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    中班主題教案:神奇的魚

    活動由來:星期一早晨,幼兒在一起交談星期日的見聞。我班有個叫郭豪的小朋友說:昨天我和爸爸媽媽一起去海洋館了。這時,我聽到后抓住了這個教育契機(jī)讓他講給同伴聽。這時,孩子們表現(xiàn)出了很高的熱情,有的說:我也

    2009-12-08

    中班主題教案:身體的奇妙

    主題由來:入中班后,都幼兒一個共同的感覺就是自己長大了。他們更活潑好動,但也更有大哥哥大姐姐的意識。于是我們和孩子們一起制定了,我的身體的主題。和他們一起關(guān)注自己的手腳、身體、五官,也利用這個主題開展

    2009-12-08

    中班主題教案:身邊的工具

    活動由來:一天,我給孩子們講小熊嘟嘟的故事,萌發(fā)幼兒愛幫助人的情感,可當(dāng)故事講完,孩子們倒是很想幫助嘟嘟熊,可是他們能幫到的辦法并不多。然后我又為孩子們列舉了幾樣工具,大多數(shù)孩子們還是沒有能充分利用各

    2009-12-08

    中班主題教案:認(rèn)識交通規(guī)則

    活動一馬路小記者目標(biāo):1.觀察馬路上的交通設(shè)施和交通規(guī)則。2.通過記錄了解人們特別是行人遵守交通規(guī)則的情況。準(zhǔn)備:師幼討論外出觀察的內(nèi)容與要求,準(zhǔn)備紙、筆、相機(jī)等物品。過程:一、分組觀察幼兒以4~5人為一

    2009-12-08

    中班主題教案:親親水世界

    每年春夏之交總有大量的雨水光臨。望著窗外連綿的雨水沖刷著操場,澆灌著花草,孩子們的心里在想些什么呢?這時孩子們最想做的事情是什么?能否在這雨季讓孩子和水的世界來一個親密接觸呢?一年中有好幾個下雨的時節(jié)

    2009-12-08

    中班主題教案:親子書吧

    主題由來文韜過生日那天,他媽媽為班上送來了45本精美的畫冊,作為與小朋友一起分享的生日禮物,這份禮物實(shí)在太珍貴了,孩子們非常激動,紛紛詢問是不是可以讓他們帶回家和爸爸媽媽一起欣賞。我突然萌發(fā)這樣的想法:

    2009-12-08

    中班主題教案:奇妙的顏色

    活動由來:五彩繽紛的顏色能夠孩子最直接的感官刺激,而孩子的衣食住行都與顏色有最直接的聯(lián)系。我班孩子對顏色特別好奇、喜歡,幼兒在繪畫的時候常說:我見到的小草是綠色不是這種蠟筆的綠色,孩子的一席話是我們產(chǎn)

    2009-12-08

    中班主題教案:七彩世界

    活動由來:春天到來,萬物復(fù)蘇,孩子們對大自然的變化產(chǎn)生了極大的興趣。中班幼兒有了一定的觀察、探究事物現(xiàn)象的能力,并對事物的變化表現(xiàn)出極大的好奇心,能提出、嘗試解決問題。根據(jù)本班幼兒關(guān)注顏色這一興趣點(diǎn),

    2009-12-08

    中班主題教案:奇妙的根

    活動由來:現(xiàn)在是春天,正是種植的好季節(jié),我們班的幼兒也在班里種了一些小植物有大蒜、水仙、還有蘿卜等等,每天孩子們都給這些植物澆水,看著這些植物一天天長大孩子們高興極了,忽然有一天班上一名幼兒好奇的問我

    2009-12-08

    中班主題教案:瓢蟲的世界

    活動由來:寒假幼兒在戶外活動時經(jīng)常在墻根下尋找瓢蟲等小動物,可是找不到。孩子們就問老師:小瓢蟲都到那里去了?教師組織幼兒進(jìn)行了對瓢蟲去那里了?的討論孩子們議論紛紛有的說:它們凍死了。有的說:它們都藏在

