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中班社會教案：陽臺上的安全

活動目標1.引導幼兒了解陽臺的主要功能。2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識，知道不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。3.使幼兒初步建立自我保護意識�；顒訙蕚�1.錄像機，錄像帶，電話機。2.幼兒操作卡片�；顒舆^程1.幼兒

2009-07-06

中班社會教案：自己的事自己做

目的要求：1、通過情景表演動作，知道自己的事要自己做。學習做自己能做的事，不懶惰，不依賴。2、學習詞：自己；短句：小不點自己穿衣服，自己穿鞋。教學準備：地點：中班午睡室（小床、椅子、桌子、小屏風）人物：

2009-07-06

中班社會教案：去救小動物

[活動情境]你晚上一個人睡在一間小房間嗎？每每問及幼兒這個問題，很多幼兒的頭都會搖得像波浪鼓似的。是呀，在許多幼兒的心目中，黑房間多可怕呀，也許有妖怪，有大灰狼。幼兒的生活經(jīng)驗貧乏，認知水平低，平時愛聽

2009-07-06

中班社會教案：小弟弟變干凈了

目標使幼兒知道，不講個人衛(wèi)生對自己的身體不利，也會影響他人，要注意個人的清潔衛(wèi)生。準備自編故事《臟孩子》（內(nèi)容自定）；繪畫紙和筆若干。過程1、介紹詩歌《小弟和小貓》（柯巖作），組織幼兒討論，不講衛(wèi)生有

2009-07-06

中班社會教案：北京，中國的首都

目標讓幼兒知道中國的首都是北京，并初步了解北京的著名建筑及名勝古跡，萌發(fā)幼兒熱愛首都的情感。準備1．掛圖：天安門廣常2．配套幼兒用書《社會》上冊。過程1．啟發(fā)談話，引出主題。教師：小朋友，你們知道我們國

2009-07-06

中班社會教案：消防隊

目標幫助幼兒認識消防隊的職責是救火，了解他們活動的社會意義。準備消防隊進行消防活動的圖片，消防器材的圖片和可供制作成消防玩具的材料。過程1．觀看行駛中的消防車。消防隊在救火的現(xiàn)場錄像或圖片。討論：為什

2009-07-06

中班社會教案：精彩小世界

一、設計意圖當孩子來到這世界，出于自己生存和發(fā)展的需要，總是在嘗試著適應社會，他們通過活動與成人或同伴接觸交往，慢慢地接受和內(nèi)化社會規(guī)范、道德準則以及行為方式，逐漸使自己從一個生物意義上的自然人變成為

2009-07-06

中班社會教案：各種各樣的車子

活動目標：在活動中讓幼兒體驗扮演司機開車的樂趣，建立基本的交通安全概念，認識不同車子的功能及特點�；顒訙蕚洌轰浺舸艓Щ顒舆^程：1講述故事《威威愛大怪手》。教師：小朋友，今天老師給你們帶來了一共好聽的故

2009-07-06

中班社會教案：敬老同樂日

一、目標：1．通過觀察情境表演，使幼兒學會關心、幫助爺爺、奶奶（外公、外婆），做到心中有他人。并通過回憶爺爺、奶奶（外公、外婆）對自己的關心、愛護，激發(fā)幼兒熱愛爺爺、奶奶（外公、外婆），尊敬老人的情感

2009-07-06

中班社會教案：愉快的全家旅行

目標體驗全家一起活動的愉快，增進對家庭的依戀之情。準備建議家長進行一次全家旅行（包括節(jié)假日探親訪友），讓孩子充分體驗到家庭的溫馨氣氛并有所見聞。盡可能拍些紀念照片。過程1、師生共同談論自己新近的全家旅

2009-07-06

中班社會教案：我能行

一、活動目標1．知道日常生活中會遇到許多的困難，應充滿信心，開動腦筋想出各種方法克服困難、解決困難。2．體驗自己解決困難的喜悅。二、活動準備1．童話故事（附后）的電腦課件。2．立體環(huán)境：一棵大樹、樹洞、樹

2009-07-06

中班社會教案：他需要什么

目標教幼兒學習關心別人，幫助別人。準備一張圖片，圖片上畫著一個哭喪著臉在往前走的孩子。過程1．以提問引導幼兒分析圖片。這是誰？這個小朋友怎么了？發(fā)生了什么事情？2．啟發(fā)幼兒從人物面部表情和動作上去分析。

