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教育孩子是我們共同的責(zé)任 在一次與家長(zhǎng)溝通時(shí)，聽到這樣一句話： 孩子在家不會(huì)坐，吃頓飯都坐不好，畫圖爬在桌子上，我們說(shuō)不聽，希望老師在幼兒園加強(qiáng)教育，老師的話孩子最聽。 看來(lái)家長(zhǎng)把教育孩子的希望都寄托在
2018-07-18
親愛的孩子，還記得嗎 親愛的孩子，還記得嗎？ 當(dāng)你離開家，走進(jìn)幼兒園，不停哭泣的時(shí)候， 僅僅幾天的集體生活讓你的笑容重新綻放。 謝謝你，我的孩子， 你的笑容讓我們都學(xué)會(huì)了適應(yīng)。 親愛的孩子，還記得嗎？ 自然
2018-07-18
重視每一件小事 每天早晨，孩子們都會(huì)在老師的帶領(lǐng)下鍛煉身體、玩游戲，可是總有個(gè)別孩子喜歡獨(dú)自呆在一旁。這不，今天晨間活動(dòng)時(shí)，我們班的王老師正帶小朋友玩 切西瓜 的游戲，菲菲小朋友就躲到了一旁。她是真的不
2018-07-18
學(xué)會(huì)感恩別說(shuō)孩子還小 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)�？梢砸姷揭恍┎煌Ｂ裨沟娜耍� 真不幸，今天的天氣怎么這樣不好 、 今天真倒霉，碰見一個(gè)乞丐 、 真慘啊，今天摔了一跤 這個(gè)世界對(duì)他們來(lái)說(shuō)，永遠(yuǎn)沒(méi)有快樂(lè)的事情，高興的
2018-07-18
老師你看著我 今天是幼兒園上交論文的最后期限。我坐在電腦前，十指如飛。 嘭 的一聲，門被推開了。率率手里揚(yáng)著一張紙跑了進(jìn)來(lái)： 張老師！送你一張畫！ 哦．真好看，謝謝。 我快速地用余光掃了一眼遞到眼前的畫
2018-07-17
頭痛的種子選手 他，個(gè)子小小的，樣子長(zhǎng)得像只小耗子，性格也跟小耗子似的，整天東竄竄西鉆鉆，從不消停。有小朋友從他身邊走過(guò)，也會(huì)伸長(zhǎng)手去阻擋，或拍打一下別人 老師正在組織活動(dòng)時(shí)．有時(shí)會(huì)突然聽到一陣大聲叫
2018-07-17
蝸牛牽著我去散步 上帝給了我一個(gè)任務(wù)，叫我牽著一只蝸牛去散步，我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn) 偶然間，閱讀了臺(tái)灣作家張文亮先生的雋永小文《牽一只蝸牛去散步》，這首小詩(shī)情趣盎然，
2018-07-17
當(dāng)孩子摔倒以后 戶外活動(dòng)時(shí)間到了，隨著老師的一聲出去玩啦，小朋友們爭(zhēng)先恐后地往外奔。 在陽(yáng)臺(tái)上拿玩具的我發(fā)現(xiàn)小朋友都在看著什么，我剛想出去，王**著急地走進(jìn)來(lái)： 王老師，快看哪！石**摔倒了。 我緊走去，這
2018-07-17
用耐心滋養(yǎng)信任 時(shí)間總是這樣無(wú)聲無(wú)息地走著，永不回頭�？墒窃谟變簣@里，時(shí)間讓我一次次看到了童年。 一天，我們班的佳說(shuō)自己肚子疼要奶奶接回家。其實(shí)，我清楚因?yàn)槌酝觑埦鸵缢耍请y得睡一次覺的，大多
2018-07-17
因?yàn)槔蠋熛矚g你 案例一：午睡時(shí)間到了，往往這個(gè)時(shí)候孩子們都還比較興奮，似乎有許多話要說(shuō)。上周五午睡時(shí)間，羅羅小朋友一直翻來(lái)覆去不肯睡覺，老師多次提醒后，她仍是沒(méi)睡覺，自己躲在被子里，小屁屁撅得老高。沒(méi)
2018-07-17
讓孩子真心表達(dá)歉意 進(jìn)入大班了，孩子們的活動(dòng)能力越來(lái)越強(qiáng)，所以常常會(huì)發(fā)生一些碰撞之類的事情。一天，晨間活動(dòng)在戶外玩沙包，大家都玩得非常開心。這時(shí)，我突然聽到 哇 的一聲大哭，原來(lái)是軒軒把婷婷給撞倒了。軒
2018-07-17
做一名幸福的幼兒教師 時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間我在幼兒園工作已經(jīng)十年了，想想十年來(lái)的幼教工作，有數(shù)不清的趣事、數(shù)不清的甜笑圍繞著我。但細(xì)細(xì)品味起來(lái)，遠(yuǎn)不像我剛畢業(yè)時(shí)想得那么簡(jiǎn)單、愉快，而猶如老舍筆下養(yǎng)花之樂(lè)
2018-07-17