    2009-12-08

    中班主題教案:能干的小腳丫

    設(shè)計意圖中班幼兒的探究和求知欲已經(jīng)進(jìn)一步增強(qiáng),他們好奇好問,樂于學(xué)習(xí)和探索。上一階段,我結(jié)合本班開展的健康寶寶、春天、保護(hù)環(huán)境等主題活動,開展了《健康的皮膚》、《健壯的骨骼》、《我愛運(yùn)動》、《真高興》

    2009-12-08

    中班主題教案:民族樂器

    一、設(shè)計思考我國從遠(yuǎn)古至今流傳著多種多樣的民族樂器,如:吹奏樂器(笛子等)、打擊樂器(大鼓等)、彈撥樂器(琵琶等)、拉弦樂器(二胡等)。如今,隨著人們對民間文化的重視,更多的民族樂器被人們挖掘和運(yùn)用,使演奏形

    2009-12-08

    中班主題教案:美麗的秋天

    活動由來:在和孩子們的交談中了解到秋天是最美的,秋天是收獲的季節(jié)。和孩子們的游戲中發(fā)現(xiàn)幼兒喜歡捉蟲子,他們很想了解秋天的動物、植物。因此我們設(shè)計了主題活動美麗的秋天;顒幽繕(biāo)1、能夠感知秋天天氣的變化

    2009-12-08

    中班主題教案:美麗的樓房

    活動目標(biāo):1、認(rèn)識樓房的外部結(jié)構(gòu)名稱,感受各種樓房的藝術(shù)美。2、學(xué)習(xí)大膽地用語言表達(dá)自己的設(shè)計方案。3、學(xué)習(xí)用各種材料或電腦畫圖軟件設(shè)計樓房外觀,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。4、認(rèn)識與樓房相關(guān)的一些漢字并復(fù)習(xí)常見

    2009-12-08

    中班主題教案:美麗的花

    主題由來:春天到來了,孩子們有越來越多的機(jī)會到戶外游戲。一天,孩子們看到院子里有黃色的連翹花開了。有的小花還掉到了地上。教師引導(dǎo)他們?nèi)ビ^察花的外形,并和孩子們有找了其他的花。我們發(fā)現(xiàn)都還沒有開,孩子們

    2009-12-08

    中班主題教案:連翹花的開放

    活動目標(biāo)1、了解春季植物的變化,感受春季的美好。2、通過觀察了解連翹的生長過程。3、學(xué)習(xí)統(tǒng)計的方法。4、學(xué)習(xí)折疊剪五瓣花,六瓣花。5、通過對比區(qū)分迎春花,連翹花。6、培養(yǎng)幼兒用自己的實(shí)踐來證明自己的想法。幼

    2009-12-08

    中班主題教案:腳的游戲

    【設(shè)計意圖】我的身體變變變的主題活動讓幼兒了解了自己身體各個部位,并發(fā)現(xiàn)我們每人都有一雙有趣的腳,F(xiàn)在,我們把關(guān)于腳的一些有趣的活動,融人到教學(xué)里來,改傳統(tǒng)的教育模式,讓幼兒在玩的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決

    2009-12-08

    中班主題教案:黑夜

    活動說明:在孩子們眼里,黑夜是一個暗淡而神秘的世界,它與恐懼、期待、溫暖、向往、依戀等多種情感體驗(yàn)聯(lián)系在一起,孩子們經(jīng)常會說:黑夜好可怕呀!為什么要有黑夜呢?他們有的還不敢獨(dú)自睡覺。為此,教師和孩子們