2009-07-06

中班社會教案：分享真快樂

活動目標：1、在分享玩具和食物的同時，能與同伴分享空間。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒關心他人。活動一：小熊讓路活動目標：1、通過童話故事《小熊讓路》讓幼兒知道關心別人，別人才會關心你。2、學習如何與他人分享空間�；顒�

2009-07-06

中班社會教案：在媽媽的肚子里

一、設計思路：隨著我的肚子逐漸隆起，小朋友的好奇也日漸升溫。他們常常會駐足在我身旁，一會兒聽聽，一會兒摸摸，還問些奇奇怪怪的問題。于是，我們根據(jù)小朋友們的興趣需要開展了主題活動：我，活動在媽媽肚子里就

2009-07-06

中班社會教案：園園變瘦了

目標讓幼兒了解飲食衛(wèi)生與人體健康密切相關以及病從口入的簡單道理。準備有關蛔蟲的幻燈或圖片。過程1、向幼兒介紹某位小朋友突然肚子疼得厲害，父母帶他去檢查，發(fā)現(xiàn)肚子里有蛔蟲的事例，引起幼兒對蛔蟲病的關注。2

2009-07-06

中班社會教案：危險地方

目標讓幼兒知道，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險；教育幼兒遠離危險的地方；培養(yǎng)幼兒的安全意識。準備繪畫紙和筆；搜集一些安全教育事例。}過程1、向幼兒介紹一些有關幼兒到不安全的地方游玩，發(fā)生傷害的事例，引起

2009-07-06

中班社會活動：奇怪的橋

設計意圖：1、由于我班的小朋友每逢遇到事情或困難，都不愿意想辦法解決，所以，我通過語言活動奇怪的橋這個故事里面發(fā)生的事，讓孩子大膽動腦筋想辦法解決困難。教學目的：1、以故事角色的身份想象、思考、理解故事

2009-07-06

中班社會活動：小英雄

一、教學目標1．能使幼兒正確的認識并理解小英雄一詞的真正含義。2．通過舉例、游戲、讓幼兒親身體驗的方式來講解幼兒對小英雄的認識。3．培養(yǎng)幼兒做到聰明勇敢、堅持不懈、敢于和困難作斗爭的思想，并樹立幼兒的自

2009-07-06

中班社會活動：搬玩具

[活動情境]現(xiàn)在的兒童是21世紀真正的主人，他們應有良好的社會適應性，具備勇于探索、參與競爭的精神和善于合作、敢于創(chuàng)新的品質(zhì)。在幼兒階段，教師就應注重幼兒社會適應方面的培養(yǎng)，本活動以創(chuàng)新為重點，以探索和了

2009-07-06

中班社會活動：小烏龜看爺爺

目標1.理解故事中的小烏龜因行動緩慢而發(fā)生的趣事，體驗角色之間的親情。2.能用比較完整的語句講述圖意。準備1.掛圖。2.幼兒活動材料第一冊2528頁。過程1.觀看掛圖。有一只小烏龜想去看爺爺，你們知道一路上發(fā)生了什

2009-07-06

中班社會教案：馬路上

目標1.積極參與觀察活動，體驗馬路上物體運動的快慢。2.能利用調(diào)查表記錄觀察到的快慢現(xiàn)象。準備1.事先安排既安全又便于觀察車輛及行人的路段。2.調(diào)查表馬路上的快和慢。3.水彩筆每人一支。過程1.馬路上的快和慢。帶

2009-07-06

中班社會教案：我會過馬路

目標：1、懂得識別過馬路的標志，安全地過馬路。2、能夠大膽地進行交流，勇于表達自己的想法。3、體驗游戲扮演的樂趣，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好品質(zhì)。準備：事先在有關交通規(guī)則的DV、自制的紅綠燈、布置公路場景所

2009-07-06

中班主題活動：家鄉(xiāng)的水果

一、家鄉(xiāng)的水果主題來源一天，方彬的爸爸拿來了很大一袋子李子來送給老師吃，小朋友圍著老師七嘴八舌地說開了。方彬說：我們家還有杏子樹，還有桃子樹，杏子樹很高的。厲夢婷說：我們家也有李子樹，也有桃子樹。我們

2009-07-06

中班主題活動：表現(xiàn)春天

活動目標：1、運用已有的知識經(jīng)驗來合理布置畫面，表現(xiàn)春天的變化。2、能用連貫完整的語言來描述春天，并運用上描述性詞語。3、能大膽、主動地參與活動，初步獲得合作的體驗�；顒訙蕚洌�1、各種白紙、皺紙、蠟光紙、

