您現(xiàn)在的位置:幼教 > 幼兒園資源 > 幼兒園教案 > 中班主題教案
兒童在討論石頭題目時(shí),發(fā)表了不同的意見和引發(fā)了疑問:我有些閃閃的石頭。我在沙灘上看見過石頭。有一些大石頭和小石頭。我有一塊石頭做項(xiàng)鏈。石頭可以用來做什么?子題一:石頭的里面和外面通過觀察,知道石頭有不
2009-12-09
一、教學(xué)性情境活動(dòng)名稱:交朋友活動(dòng)要求:讓幼兒學(xué)會(huì)用友好的態(tài)度對待別人,當(dāng)別人不接受自己時(shí),會(huì)想辦法讓別人喜歡自己。活動(dòng)準(zhǔn)備:木偶劇表演,課前學(xué)習(xí)表演《拉拉勾》;顒(dòng)指導(dǎo):(一)創(chuàng)設(shè)情境《啞巴老虎》,
2009-12-09
設(shè)計(jì)思路:為了開發(fā)和利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源,我班孩子在本階段生成了主題活動(dòng)家鄉(xiāng)的豆寶寶。因此,在我們的種子角中,收集了各種各樣的豆子,有紅紅的赤豆、白白的扁豆、綠綠的綠豆、品種多樣的大豆等等。孩子們對這些
2009-12-09
一、主題來源:一年當(dāng)中總是回有一些特別的日子,時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。節(jié)日不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一,也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。圣誕老公公可以說是幼兒幻想世界的人物,圣誕老公公讓孩子可以得到許愿
2009-12-09
活動(dòng)設(shè)計(jì)理念:《兒園教育活動(dòng)指導(dǎo)綱要》指出,各領(lǐng)域的內(nèi)容應(yīng)相互滲透,從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的發(fā)展,尤其科學(xué)領(lǐng)域的目標(biāo)指出:讓幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲,能
2009-12-09
情境目標(biāo):1、嘗試在兒歌的幫助下,學(xué)習(xí)系鞋帶。2、學(xué)會(huì)自己能做的事自己做,增強(qiáng)自我服務(wù)的能力。情境創(chuàng)設(shè):為每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一根鞋帶;穿有鞋帶的鞋來園;顒(dòng)實(shí)施:1、欣賞故事《系鞋帶》。提問:你會(huì)系鞋帶嗎?故
2009-12-09
一、活動(dòng)目標(biāo):1、能根據(jù)圖片大膽想象,清楚講述圖片內(nèi)容,發(fā)展口語表達(dá)能力。2、培養(yǎng)認(rèn)真傾聽與大膽講述的習(xí)慣。3、懂得要保持環(huán)境衛(wèi)生。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:大掛圖4套,幼兒兩人一張小圖片,空罐頭若干。三、活動(dòng)過程:
2009-12-09
美麗的秋天小結(jié)前段時(shí)間我們班開展了主題活動(dòng):美麗的秋天,為了豐富小朋友對秋天豐收的感受,我們圍繞著收集來的水果、植物等相互交流。在這個(gè)過程中,孩子們認(rèn)識了秋天的特征,知道秋天樹葉會(huì)從樹上飄落,與小朋友
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒感受美妙的雪景,領(lǐng)略冬季的自然風(fēng)光。2、培養(yǎng)幼兒清楚表述和大膽表演的能力。3、進(jìn)一步了解雪的特征,認(rèn)識動(dòng)物的不同特征;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、掛圖:、故事磁帶。2、動(dòng)物頭飾:貓鼻子、鴨嘴巴
2009-12-09
設(shè)計(jì)意圖:上個(gè)學(xué)期我們班級認(rèn)養(yǎng)了一只白文鳥,孩子們常常去看它,對鳥類漸漸有了興趣。本學(xué)期我們的主題內(nèi)容就是《鳥兒朋友》,孩子們通過圖書、圖片等認(rèn)識了一些鳥類,知道它們的名稱、明顯的特征。在觀看《父母難
2009-12-09
設(shè)計(jì)意圖:在我們的城市主題活動(dòng)中,車是孩子們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們的孩子生活在汽車城這一特殊的城市,汽車是我們安亭的驕傲,也是孩子們生活中最頻繁接觸的事物,許多孩子渴望接近汽車、渴望了解汽車、甚至受到大人影
2009-12-09
晨間活動(dòng)1、做好晨檢工作,提醒幼兒插好晨檢卡,做好帶藥幼兒的登記工作。2、幼兒自選游戲活動(dòng):科學(xué)區(qū)、語言區(qū)、美工區(qū)。重點(diǎn)指導(dǎo)科學(xué)區(qū):燈的發(fā)展史圖片展。語言區(qū):看愛迪生故事書,聽故事《愛迪生發(fā)明電燈》。集