批評(píng)不要隨便出口 今天陽(yáng)光燦爛，孩子們?cè)趹敉馔�，一�?huì)兒陸秋彤跑過(guò)來(lái)說(shuō)：孫老師，朱致遠(yuǎn)打我！我一瞧，朱致遠(yuǎn)撅著嘴，一臉的不高興。我走過(guò)去：朱致遠(yuǎn)，注意點(diǎn)�。★@然我的語(yǔ)氣有些不耐煩，因?yàn)橹熘逻h(yuǎn)平時(shí)總愛招事
2018-07-17
微笑是我的通行證 愛自己的孩子可以說(shuō)是人的本能，但是作為一名幼兒教師，其愛的內(nèi)涵應(yīng)是既豐富又理智的。我愛幼教事業(yè)，愛每一個(gè)孩子。我給孩子的總是一張溫和的笑臉，細(xì)心觀察每一個(gè)孩子的情緒、特別是性格內(nèi)向的
2018-07-17
讓晨間接待開啟美好的一天 晨間接待是迎接孩子們開始幼兒園生活的第一個(gè)環(huán)節(jié)，是非常平常的一項(xiàng)工作，但是反思我們的晨間接待，里面卻有許多值得我們思考的學(xué)問(wèn)。 你聽，老師好！未見其人，先聞其聲，孩子清脆的問(wèn)
2018-07-17
如何正確處理幼兒的告狀行為 在幼兒園里，幼兒告狀是一種常見的現(xiàn)象。如 老師，他打我了、他推我了。 老師，他看別人的書。 老師，她口袋里有東西。 聽了孩子的告訴，我一般都當(dāng) 消防員 ，哪里 著火 了就沖到哪里
2018-07-17
我的 朽生活 感受 到新幼工作已是第四年的開始了，由于生寶寶，我錯(cuò)過(guò)了一次帶朽的機(jī)會(huì)，所以那時(shí)的我很羨慕朽的老師，從老師們的隨筆中，讓我感受到了朽孩子的天真可愛，與他們?cè)谝黄鹈刻於加虚_心有趣的事發(fā)生。
2018-07-17
孩子需要多表?yè)P(yáng) 一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句非常有哲理的話：好孩子是夸出來(lái)的。當(dāng)年幼的孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)，我們定不要忘記夸獎(jiǎng)他，這樣會(huì)給孩子增強(qiáng)自信心，讓孩子獲得成就感這是在我剛工作的兩年里給我觸動(dòng)最大的一點(diǎn)
2018-07-17
讓幼兒養(yǎng)成排隊(duì)的習(xí)慣 朽的幼兒入園已有一段時(shí)間了，他們漸漸的對(duì)幼兒園的生活開始適應(yīng)，這時(shí)各種各樣的問(wèn)題也開始出現(xiàn)，無(wú)論是課間還是戶外活動(dòng)回來(lái)以后，孩子們都要去排隊(duì)喝水，可是那條隊(duì)總也排不好，孩子們總是
2018-07-17
做一個(gè) 懶 老師 每當(dāng)遇到問(wèn)題總是喜歡向老師告狀老師，他搶了我的玩具；老師，他打我這里了；，回頭想想，孩子們確實(shí)長(zhǎng)大了不少，能力水平也有所提高，但還是有不少不會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題、勇敢面對(duì)問(wèn)題的小朋友。 對(duì)于
2018-07-17
培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣 俗話說(shuō)病從口入，特別是朽幼兒年齡小，總愛把小手放在嘴巴里面。還有一些小朋友特別喜歡在地上爬，然后在把臟臟的小手摸臉，放到嘴巴里。好的生活衛(wèi)生習(xí)慣需從小養(yǎng)成，良好的習(xí)慣將會(huì)影
2018-07-17
小小排隊(duì)中隱藏的秘密 每天戶外活動(dòng)前的排隊(duì)成了我最頭疼的一個(gè)環(huán)節(jié)。 只要我一發(fā)出 請(qǐng)小朋友們傳小椅子到走廊上排隊(duì) 的信號(hào)后，就像是點(diǎn)燃了混亂的導(dǎo)火索，我班幼兒就一窩蜂地往教室外面跑，有的孩子連椅子都顧不
2018-07-17
教育隨筆：改掉孩子的壞脾氣 從心理學(xué)角度看，孩子動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣是意志薄弱，缺乏自控力的表現(xiàn)。從社會(huì)發(fā)展的角度出發(fā)，教育幼兒改掉壞脾氣是必須上好的一堂課。 孩子在入園前，經(jīng)常會(huì)通過(guò)發(fā)脾氣來(lái)要挾大人，以此
2018-07-16
教育隨筆：自然角遭遇尷尬 新學(xué)期開學(xué)了，自然角也要豐富了。經(jīng)過(guò)考慮，我準(zhǔn)備請(qǐng)家長(zhǎng)們幫忙，并做出了分批進(jìn)行收集的決策：這學(xué)期請(qǐng)1 20號(hào)的孩子家長(zhǎng)幫忙收集，下學(xué)期請(qǐng)剩余的孩子收集。這樣，通知幼兒帶東西的次數(shù)
2018-07-16