    2009-12-08

    中班主題教案:寒冷的冬天

    冬天到了,幼兒慢慢地感受到了自身及周圍的變化:天氣逐漸變冷,有的地方開始下雪;花草樹木凋謝了;人們外出時衣服穿得越來越多,還要戴上帽子和手套;很多小動物開始冬眠;冬天里的許多節(jié)日接踵而來,如圣誕節(jié)、元

    2009-12-08

    中班主題教案:服裝博覽

    活動由來:幼兒進(jìn)入中班之后,對周圍事物的好奇心日益增加,有的幼兒發(fā)現(xiàn)每到一個季節(jié)我們都會換不同的衣服,衣服成為了幼兒在活動之余經(jīng)常談?wù)摰脑掝},我們就從幼兒的這一興趣點(diǎn)出發(fā),設(shè)計了這一主題活動活動目標(biāo)1

    2009-12-08

    中班主題教案:蛋

    活動由來:我們的孩子是中班的孩子,他們好奇心強(qiáng),好動手,對樣樣事情都感興趣.原來的班留下的蛋玩具就成了孩子們研究的對象.有的被摳開了,有的被重新裝飾一新了.為了滿足孩子們的探究興趣和好奇心,我決定開展蛋

    2009-12-08

    中班主題教案:玩盒樂

    教學(xué)意圖:為了培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,學(xué)習(xí)關(guān)心我們的生存環(huán)境,利用可以再生的廢舊材料,我讓孩子們收集了各種大小不同、種類不同的盒子,每天孩子們都會從家里帶來一些盒子,有藥盒、牙刷盒,餅干盒、鞋盒等各種各

    2009-12-08

    中班主題教案:0娃娃的故事

    活動一:0娃娃的旅行設(shè)計意圖:0這個形象幼兒在生活中經(jīng)常接觸到。在區(qū)域活動時,幼兒發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)區(qū)的玩具里有個數(shù)學(xué)是0,音樂區(qū)的練習(xí)中有個休止符0,英語區(qū)的字母里也有個0。這個0到底叫什么名字呢?于是,我創(chuàng)編了故

    2009-12-08

    中班主題教案:喇叭花電話

    一、說教材:中班幼兒是好奇、好問、對事物好探究的時期,培養(yǎng)幼兒的口語表達(dá)能力是建構(gòu)式教材的重點(diǎn)也是難點(diǎn)之一,F(xiàn)在是通訊高科技猛進(jìn)時期,培養(yǎng)幼兒對科學(xué)的興趣和口語表達(dá)能力,所以特選了這個課題引導(dǎo)幼兒與同

    2009-12-08

    中班主題教案:筷子

    一、活動由來幼兒從朽升入中班后,開始學(xué)習(xí)使用筷子。餐具的變化直接引出一些問題,根據(jù)我們觀察、發(fā)現(xiàn),孩子們在剛接觸筷子時,因?yàn)椴粫褂,一方面感到很茫然,但另一方面又對于筷子這個新生事物感到很好奇。陳鶴

    2009-12-08

    中班主題教案:我和爸爸媽媽做新年花燈

    活動預(yù)期目標(biāo):1、感知欣賞新年的花燈,樂意和爸爸媽媽一起嘗試制作花燈,增進(jìn)親子情感。2、在做花燈、燈展、評花燈的活動中,體驗(yàn)新年節(jié)日熱鬧的氣氛。重點(diǎn)與難點(diǎn):1、積極參加做花燈、花燈展、評花燈的活動。2、能

    2009-12-08

    中班主題教案:露齒的微笑

    活動目標(biāo):1、通過此活動,要幼兒知道牙齒的用途,怎樣保護(hù)它,從而體會到牙齒健康很重要。2、發(fā)展幼兒小肌肉及手眼協(xié)調(diào)的能力,培養(yǎng)幼兒剪貼技能;顒訙(zhǔn)備:1、粘有唇形的紙板,剪刀(與幼兒人數(shù)相等)。2、長條形

