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小班綜合教案:小烏龜爬呀爬

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《小烏龜爬呀爬》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識烏龜?shù)耐庑翁卣鳎�可以說出烏龜殼像什么。 2、愿意模仿小烏龜?shù)挠斡竞团佬小?【活動準(zhǔn)備】 1、實(shí)物展示

2017-09-04

小班綜合教案:拉巴巴

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《拉巴巴》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)意圖： 讓孩子學(xué)會以科學(xué)的眼光來坦然面對本來就光明正大的生理問題。隨著有趣的故事情節(jié)發(fā)展，讓孩子們輕松地學(xué)習(xí)這些知識。

2017-09-04

小班綜合教案:小河馬和刷牙精靈

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《小河馬和刷牙精靈》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo)： 1.感受堅(jiān)固牙齒發(fā)出的聲音，知道有堅(jiān)固的牙齒才能吃更多好吃的東西。 2.了解正確的咀嚼方法，養(yǎng)成刷牙的好習(xí)

2017-09-04

小班綜合教案:啊嗚一口

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《啊嗚一口》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo)： 1．初步理解故事內(nèi)容，嘗試從牙印來判斷是誰啊嗚了一口。 2．大膽講述，感受故事的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件《啊

2017-09-04

小班綜合教案:摸一摸

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《摸一摸》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo)1．能用手感知物體軟與硬、冷與熱、光滑與粗糙等特征，并嘗試用語言表述。 2．能按教師的指令摸出相應(yīng)物體。 3．有用手觸

2017-09-04

小班綜合教案:聽聲音

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《聽聲音》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 設(shè)計(jì)意圖朽幼兒生性活潑，好動，常常會不由自主的動動自己的小手、小腳，小手拍一拍，小腳走一走、跑一跑、跳一跳，這些簡單的身體

2017-09-04

小班綜合教案:鉆山洞過小橋

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《鉆山洞過小橋》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 教學(xué)內(nèi)容1.觀看《鉆山洞過小橋》的PPT，并說說圖片的主要內(nèi)容； 2.學(xué)習(xí)如何完成 鉆山洞過小橋 的游戲； 3.一起做 鉆山洞過小

2017-09-04

小班綜合教案:小雞和小鴨

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《小雞和小鴨》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo)： 1、能初步觀察感知小雞、小鴨不同的外部特征；2、初步了解小雞、小鴨的生活習(xí)性；3、萌發(fā)對小雞、小鴨這對好朋友的

2017-09-04

小班綜合教案:洗手歌

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《洗手歌》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 活動目標(biāo)： 1.讓幼兒學(xué)習(xí)正確的洗手六步驟2.培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。 3.豐富幼兒的語言，讓幼兒在《洗手歌》中感受語言韻律4.發(fā)展

2017-09-04

小班綜合教案:糖果寶寶

幼教網(wǎng)整理了關(guān)于幼兒朽綜合教案《糖果寶寶》，希望對幼兒學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。 【設(shè)計(jì)思路】 如果說每個(gè)人都有一個(gè)情結(jié)，愛車的有愛車情結(jié)，工作狂有工作情結(jié)，購物狂有品牌情結(jié)，那我想，在孩子們的世界里，

2017-09-04

小班綜合教案：去動物園

設(shè)計(jì)意圖： 《綱要》科學(xué)教育目標(biāo)強(qiáng)調(diào)讓幼兒 能運(yùn)用各種感官，動手動腦，探索問題 ，要求教師鼓勵幼兒大膽清楚地表達(dá)自己的想法和感受，嘗試描述簡單地事物，發(fā)展語言表達(dá)能力和思維能力。 此次活動以情境性游戲貫

2017-01-03

小班綜合教案：和小動物做游戲

活動目標(biāo)： 1、幼兒認(rèn)真傾聽他人說話并能連貫地說出游戲中的語句。 2、幫助幼兒認(rèn)識上、下方位。 3、激發(fā)幼兒對游戲的興趣并從中獲得快樂。 活動準(zhǔn)備： 1、各種動物玩具若干（同幼兒人數(shù)） 2、布置小橋、山洞、果樹

2017-01-03

小班綜合教案：調(diào)皮的小老鼠

活動目標(biāo)： 1.能較細(xì)致地觀察圖片，并用語言描述圖片的主要內(nèi)容。 2.會運(yùn)用方位詞 上 、 下 、 里 、 旁 ；會運(yùn)用短句 小老鼠躲在XX地方 ，并發(fā)準(zhǔn) 床 、 上 、 抽屜 等音。 3.能在集體面前大聲地表達(dá)。 活動準(zhǔn)備：

2017-01-03

小班綜合教案：美麗的紅色

設(shè)計(jì)意圖： 顏色使世界美麗，也能美麗幼兒的心靈。特別是朽的幼兒，他們對五彩繽紛的顏色十分喜愛。為了滿足幼兒探究色彩秘密的好奇心，也為了熏陶幼兒的美感，我們預(yù)設(shè)了 彩色世界 的單元綜合課程。在這次的 美麗