老師，我就想和你說(shuō)說(shuō)話 雨兒是這學(xué)期才轉(zhuǎn)學(xué)到我班來(lái)的，所以我會(huì)特別關(guān)注她。性格開朗的雨兒沒(méi)有一丁點(diǎn)兒初來(lái)乍到的生澀，她喜歡和男孩子們湊在一起，眉飛色舞地講去鄉(xiāng)下釣魚的趣事，也熱衷于和女孩子一起，玩巴拉
2018-07-16
教育隨筆：不要輕易拒絕孩子的提問(wèn) 幼兒園里的孩子，他們年齡小，對(duì)一切事物都充滿了好奇，他們對(duì)不懂的事情愛問(wèn)個(gè)為什么，包括我們的大人認(rèn)為很無(wú)聊的事情，面對(duì)孩子的提問(wèn)，有時(shí)我們覺得很煩，心里總認(rèn)為這時(shí)有些
2018-07-16
教育隨筆：我是快樂(lè)的孩子王 每年七月，有相當(dāng)一部分大班的孩子都準(zhǔn)備上學(xué)了，園領(lǐng)導(dǎo)為了均衡全園各班幼兒數(shù)量，都要對(duì)幼兒進(jìn)行初步調(diào)班，今年也不例外。記得那天，正趕在我是晚班，按照慣例，我要通知那些提前調(diào)班
2018-07-16
教育隨筆：溝通的技巧 溝通是一門藝術(shù)，是人與人之間永恒的話題。溝通在我們生活和工作中無(wú)處不在，也是幼兒教師必須掌握的一項(xiàng)基本功。怎樣才能做好各項(xiàng)溝通工作呢？下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)我在實(shí)踐中總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。 一、
2018-07-16
教育隨筆：如何對(duì)待幼兒的 打架 最近，我們班有些小朋友因前幾天沒(méi)來(lái)幼兒園，有些常規(guī)教育跟不上。入園后，在教室里亂竄亂跑，經(jīng)常和小朋友爭(zhēng)搶玩具的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。盡管老師盡心的看護(hù)，有的孩子有時(shí)還是為爭(zhēng)玩具
2018-07-16
教育隨筆：玩具是我的 晨間桌面游戲時(shí)，浩浩（2歲10個(gè)月）和霖霖都在建構(gòu)區(qū)玩積塑，盛積塑的玩具筐一開始放在桌子中間，大家都從中間的筐子里拿玩具，浩浩可能因?yàn)閭�(gè)子小從筐子里拿玩具有些困難，便要把筐子拉到他
2018-07-16
教育隨筆：教師工作幸福感 一、教師幸福感的來(lái)源 1.源于幼兒真誠(chéng)的愛與關(guān)心的師幼交往中。 當(dāng)教師給予孩子愛時(shí)，孩子也以一份真誠(chéng)的愛來(lái)回報(bào)老師。對(duì)于老師的付出來(lái)說(shuō)，孩子的愛是最大的安慰和補(bǔ)償，也是她們?cè)诠ぷ?/p>
2018-07-16
教育隨筆：巧解幼兒沖突 在幼兒園一日生活和學(xué)習(xí)中。幼兒之間往往會(huì)發(fā)生這樣或那樣的沖突。由于不良的同伴關(guān)系不利于幼兒社會(huì)適應(yīng)能力及人格的發(fā)展，因此教師應(yīng)巧妙采用各種方法正確地解決幼兒之間的沖突，幫助幼兒
2018-07-16
正確對(duì)待幼兒告狀 在幼兒園，見得最多聽得最多的就是幼兒告狀，告狀的頻率可以用秒計(jì)算。幼兒的告狀會(huì)讓你不能完整的做完一件事，甚至叫人心煩意亂、煩躁不安。 但幼兒的告狀又是幼兒在園一日活動(dòng)中不可缺少的，
2018-07-16
教育隨筆：找點(diǎn)事給孩子做做 每個(gè)班級(jí)都有幾十個(gè)學(xué)生，每一個(gè)孩子都是有思想、有感情、有無(wú)限發(fā)展?jié)摿Φ娜耍總�(gè)班都有些調(diào)皮又可愛的孩子，對(duì)這些既調(diào)皮又可愛的孩子，經(jīng)常惹得老師和阿姨常常拉大嗓門，可孩子們還
2018-07-12
教育隨筆：每個(gè)孩子都應(yīng)該值得被疼愛 每個(gè)班或許都會(huì)有所謂的 好孩子 和 壞孩子 。究竟怎樣算好孩子，怎樣算壞孩子？我常在思考這個(gè)問(wèn)題，有人會(huì)說(shuō)聽話的孩子就是好孩子，調(diào)皮的孩子就是壞孩子。真的是這樣嗎？我認(rèn)
2018-07-12
教育隨筆：無(wú)痕的規(guī)則教育 在幼兒園我們成天面對(duì)的是一群群天真活潑的孩子。他們有著無(wú)窮的精力和講不完的話，好奇、好動(dòng)、好模仿。他們的世界五彩斑斕，純真而又美好。怎樣讓這那群孩子們既學(xué)會(huì)遵守規(guī)則又快樂(lè)地生
2018-07-12
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