    2009-12-08

    中班主題教案:氣球伙伴

    一、說教材:中班幼兒對周圍的事物和現(xiàn)象有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望,他們樂意觀察事物,思考問題,但他們認(rèn)識的是物體粗淺的,表面的現(xiàn)象,還不善于根據(jù)物體的某一特征進(jìn)行歸類,本次教學(xué)活動《氣球伙伴》正是基于這

    2009-12-08

    中班主題教案:紅色沖刺

    一、說教材:中班幼兒是各種動作和能力逐步形成的時期,培養(yǎng)幼兒對信號的反應(yīng)能力和動作的協(xié)調(diào)性,是建構(gòu)式教材的重點(diǎn)之一。新年剛過,幼兒們對紅彤彤的新年還余興未荊紅色象征著喜慶熱鬧、吉祥祝福。選擇這個課題引

    2009-12-08

    中班主題教案:小蝸牛

    活動目標(biāo):1、觀看課件,引導(dǎo)幼兒圍繞情節(jié),結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)展開討論,感受努力的艱辛和成功的喜悅,懂得堅持的重要。2、利用教材的情感因素,以境激情,引發(fā)幼兒獲得不同的情感體驗(yàn);顒訙(zhǔn)備:1、課前使幼兒了解蝸牛

    2009-12-08

    中班主題教案:機(jī)靈的雙腳

    目標(biāo):練習(xí)腳底拖物走,腳尖踢物,發(fā)展腿部力量和控制能力。準(zhǔn)備:地上劃三條線,間距為150厘米。每個家庭4只小沙包,分散放在第一條線上。方法:1、父(母)親站在第一條線上,孩子站在第二條線上。2、游戲開始,父

    2009-12-08

    中班主題教案:給小兔送青菜

    1、蒙氏活動《線上精靈》活動目標(biāo):(1)穩(wěn)定寶寶情緒,為進(jìn)行下面的工作做準(zhǔn)備;(2)練習(xí)平衡,矯正腳型,培養(yǎng)優(yōu)雅的走姿、體態(tài);(3)學(xué)會等待,培養(yǎng)專注力。2、點(diǎn)名游戲。教師向家長介紹活動目標(biāo)和要求:家長鼓

    2009-12-08

    中班主題教案:七彩風(fēng)

    設(shè)計思路春天是一個美好的季節(jié),是什么給萬物帶來了生機(jī)?是什么讓這個季節(jié)變得色彩絢麗?置身于大自然懷抱的孩子們一定會告訴你是春風(fēng)。那么春風(fēng)有顏色嗎?風(fēng)在孩子的眼中是什么呢?這也許是我們從來沒想到過的問題

    2009-12-08

    幼兒園中班活動說課記錄

    設(shè)計思路:教師在幼兒探索活動中的一個重要作用,就是把孩子引向一個明確的方向。關(guān)于風(fēng),幼兒無法真正了解它的形成,但是他們可以用自己的所見所聞和親身感受來證明風(fēng)的存在,通過實(shí)驗(yàn)來證明風(fēng)的大孝判斷風(fēng)的方向,

    2009-12-08

    中班主題教案:油菜花開了

    活動目標(biāo):1、知道開花植物的花一般由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊組成;ㄊ切纬晒麑(shí)和種子的重要器官。2、用解剖的方法觀察花的結(jié)構(gòu)。活動準(zhǔn)備:1、實(shí)物、投影,油菜花,放大鏡,鑷子。2、雙面膠,透明膠,剪刀活動重點(diǎn)

    2009-12-08

    中班主題教案:雨天的蝸牛

    一、設(shè)計意圖曾看到國外一位教授對他的學(xué)生講過:你們將來教美術(shù),目的不應(yīng)該是造就幾個專業(yè)的藝術(shù)家,而是培養(yǎng)一批有美感的國民,讓他們從最平凡的東西上見到美;也懂得利用身邊平凡的東西創(chuàng)造美;更使他們感受美。

    2009-12-08

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