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。2.欣賞圖案的裝飾性,能對作品做出自己的評價(jià)。重點(diǎn)難點(diǎn):1.引導(dǎo)幼兒欣賞古代陶塑作品,感受作品的實(shí)用與美觀。2.能創(chuàng)作陶塑作品;顒(dòng)準(zhǔn)備:已有經(jīng)驗(yàn):欣賞感
2009-12-09
一、主題的由來:在上學(xué)期《花兒朵朵》主題活動(dòng)開展以后,孩子們不僅認(rèn)識了花兒的朋友,同時(shí)他們也發(fā)現(xiàn)了各種小昆蟲為什么會(huì)在花上爬來爬去,飛來飛去?等問題,他們對昆蟲表現(xiàn)出了極大的興趣。昆蟲與花兒的生長有著
2009-12-09
設(shè)計(jì)意圖:時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,社會(huì)生活中出現(xiàn)的許許多多與人的生活乃至生命息息相關(guān)的符號標(biāo)志也慢慢溶入了幼兒的日常生活中,它們不一定依賴語言或文字,但卻清楚地提示著大家,自覺的遵守這些符號標(biāo)志是基本
2009-12-09
一、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):初步認(rèn)識最基本的交通標(biāo)志和交通設(shè)施,了解與自己生活有關(guān)的交通安全常識。行為目標(biāo):培養(yǎng)自立、自衛(wèi)的安全保護(hù)意識。遵守交通規(guī)則。行人要走人行道,沒有人行道的地方靠邊走,穿行馬路要走人
2009-12-09
游戲目的:復(fù)習(xí)字的偏旁、結(jié)構(gòu),正反義詞,以及聲母與韻母的相拼。游戲準(zhǔn)備:有生字的金牌,花形卡片操作過程:(1)導(dǎo)語:小朋友,你想找到你的好朋友嗎?讓我們來做一個(gè)找朋友的游戲。(2)如,第一冊《識字4》,
2009-12-09
活動(dòng)目的:1.讓孩子知道石頭有各種顏色、形狀,知道石頭的主要特征。2.激發(fā)孩子大膽地用語言表達(dá)。活動(dòng)準(zhǔn)備:各種各樣的石頭若干;顒(dòng)過程:1.教師引導(dǎo)觀察。請孩子圍坐在一起,中間放著石頭:教師與孩子共同觀
2009-12-09
目標(biāo):1.喜歡聽故事,知道故事中的主要人物和情節(jié)。2.知道一些小動(dòng)物要冬眠的常識。準(zhǔn)備:課件動(dòng)畫片《小熊哪里去了》。過程:1.設(shè)置懸念,引起幼兒欣賞動(dòng)畫片的興趣。敘述故事開頭:冬天來了,森林里下了好大的
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、初步了解泥土的凈化及環(huán)保作用,培養(yǎng)保護(hù)、愛惜泥土資源的意識。2、鼓勵(lì)幼兒嘗試使用各種方法將泥土從水中分離出來。3、能積極參與,培養(yǎng)幼兒勇于探索的精神;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、兩周前和孩子們一起到廚房、
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、初步培養(yǎng)幼兒聆聽的習(xí)慣,感受小猴和熊不同形態(tài)的音樂,引導(dǎo)創(chuàng)編各種小猴的動(dòng)作,表現(xiàn)其音樂形式。2、激發(fā)幼兒喜歡小猴的情感及做音樂游戲的興趣。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編各種小猴的動(dòng)作。難點(diǎn)
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、喜歡音樂活動(dòng),體驗(yàn)石頭敲擊帶來的快樂。2、感受石頭敲擊不同物體發(fā)出的聲音;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒人手兩塊鵝卵石,人手一件金屬物品(如小勺、鐵塊)。2、音樂磁帶《小星星》。3、在音樂伴奏下學(xué)習(xí)用石
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1.培養(yǎng)幼兒勇敢的品質(zhì)。2.練習(xí)由高往低跳的技能。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.高度為2530的椅子若干。2.錄音帶、錄音機(jī)、大黃狗頭飾一個(gè)。3.場地布置如圖:活動(dòng)過程:1、調(diào)動(dòng)身心,激發(fā)幼兒的興趣幼兒聽音樂隨教師做
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1.引導(dǎo)幼兒了解陽臺的主要功能。2.幫助幼兒了解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔?xùn)|西等。3.使幼兒初步建立自我保護(hù)意識。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.錄像機(jī),錄像帶,電話機(jī)。2.幼兒操作卡片;顒(dòng)過程1.
