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    小班藝術教案:雪花飄

    設計思路:教師在教學內(nèi)容的選取上應盡可能從幼兒的興趣點著手。雖然下雪的場景幼兒很少有機會看到,但從本月的主題活動冬天來了中發(fā)現(xiàn),他們對下雪充滿著幻想和期待。于是我選取了《雪花飄》這一內(nèi)容。恰巧在教學活

    2009-12-16

    小班藝術教案:大雨與小雨

    活動目標:1、熟悉歌曲旋律,會仔細聽辨并感知歌曲《大雨與小雨》的強弱對比特點。2、會用自己喜歡的方式(語言、動作或歌聲等)表現(xiàn)對強弱力度的理解。活動準備:歌曲錄音、相關ppt,各種自制樂器,幼兒有觀察和聆

    2009-12-16

    小班藝術教案:看誰剪得長

    活動目標:1、通過動手操作,培養(yǎng)幼兒思維的變通性。2、通過觀察,讓幼兒學會比較長、較長、最長及最長產(chǎn)生的原因。3、培養(yǎng)幼兒做事認真、仔細,有堅持性;顒訙蕚洌喊准埐噬止ぜ埣舻锻斜P活動過程:幼兒坐在地毯

    2009-12-16

    小班音樂教案:快樂恰恰恰

    活動目標:1、體驗和小朋友一起表演的樂趣2、學習用不同的身體動作為樂曲伴奏,發(fā)展初步的節(jié)奏感。重點:發(fā)展幼兒的節(jié)奏感難點:想象并表現(xiàn)多種動作準備:節(jié)奏圖譜一張、排練好幼兒的表演、打擊樂器若干過程:1、出

    2009-12-16

    小班音樂教案:快樂的小熊

    活動目標:1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì),能合拍地隨音樂動作。2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動作,體驗韻律活動的快樂。活動準備:小熊動作圖、小熊一只、熊胸飾人手一只、夾子若干活動過程:

    2009-12-16

    小班音樂教案:歌曲《春天》

    活動目標:1、能夠注意傾聽歌曲。2、感知樂曲的優(yōu)美旋律。準備材料:歌曲《春天》、鋼琴、磁帶重點難點:聽出歌曲的內(nèi)容,感知樂曲的優(yōu)美旋律;顒拥攸c:活動室活動形式:集體活動活動過程:1、激發(fā)幼兒欣賞樂曲的

    2009-12-15

    小班藝術教案:花環(huán)送給您

    活動目標1.學唱歌曲《花環(huán)送給您》,并理解歌詞內(nèi)容。2.學會用自然、好聽的聲音演唱歌曲。3.學習把愛長輩的情感用歌聲和動作表現(xiàn)出來;顒訙蕚1.教師:準備小朋友給媽媽或長輩戴上花環(huán)的圖片,請一位大班小朋友準備

    2009-12-15

    小班藝術教案:制作彩色花環(huán)

    活動目標1.學習粘貼方法,鞏固對紅、黃、綠等顏色的認識。2.知道做花環(huán)獻給長輩是感謝他們的一種行為表示。活動準備1.教師:將家長您是孩子第一任教師的照片展示在黑板上,以豐富幼兒父母關愛孩子的印象;準備紅、黃

    2009-12-15

    小班藝術教案:神奇的武器

    活動目標:1、學習對色彩、功能和外觀特點進行建構(gòu)作品的欣賞。2、激發(fā)幼兒對建構(gòu)游戲產(chǎn)生興趣;顒訙蕚洌1、收集展示幼兒帶來的玩具武器2、大班建構(gòu)作品(武器)及幾位大班幼兒活動過程:一、導入欣賞主題導入語:

    2009-12-15

    小班美術教案:顏色碰碰樂

    目標:1.感知物體的顏色,能按物體的顏色進行分類。2.愿意參加小組操作活動,初步學會按每個小組活動的要求進行操作。準備:1.紅、黃、藍三種顏色的胸牌。(一種顏色各占幼兒總數(shù)的三分之一)2.紅、黃、藍三種顏色

    2009-12-13

    小班藝術教案:用兩種顏色涂餅干

    活動目標:1.引導幼兒用兩種顏色為餅干涂色。2.體驗涂色活動所帶來的樂趣活動準備:小熊、小猴、小豬的大幅圖片;盤子每組兩個;涂色紙人手三張(圓形、正方形、三角形);油畫棒人手一盒;顒舆^程:一、引出課題出

    2009-12-12

    小班藝術教案:美麗的紅色

    活動目標:1、讓幼兒認識紅色。2、鼓勵幼兒大膽嘗試,初步掌握涂刷的方法,體驗美術活動的樂趣;顒訙蕚洌1、主色是紅色的玩具若干。2、棒紙卡片若干,卡片上用白色油畫棒畫有各種玩具。3、紅色顏料,刷子,抹布若