2017-01-03

小班綜合教案：熱鬧的小院

活動目標(biāo)： 理解故事《熱鬧的小院》，嘗試模仿故事中動物們發(fā)出的各種聲音。 喜歡傾聽自然界的各種聲音，愿意感知和模仿。 活動準(zhǔn)備： 白板課件 活動過程： 1、觀看第一頁，激發(fā)幼兒的興趣。 （1）老師一邊提問 小

2017-01-03

小班綜合教案：寶貝在哪里

【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識面部器官，能準(zhǔn)確指出五官的位置。 2、喜歡唱問答歌，能隨歌曲內(nèi)容做相應(yīng)動作。 【活動準(zhǔn)備】 五官圖片、小鏡子若干、《好寶寶》音樂【活動流程】 （一）出示圖片，認(rèn)識五官。 1、師：今天，老

2017-01-03

小班綜合教案：我會用筷子了

設(shè)計(jì)意圖： 瓶子在寶寶的生活中多處可見，我們常見到寶寶抱瓶子、滾瓶子、推瓶子、踢瓶子、等，他們對用各式各樣的瓶子玩游戲青睞有加．從孩子的興趣出發(fā)，我挖掘了瓶子對寶寶的教育價(jià)值和潛能，設(shè)計(jì)了本次活動。

2017-01-03

小班綜合教案：蔬菜一家

活動目標(biāo)： 1．認(rèn)識幾種常見的蔬菜，感知它們的外形特征。初步了解蔬菜與人生活的關(guān)系。 2.嘗試通過局部推斷整體尋找各種蔬菜，喚起對蔬菜的經(jīng)驗(yàn)感知。 3.感受蔬菜的豐富多樣。 活動準(zhǔn)備： 1.孩子跟爸爸媽媽一起去

2017-01-03

小班綜合教案：《彩條變變變》

活動目標(biāo)： 1．學(xué)習(xí)用剪貼的方法為蛋寶寶進(jìn)行裝飾。 2．在情景式的游戲活動中發(fā)展綜合能力。 3．積極參與活動，在活動中體驗(yàn)成功帶來的快樂。 活動準(zhǔn)備： 1．有紅、黃、綠標(biāo)記的蛋各一個(gè)，貼在展示板上。 2．彩條，

2017-01-03

小班綜合教案：《親親雞寶寶》

活動目標(biāo)： 1．初步了解雞寶寶成長變化的過程，萌發(fā)繼續(xù)觀察和發(fā)現(xiàn)的愿望。 2．在親密接觸蛋寶寶的過程中，學(xué)會照顧愛護(hù)弱校 3．運(yùn)用多種感官體驗(yàn)小雞出殼的快樂。 活動準(zhǔn)備： 課件雞蛋人手一個(gè) 一．親親雞媽媽 1.

2017-01-03

小班綜合教案：快樂心情

活動目標(biāo)： 1.通過說說、演演、畫畫等形式表達(dá)自己的情緒。 2.嘗試想辦法保持好心情，做一個(gè)高興的娃娃。 3.萌發(fā)幼兒關(guān)心他人，愿為好朋友帶來快樂的情感。 活動準(zhǔn)備： 1.心情火車六列 2.畫有圓臉的彩色紙若干，勾

2016-12-08

小班綜合教案：小牙刷

活動目標(biāo)： 1、培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。 2、學(xué)習(xí)從上到下畫短線。 3、初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿勢。 活動準(zhǔn)備： 紙箱1個(gè)，大牙刷教具2個(gè)，水彩筆若干，小牙刷若干。 活動過程： 一、引發(fā)興趣，導(dǎo)

2016-12-08

小班綜合教案：秋葉飄，果兒香

認(rèn)識 l 和 許多 是幼兒認(rèn)識數(shù)活動的開始，比較適合于3歲左右的孩子。根據(jù)他們年齡孝好玩、好游戲、有意注意時(shí)間短的身心特點(diǎn)，我設(shè)計(jì)了認(rèn)知活動 1 和 許多 。只學(xué)習(xí) 1 和 許多 相對低年齡段孩子而言較抽象和枯燥。

2016-12-08

小班綜合教案：我愛紅黃藍(lán)

活動目標(biāo)： 1.認(rèn)識紅黃藍(lán)三只顏色，并能按一定規(guī)律分類。 2.積極參與活動，體驗(yàn)活動的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 1.三個(gè)裝有水的礦泉水瓶 2.三塊分別畫有紅黃藍(lán)寶寶的展板 3.三種顏色的各種物品圖片 4.每人一只信封，內(nèi)有一

2016-12-08

小班綜合教案：有趣的小毛巾

設(shè)計(jì)意圖：小毛巾是朽幼兒入園后每天都必用的生活用品，比較熟悉。但在日�；顒又羞�有有很多孩子不會正確使用小毛巾，通過這節(jié)活動讓孩子們了解毛巾的用處，在游戲中學(xué)習(xí)正確使用小毛巾，愛護(hù)小毛巾。在科學(xué)方面，

