:課件圖片活動過程:一、集體活動復(fù)習(xí)

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:壘墻壁

    活動名稱:壘墻壁活動目標(biāo):1.在操作和拼擺過程中,提高幼兒的空間轉(zhuǎn)換能力和空間位置對應(yīng)的能力2.發(fā)展幼兒的邏輯思維活動準(zhǔn)備:配備教具:數(shù)塊若干、寶寶兔活動過程:一、出示寶寶兔,引起幼兒的興趣。l教師:今天,

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:數(shù)字公路

    活動名稱:數(shù)字公路活動目標(biāo):引導(dǎo)幼兒順數(shù)、逆數(shù)、接數(shù)1~10,體驗數(shù)量之間的正逆關(guān)系活動準(zhǔn)備:自備教具:跳房子(地面)如圖:情境創(chuàng)設(shè):三個房子中間圓形的石子路配備教具:貝貝羊、嘟嘟牛、寶寶兔;數(shù)字卡貼在

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:七彩橋

    活動名稱:七彩橋活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒通過由易到難的路徑游戲,培養(yǎng)幼兒對物體之間對應(yīng)關(guān)系的認(rèn)識。2、培養(yǎng)幼兒讀圖認(rèn)圖的能力;顒訙(zhǔn)備:自備教具:紅黃藍(lán)三色的地板拼塊或自制的紙板、模仿羊、豬、牛、狗、老鼠

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:神奇的魔法師

    活動名稱:神奇的魔法師活動目標(biāo):1鼓勵幼兒嘗試操作,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。2引導(dǎo)幼兒體驗用多種方法分割與組合圖形;顒訙(zhǔn)備:自備教具:魔箱、魔棒一根配備教具:人手一套泡綿、教師用泡棉一套活動過程:一、

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)教案:神奇的魔法師

    活動名稱:神奇的魔法師活動目標(biāo):1鼓勵幼兒嘗試操作,激發(fā)幼兒對數(shù)學(xué)活動的興趣。2引導(dǎo)幼兒體驗用多種方法分割與組合圖形;顒訙(zhǔn)備:自備教具:魔箱、魔棒一根配備教具:人手一套泡綿、教師用泡棉一套活動過程:一、

    2009-08-02

    大班數(shù)學(xué)活動:猜數(shù)字

    活動目標(biāo):感知10以內(nèi)數(shù)與量的對應(yīng)關(guān)系,復(fù)習(xí)1~20的數(shù)數(shù),了解各數(shù)之間的關(guān)系;顒訙(zhǔn)備:1、數(shù)字1~10卡片人手一套。1~20數(shù)字卡片一套。2、小型玩具;顒舆^程:1、數(shù)量對應(yīng):幼兒將1~10數(shù)字卡依次排好。幼兒在數(shù)字

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)教案:按群計數(shù)

    一、目標(biāo)1、學(xué)習(xí)120按群計數(shù),兩個兩個數(shù);2、建立數(shù)群概念。教具組成教師演示板一套,幼兒人手一套學(xué)具。活動過程一、活動導(dǎo)入:教師和幼兒玩數(shù)單雙數(shù)的游戲,從1到10,再到20。二、活動組織:1、請小朋友在插板上的

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)活動:認(rèn)識時鐘

    活動目的1.通過觀察及幼兒自身的嘗試活動來認(rèn)識時鐘,初步了解時針、分針之間的關(guān)系,掌握整點、半點并知道其規(guī)律,結(jié)合日常生活理解時鐘的用途。2.培養(yǎng)觀察力、思維力、動手能力及大膽嘗試精神。3.教育幼兒每天

    2009-08-01

    大班社會活動:少用塑料袋

    目的:1.了解塑料袋和紙袋埋在地下的不同結(jié)果。2.懂得塑料制品會污染環(huán)境。準(zhǔn)備:一個月前,帶領(lǐng)幼兒在園內(nèi)挖兩個坑,分別將一只塑料袋和一只紙袋埋在地下,并做上記號。過程:一、現(xiàn)場觀看實驗結(jié)果。1.一個月前,我

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)活動:認(rèn)識正方體

    【活動目標(biāo)】1.讓幼兒初步感知正方體,知道其名稱和最顯著的形狀特征。2.復(fù)習(xí)幾何圖形,并練習(xí)按特征分類。3.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神!净顒訙(zhǔn)備】1.磁性教具:幾何拼圖太空城堡。圖形標(biāo)記、數(shù)字標(biāo)記、大噓記。2.

    2009-08-01

    大班健康教案:闖關(guān)取寶

    活動目標(biāo)1.鞏固幼兒走、跑和平衡能力,掌握雙腳向前跳的技巧,提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。2.培養(yǎng)幼兒勇敢、大膽、堅韌、進(jìn)取的良好品質(zhì);顒訙(zhǔn)備大紙盒和小紙盒若干、平衡木;顒恿鞒虉D1.準(zhǔn)備活動:熱身操。愉

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)教案:編譯密碼

    活動目標(biāo)1.引導(dǎo)幼兒運(yùn)用編譯和破解等游戲方式,復(fù)習(xí)鞏固lO以內(nèi)的加減、單數(shù)、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識;2.鍛煉幼兒運(yùn)用逆向思維的方式進(jìn)行運(yùn)算,培養(yǎng)幼兒的運(yùn)算興趣;3.讓刎L充分感受成功解決數(shù)學(xué)問題的樂趣。活動準(zhǔn)備

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)活動:大嘴巴比多少

    活動目標(biāo):1.第一層次:能正確判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少,并會用〈〉表示其關(guān)系;第二層次:嘗試用〈〉表示10以內(nèi)數(shù)量的多少;第三層次:在成人指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)判斷10以內(nèi)數(shù)量的多少。2.養(yǎng)成玩完活動后按類收拾的習(xí)慣;