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、關(guān)注目標(biāo):關(guān)注家鄉(xiāng)的名勝古跡,以及古跡的由來。2、知識目標(biāo):了解并掌握粗淺的有關(guān)古跡的知識,知道保護(hù)古跡人人有責(zé)。3、技能目標(biāo):培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感,能夠進(jìn)行一些環(huán)境保護(hù)的宣傳。4、參與目標(biāo)
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1.能有順序地觀察畫面理解畫面內(nèi)容,并用短句進(jìn)行表達(dá)。2.懂得與同伴分享是很快樂的事;顒(dòng)準(zhǔn)備:小圖書人手一冊;大圖書1本;故事錄音;小豬、小鳥、小猴、松鼠、白云等頭飾各一份;氣球兩只;籃子一
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、激發(fā)幼兒珍惜、愛護(hù)我們生活環(huán)境的情感。2、讓幼兒關(guān)注生活中的大氣污染,使幼兒初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法。重點(diǎn):初步了解造成大氣污染的原因、危害及減少大氣污染的方法
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、通過此活動(dòng),要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會(huì)到牙齒健康很重要。2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。2、長條形
2009-12-09
教學(xué)目的:1、了解時(shí)鐘的表面結(jié)構(gòu)及時(shí)針、分針的運(yùn)轉(zhuǎn)、規(guī)律,學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn)。2、發(fā)展孩子的邏輯思維能力。3、教育孩子珍惜時(shí)間,養(yǎng)成按時(shí)作息的好習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:1、實(shí)物掛鐘一個(gè),自制一座大鐘(分針上有一只小
2009-12-09
游戲目標(biāo):1.知道植物對人類及動(dòng)物的重要作用.2.了解植物與環(huán)境的依存關(guān)系.游戲準(zhǔn)備:長頸鹿頭飾錄音機(jī)音樂磁帶游戲過程:1.教師以長頸鹿的身份出現(xiàn)在大家,帶領(lǐng)幼兒出去游戲.2.教師裝作肚子餓,和幼兒一起找樹葉吃.
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1、知道桌椅的用途和愛護(hù)桌椅的意義。2、培養(yǎng)幼兒愛惜物品的習(xí)慣;顒(dòng)準(zhǔn)備布置小熊家場景:椅子和桌子?xùn)|倒西歪的躺在地上,小毛巾若干同幼兒人數(shù),《幼兒園里好事多》音樂帶;顒(dòng)過程1、導(dǎo)入部分師:今天
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、通過欣賞樂曲,引導(dǎo)幼兒感受樂曲歡快活潑的情緒。2、幫助幼兒感受音樂形象并了解樂曲三段體的曲式結(jié)構(gòu)。3、培養(yǎng)幼兒對欣賞音樂及表現(xiàn)音樂的興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、幼兒已經(jīng)觀察過各種實(shí)物鐘。2、根據(jù)樂曲
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1.積極參加結(jié)伴進(jìn)行的搭山洞、過山洞的活動(dòng),發(fā)展創(chuàng)造力。2.發(fā)展基本動(dòng)作,提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。3.在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣;顒(dòng)準(zhǔn)備:音樂、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)模仿操,鐵圈、
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1,復(fù)習(xí)10以內(nèi)數(shù)的加減運(yùn)算,會(huì)用算式列題。2,通過討論知道有些文具是一年級小學(xué)生必備的,而有些文具是今后才會(huì)用到的。3,能大膽的發(fā)表自己的見解。活動(dòng)準(zhǔn)備:用幼兒和老師共同收集的文具布置小小文具
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo)1.萌發(fā)幼兒想辦法控制噪音的興趣2.發(fā)展幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力3.通過探索,引導(dǎo)幼兒想辦法減少自己在生活中遇到的噪音活動(dòng)準(zhǔn)備1.幼兒已具備樂音與噪音的生活經(jīng)驗(yàn)2.椅子、桌子、杯子、碗、鐵桶、雙面膠、透
2009-12-09
活動(dòng)目標(biāo):1、初步認(rèn)識牙齒的構(gòu)造,知道牙齒不僅可以咬碎食物,幫助消化,還能幫助咬準(zhǔn)字音,使我們說話清楚。2、懂得牙齒的用處很大,要注意保護(hù)好牙齒;顒(dòng)準(zhǔn)備:1、每四個(gè)人一個(gè)蘋果,蝦條每人1~2根。2、牙齒的
2009-12-09
廣告合作 - 營銷合作 - 網(wǎng)站地圖 - 服務(wù)條款 - 誠聘英才 - 問題反饋 - 手機(jī)版
京ICP備09042963號-17京公網(wǎng)安備 11010802020155號
幼教網(wǎng)版權(quán)所有Copyright©2005-2017 goldensquared.com. All Rights Reserved.