    2009-12-12

    小班藝術教案:毛毛蟲

    活動目標:1、學習用交叉、前后來表現(xiàn)重疊的樹葉并安排好畫面。2、運用三色深淺間隔涂色表現(xiàn)黑白灰的效果。3、提高幼兒的繪畫興趣。準備:范例、幼兒作畫用品。活動流程:語言欣賞幼兒作品導入講解創(chuàng)作展示活動過程

    2009-12-12

    小班藝術教案:會變的泥

    目標讓幼兒在拍拍打打的玩泥過程中,初步熟悉泥的性能,并逐步學會團圓、搓長、壓扁、粘合等簡單的技能,激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。準備每人一塊墊板、一團橡皮泥。過程1、認識橡皮泥教師告訴幼兒這是橡皮泥,請幼

    2009-12-12

    小班藝術教案:喂小雞

    目標:鼓勵幼兒用點表現(xiàn)一定的主題情景。通過點的游戲,使幼兒能根據(jù)繪畫的需要,有意識地控制筆。準備:黑色水筆、黑板、紫米。過程:1、老師將紫米撒在白紙上,引導幼兒討論:看看這是什么?(請幼兒摸一摸米,感

    2009-12-12

    小班藝術教案:小小美發(fā)師

    目標:初步培養(yǎng)幼兒有意識觀察的習慣,引導幼兒用不同的線條表現(xiàn)不同的內(nèi)容。準備:已經(jīng)有了基本的直線、曲線、點線的繪畫經(jīng)驗。范畫、我的自畫像、彩色筆。過程:1、老師指著自己的披肩長發(fā)說:一會兒我要去參加李

    2009-12-12

    小班藝術教案:會變的泥面條

    目標:在玩泥游戲中,初步培養(yǎng)幼兒的發(fā)散思維,引導幼兒把搓長的泥塊與生活中熟悉的物體相聯(lián)系,并通過自己的操作使其更加形象化,感受活動的快樂。準備:各種顏色的橡皮泥,剪刀、小豆豆、模子、牙簽、火柴棍等。捏

    2009-12-12

    小班藝術教案:蠟筆舞會

    目標:初步培養(yǎng)幼兒敢于放筆大膽畫的能力及畫出較長的線,感受繪畫的樂趣。準備:口琴、彩色油畫棒、白紙。(已經(jīng)感受過線條的變化)過程:1、故事導入:小蠟筆要學跳舞,快來看一看都什么顏色的小蠟筆來學習了。(

    2009-12-12

    小班藝術教案:我快樂我難受

    設計思路:新<綱要>指出:藝術是表達自己認識和情感的重要方式,要讓幼兒大膽地表達自己的情感.理解和想象?鞓泛屯纯嗍呛⒆幼罨咀钤嫉那楦,也是日常生活中經(jīng)常會體驗到的情感,因此讓孩子大膽表現(xiàn)這些情感

    2009-12-12

    小班藝術教案:學習添畫

    設計意圖:由于本班幼兒年齡比較小,從開學至今我們也開展了一系列美術活動,從這些活動中,我發(fā)現(xiàn)孩子們對動手搓、揉的興趣比較濃厚,而且他們對色彩也比較敏感,本著一切從興趣出發(fā)的原則,我設計了這個活動;顒

    2009-12-12

    小班藝術教案:水果派對

    活動目標:1.運用多種感官感知幾種常見的水果特征、發(fā)展感知覺。2.培養(yǎng)幼兒吃水果要講究衛(wèi)生,果皮不亂丟的好習慣。活動準備:1.蘋果、桔子、香焦若干。2.消毒毛巾、垃圾盆;顒舆^程1.參觀水果展覽,初步感知水果

    2009-12-12

    小班藝術教案:美麗的花樹

    活動背景一個陽光燦爛的午后帶領幼兒外出散步,一路上紅花綠草、蝴蝶飛舞,孩子們被眼前的景色吸引住了,邊走邊議論紛紛。我邊走邊引導他們觀察花和樹的特征。哎呀,這棵小樹怎么還沒長葉子呀,真不好看!,,潔潔大

    2009-12-12

    小班藝術教案:撕水果貼

    活動目標:1、初步學習使用廢舊海報進行撕貼創(chuàng)作。2、通過撕、貼等方法促進幼兒的想象力、創(chuàng)造力及動手操作能力。3、通過活動使幼兒感受自然、樸實的美,體驗成功的喜悅;顒又攸c:學習使用舊海報撕貼成水果。活動

    2009-12-12

    小班藝術教案:小雞小鴨好朋友

    一、活動目標:通過觀察線條的變化,培養(yǎng)幼兒沿虛線描畫的能力。二、活動準備:小雞小鴨虛線圖若干,彩色筆若干。三、活動過程:1、出示毛絨仿真玩具,引起幼兒興趣。師:小雞小鴨是一對好朋友。一天,他們?nèi)フ障囵^