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)活動:4的加法

    教學(xué)目標(biāo):1.讓幼兒來理解加法的含義2.讓幼兒掌握4的加法3.使幼兒學(xué)會解答簡單的口述加法應(yīng)用題,培養(yǎng)幼兒初步的分析問題的能力教學(xué)準(zhǔn)備:1、蘋果卡片4個、動物卡片:小鳥、小兔各4張,畫有4個圖案的圖片四張;2、數(shù)

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)活動:花兒與夾子

    產(chǎn)生背景:游戲,是幼兒最愛的活動;動手操作,是幼兒最愿意干得事。在數(shù)學(xué)教學(xué)活動中,游戲、動手操作的恰當(dāng)運(yùn)用,將會收到不同凡響的效果。我班幼兒對于自己身邊的事物特別關(guān)注,總愿意把自己覺得新奇的事物與大家

    2009-08-01

    大班數(shù)學(xué)活動:認(rèn)識球體

    活動目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒探究精神。2、發(fā)展幼兒觀察力和空間思維能力。3、通過觀察比較在操作活動中認(rèn)識球體的特征;顒訙(zhǔn)備:圓圓世界(內(nèi)有圓圓的會滾動的物體)白紙籃子膠泥表格40份活動過程:(一)導(dǎo)入活動老師

    2009-07-31

    大班數(shù)學(xué)活動:玩具超市

    設(shè)計意圖:數(shù)學(xué)是抽象性、邏輯性很強(qiáng)的一門學(xué)科,往往在組織教學(xué)時,會感到孩子們的興趣不高,主動學(xué)習(xí)的欲望不強(qiáng)!毒V要》中明確中指出:游戲是幼兒的基本活動。為了創(chuàng)設(shè)一個讓幼兒的主動探究學(xué)習(xí)的空間,我為幼兒

    2009-07-31

    大班數(shù)學(xué)教案:分禮物

    數(shù)學(xué):分禮物目標(biāo):在二等分的活動中培養(yǎng)幼兒愛媽媽和長輩的情感。初步嘗試把圖形或物體等分成兩份,知道部分小于原來的那一份,原來的那一份大于部分。準(zhǔn)備:幼兒每人一份操作材料,背景圖、幾何圖形紙4張、剪刀漿

    2009-07-31

    大班數(shù)學(xué)教案:把重復(fù)的省去

    目標(biāo)1.感知一個數(shù)的兩個部分?jǐn)?shù)之間的互換關(guān)系。2.能運(yùn)用互換的方式省略相關(guān)的幾組分合式。準(zhǔn)備1.教具:貼絨分合式。2.學(xué)具:每人1組6以內(nèi)數(shù)的分合式(幼兒用書),每人1支筆。過程1.玩填數(shù)的游戲,復(fù)習(xí)6的組成。

    2009-07-20

    大班數(shù)學(xué)教案:剝花生

    目標(biāo)1.學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號記錄花生的數(shù)量。2.嘗試有計劃、有條理地進(jìn)行多次剝花生、做記錄的活動。準(zhǔn)備1.花生果每人一盤(10粒左右,花生仁的數(shù)量為13不等)。2.每組兩盒彩筆、兩只空盆、記錄紙數(shù)張。過程1.猜猜花生有幾

    2009-07-20

    大班數(shù)學(xué)教案:彩旗飄飄

    活動背景十月一日國慶節(jié)到來之際,孩子們參觀了街道、商場的節(jié)日布置。他們認(rèn)為:我們的活動室也要布置得和商場一樣,漂漂亮亮、熱熱鬧鬧,快快樂樂地迎接國慶節(jié)。運(yùn)用什么材料裝飾教室?怎么裝飾?這是他們討論的核

    2009-07-20

    大班數(shù)學(xué)教案:動物園里裝電話

    目標(biāo)1.嘗試將數(shù)字l6進(jìn)行6次不同的組合,排列成6個不同的號碼。2.能積極動腦,樹立自己解決困難的信心,體驗成功的快樂。準(zhǔn)備人手一塊磁性板(上面用5根皮筋分割成6行)、6種不同的小動物頭(在反面貼上磁鐵),磁性數(shù)字l

    2009-07-20

    大班數(shù)學(xué)教案:活動室的玩具多

    目標(biāo)1.正確感知10以內(nèi)的數(shù)量。2.能用標(biāo)記和數(shù)字記錄活動室玩具的數(shù)量。準(zhǔn)備1.人手一張統(tǒng)計表、一支筆、一本幼兒活動材料。2.選擇l10種班級中新增加的玩具(每種玩具的數(shù)量在10以內(nèi))。過程1.觀察活動室玩具。開學(xué)了,

    2009-07-20

    大班數(shù)學(xué)教案:游樂場

    活動目標(biāo)1、通過操作拼擺圖形,使幼兒感受圖形的組合及變化,體驗圖形面積的守恒。2、培養(yǎng)幼兒的觀察力、空間想象力和判斷力。活動準(zhǔn)備1、正方形盒子每人一個,不同形狀的圖形每人一份。2、長方形、正方形、三角形、

    2009-07-19

    大班數(shù)學(xué)教案:區(qū)別輕重

    活動目標(biāo):1、嘗試用多種簡便的方法區(qū)別和記錄物體的輕重,初步了解輕重與大孝多少、材料等的辨證關(guān)系。2、培養(yǎng)幼兒好探究、敢實踐的科學(xué)精神,提高他們解決問題的能力;顒訙(zhǔn)備:1、幼兒人手兩、三個小件物體、

    2009-07-19

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