2016-12-08

小班綜合教案：《有趣的洞洞》

活動目標(biāo)： 1.幼兒講講自己發(fā)現(xiàn)的各種洞洞，體驗(yàn)和老師、同伴一起找洞洞的樂趣。 2.培養(yǎng)幼兒思維的發(fā)散能力。 3.幼兒初步嘗試能夠于同伴合作解決問題的能力。 活動準(zhǔn)備；紙，剪刀，小球，羊角球活動過程： 一．找洞

2016-12-08

小班綜合教案：下雨啦

設(shè)計(jì)意圖：春天來了，江南的春天雨水特別多，淅淅瀝瀝下個(gè)不停，經(jīng)過小雨的洗刷，樹上的葉子和地上的小草都顯得更綠了，操場上也冒出了一個(gè)個(gè)小水洼。每到這個(gè)時(shí)候，孩子們都喜歡擠在窗戶邊，看外面的小雨點(diǎn) 滴滴嗒

2016-12-08

小班綜合教案：《愛惜糧食》

活動目標(biāo)： 1、知道糧食的來歷和愛惜糧食的道理；2、培養(yǎng)幼兒良好的幼兒園進(jìn)餐禮儀。 活動準(zhǔn)備：提前熟悉故事《小豬請客》、熟悉音樂游戲《我愛吃》 基本過程： （一）導(dǎo)入活動教師通過唐詩《憫農(nóng)》引出愛惜糧食的

2016-12-08

小班綜合教案：我喜歡的小嘴

活動意圖： 有一天帶班時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子拿著媽媽的口紅，在同伴面前炫耀，膽大的王鑫竟然還幫著其他人涂起了口紅。經(jīng)過調(diào)查以后，原來是盛晴上學(xué)時(shí)偷偷地把媽媽的口紅藏在口袋里的，課間活動時(shí)，就和同伴玩了起來。

2016-12-08

小班綜合教案：黑白皮毛的朋友

活動目標(biāo)： 1、看看、猜猜黑白皮毛的動物，嘗試了解辨別各種動物的花紋。 2、親近小動物，愿意和它們做游戲。 活動準(zhǔn)備： 1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：熟悉奶牛、狗的叫聲；對馬、企鵝、熊貓、狗、牛有粗淺的認(rèn)識。 2、材料準(zhǔn)備：

2016-12-08

小班綜合教案：《小烏龜爬呀爬》

【活動目標(biāo)】 1、認(rèn)識烏龜?shù)耐庑翁卣鳎�可以說出烏龜殼像什么。 2、愿意模仿小烏龜?shù)挠斡竞团佬小?【活動準(zhǔn)備】 1、實(shí)物展示：一只烏龜2、音樂：《小烏龜上山坡》。《烏龜爬爬爬》 3、小烏龜?shù)呐佬�、游泳視頻。 【活

2016-11-18

小班綜合教案：我喜歡的小嘴

活動意圖： 有一天帶班時(shí)，發(fā)現(xiàn)有個(gè)孩子拿著媽媽的口紅，在同伴面前炫耀，膽大的王鑫竟然還幫著其他人涂起了口紅。經(jīng)過調(diào)查以后，原來是盛晴上學(xué)時(shí)偷偷地把媽媽的口紅藏在口袋里的，課間活動時(shí)，就和同伴玩了起來。

2016-11-18

小班綜合教案：摸一摸

活動目標(biāo) 1．能用手感知物體軟與硬、冷與熱、光滑與粗糙等特征，并嘗試用語言表述。 2．能按教師的指令摸出相應(yīng)物體。 3．有用手觸摸感知物體的興趣，發(fā)展觸摸感知能力。 活動準(zhǔn)備布口袋若干：絨毛玩具、積木、絲瓜

2016-11-18

小班綜合教案：啊嗚一口

活動目標(biāo)： 1．初步理解故事內(nèi)容，嘗試從牙印來判斷是誰啊嗚了一口。 2．大膽講述，感受故事的樂趣。 活動準(zhǔn)備： 多媒體課件《啊嗚一口》 活動過程： 一、演示多媒體課件1，引起幼兒興趣。 1．師：小朋友，你們吃過

2016-11-18

小班綜合教案：小河馬和刷牙精靈

活動目標(biāo)： 1.感受堅(jiān)固牙齒發(fā)出的聲音，知道有堅(jiān)固的牙齒才能吃更多好吃的東西。 2.了解正確的咀嚼方法，養(yǎng)成刷牙的好習(xí)慣。 活動準(zhǔn)備： 課件一份、花生、青豆、開心果、五香豆若干活動過程： 一、看一看，小河馬喜

2016-11-18

小班綜合教案：聽聲音

設(shè)計(jì)意圖 朽幼兒生性活潑，好動，常常會不由自主的動動自己的小手、小腳，小手拍一拍，小腳走一走、跑一跑、跳一跳，這些簡單的身體動作都會發(fā)出的不同聲音，引起幼兒極大的興趣。本次活動主要以身體發(fā)出的聲音為主

2016-11-18