    2009-12-12

    小班藝術教案:可愛的圖形

    活動目的:1.通過畫○、△、□象的活動,培養(yǎng)幼兒的想象力。2.鼓勵幼兒將自己的想象大膽的用語言表達出來,培養(yǎng)幼兒語言的完整性;顒訙蕚洌1.活動前收集象○、△、□的東西,豐富知識;2.蘋果、眼睛、花、梨子、小

    2009-12-12

    小班藝術教案:快樂的小魚

    活動目標:1、學習使用剪刀剪直線的技能。2、鞏固粘貼的技能。準備:剪好的圓形紙、圖畫紙、彩筆、剪刀。活動與指導:1、請幼兒看看材料盒里有什么?彩色的圓形紙、剪刀。2、看看老師用圓形紙變出了什么?3、請幼兒

    2009-12-12

    小班藝術教案:指導2~3歲的孩子學畫畫

    2~3歲的孩子喜歡亂涂亂畫,但他們的畫帶有很大的隨意性,畫出來的東西只能是象征性的。有時大人根本看不懂,通常要孩子用語言和動作來補充說明繪畫的內(nèi)容。那么,應該如何指導2~3歲的孩子學畫呢?1、父母應該為孩

    2009-12-12

    小班藝術教案:我的太陽

    活動目標:1、創(chuàng)造輕松愉快的繪畫氛圍,讓幼兒體驗涂涂畫畫的快樂,萌發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣。2、鼓勵幼兒大膽玩色,并運用各種色彩表現(xiàn)自己對太陽的印象,初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受能力。3、增強幼兒的成就感和相

    2009-12-12

    小班藝術教案:給媽媽做面條

    活動要求:1.增進幼兒愛媽媽的情感。2.學習畫線條,嘗試進行選擇粘貼。環(huán)境創(chuàng)設:紙盆(人手一個),彩紙做成的配料(如:菜葉、辣椒、蘑菇、荷包蛋、肉等)生日歌的磁帶,漿糊,抹布活動過程:(一)給媽媽過生日1

    2009-12-12

    小班藝術教案:花瓶

    活動目標:1、欣賞各種各樣的花瓶,感受花瓶獨特的造型和裝飾。2、通過欣賞和與教師的對話,體驗不同造型和裝飾所帶來的美感。3、對操作活動感興趣,能細心地裝飾;顒訙蕚洌焊鞣N花瓶若干。1、展示四個在造型和裝飾

    2009-12-12

    小班藝術教案:愛吃糖葫蘆的太陽公公

    活動目標1、教幼兒練習使用畫筆的正確方法。2、培養(yǎng)幼兒對美術游戲的興趣。3、練習畫封閉的圓形;顒訙蕚1、大白紙若干張,上面用線條勾畫出太陽公公。2、幼兒用水彩筆每人一盒;顒舆^程1、出示太陽公公,引起幼兒

    2009-12-12

    小班藝術教案:美麗的小蝌蚪

    一、活動背景(設計意圖):春天是一個美麗的季節(jié),我們經(jīng)常會在這時利用美麗的春景來豐富幼兒的生活經(jīng)驗,激發(fā)其熱愛大自然的情感。比如帶幼兒春游、布置自然角等。一天班上有位幼兒帶來了許多小蝌蚪,我將它們安置

    2009-12-12

    小班藝術教案:我的表情

    一、設計意圖:孩子從小到大,有過各種情感體驗,也就有過多種多樣的表情,有時,他們會饒有興趣地模仿同伴的某一表情,或做出各種滑稽的表情。本次活動,我安排了多種活動形式,滿足幼兒好模仿的心理,讓幼兒通過說

    2009-12-12

    小班藝術教案:花園里的小朋友

    活動要求:(一)繼續(xù)熟悉使用棉簽進行繪畫,鞏固畫線和點。(二)初步嘗試合作繪畫,體驗與朋友一起畫大作品的快樂;顒又攸c:用棉簽畫點和線,表現(xiàn)人物形象;顒与y點:幾個幼兒在一張畫紙上同時作畫時的協(xié)調(diào)。環(huán)

    2009-12-12

    小班藝術教案:小螞蟻搬家

    設計意圖:孩子的好奇心是不可抹滅的,每當教師拿剪刀的時候,他們總會圍在旁邊好奇地觀看。由于年齡較小,幼兒手指的靈活性及操作能力仍比較欠缺。本次活動正是為滿足幼兒好奇心、發(fā)展幼兒操作能力而設計的。通過活

    2009-12-12

    小班藝術教案:橡皮泥印花

    一、活動目標1、引導幼兒利用橡皮泥的變化特性印出不同的花。2、鞏固幼兒畫短直線的技能。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和動手能力。二、活動準備:1、橡皮泥人手一塊,每組調(diào)好的各色顏料、繪畫紙、棉花棒、擦手毛巾若干。

    2009-12-12

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