2009-07-06

中班社會活動：幼兒園是我家

目標1．共同回憶幼兒園的生活情景，了解幼兒園中部分成員(保健老師、廚師等)的工作及其與自己的關系．萌發(fā)互愛的情感。2．觀察照片、錄像、圖表、實物等，選擇有用的信息大膽交流。準備有關幼兒園生活情景的數(shù)碼相片

2009-07-06

中班社會活動：大家都一樣

有益的學習經(jīng)驗：認識到誰都會遇到傷心的事，傷心是很正常的，知道當自己傷心的時候要想辦法解決，盡快擺脫傷心的情緒。準備：手偶戲傷心的云云。活動與指導：1．今天給小朋友們表演一個手偶戲，它的名字叫傷心的云

2009-07-06

中班社會活動：布置節(jié)日教室

有益的學習經(jīng)驗：1．學習分工協(xié)作共同完成任務。2．體驗籌備節(jié)日的愉快。準備：制作拉環(huán)、折紙、面具、彩球等材料，汽球和彩燈若干。活動與指導：1．說說怎樣讓教室變漂亮的想法。2．提供制作材料，示范一兩種不太熟

2009-07-06

中班社會活動：路上有個小土坑

活動目標：1、萌發(fā)幼兒的責任感，懂得做事要替大家著想。2、培養(yǎng)幼兒分析問題、解決問題的能力。3、理解故事主要情節(jié)，學習從身邊小事做起。重難點分析：重點：理解故事內(nèi)容，體會不同人物的心理活動。難點：萌發(fā)幼

2009-07-05

中班社會活動：預防齲齒

活動目標1.引導幼兒初步了解齲齒的原因及齲齒的危害。2.教育幼兒牙齒是人體的一個重要器官，知道保護它。3.幫助幼兒樹立保護身體健康的意識。活動準備1.電腦、錄音機、動畫軟件。2.小牙刷、茶杯。3.對牙齒的作用有了

2009-07-05

中班社會活動：我把小椅子抹得真干凈

x要求：1、通過教、學、做培養(yǎng)幼兒愛勞動的情感。2、豐富幼兒有關椅子的知識，發(fā)展幼兒的思維能力，教給抹椅子的技能，培養(yǎng)幼兒愛護小椅子。準備：干凈與臟椅子各1張（質(zhì)地、顏色、大小高矮相同），水盆1只，抹布31

2009-07-05

中班社會活動：小工具

活動目標：1、讓幼兒通過自己觀察和操作小工具，知道小工具的名稱及用途。2、激發(fā)幼兒的興趣，能大膽嘗試，培養(yǎng)他們的操作能力。3、使幼兒知道人的本領大，能制造出各種小工具，它給人們的生活帶來了方便�；顒訙蕚�

2009-07-05

中班社會活動：我位某某擦眼淚

一、心育目標：使幼兒學會同情和關心同伴，掌握幫助和安慰同伴的簡單方法。二、活動準備：⒈木偶小兔、小熊、小羊、小狗。⒉事先排好木偶表演。三、活動過程：⒈引導幼兒分段看木偶表演，并思考，教師分段提問：表演

2009-07-05

中班社會活動：大手拉小手

活動目標：1、懂得自己長大了，應該學著關心和照顧弟弟妹妹。2、以熱情大方的小主人態(tài)度向弟弟妹妹介紹我們的班級，并會教弟弟妹妹學本領，與弟弟妹妹交流�；顒訙蕚洌号c中三班教師約定好時間�；顒舆^程：一、討論怎

2009-07-05

中班社會活動：我國的物產(chǎn)真豐富

目標使幼兒初步了解祖國的著名物產(chǎn)及產(chǎn)地，激發(fā)愛祖國的情感。準備1、師生及家長一起搜集祖國各地著名物產(chǎn)的圖片、實物及文字資料，請家長給幼兒講自己老家的著名土特產(chǎn)（特點和用途）。2、一張大的中國行政區(qū)地圖（

2009-07-05

中班社會活動：讓我們的環(huán)境永遠美

活動要求：1、教育幼兒講衛(wèi)生，懂得環(huán)境的美要靠我們自己去創(chuàng)造，萌發(fā)幼兒的環(huán)保意識。2、啟發(fā)幼兒做一些環(huán)保方面力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒自覺保護的良好習慣。活動準備：課件制作、小小外星人、掛圖一副�；顒又攸c

2009-07-05

中班社會活動：拾到東西還給別人

目標：1、通過活動使幼兒知道拾到東西應該還給失主，并了解找失主的方法。2、引導幼兒體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情，找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。準備：動物頭飾情景表演過程：開始部分(一)引

2009-07-05