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主題由來:在洗手時,幼兒經(jīng)常把衣服袖子弄濕。原因是,他們總愛在洗手時玩水。幼兒對水的喜愛似乎是一種天性,無論天氣變化、只要有時間他們總愛在水邊玩耍。為了徹底滿住孩子們的好奇心,尊重他們對水的興趣,使他
2009-12-15
活動由來:一天,我班的一個小朋友忽然發(fā)現(xiàn)自然角水泡的洋蔥頭瓶里有許多白色的線,孩子問我:那線是什么?我并沒有直接告訴幼兒那是植物的根,而是組織大家觀察,討論了解幼兒的現(xiàn)有水平,吸引幼兒對植物生長產(chǎn)生興
2009-12-15
目標(biāo):認(rèn)識常見的素、葷菜材料:娃娃家玩具(娃娃、盆子、煤氣灶)、掛圖《素菜葷菜圖》過程:1.教師與幼兒一起說出卡片上素、葷菜的名稱。2.幼兒自愿扮演玩娃娃家的爸爸媽媽角色。3.幼兒為自己的娃娃配菜。4.教師觀察
2009-12-15
一、實(shí)施時間:兩周。二、主題目標(biāo):1、使幼兒知道夏季衛(wèi)生知識,學(xué)會自我保護(hù)的方法。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會用恰當(dāng)?shù)脑~語描述夏季的特征。3、教幼兒學(xué)會有感情地朗誦文學(xué)作品,愛看圖書。4、讓孩子欣賞有關(guān)夏季的美術(shù)作品
2009-12-15
活動目標(biāo)1.嘗試開門、蓋上各種瓶蓋的方法。2.體驗(yàn)探索和成功的快樂;顒訙(zhǔn)備各種開啟方法不同的瓶子若干,如旋轉(zhuǎn)的、按壓的、拉開的、按下后再旋的等。每個瓶中裝一顆小星星,提供相應(yīng)的輔助材料;顒舆^程1.引
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路朽幼兒剛?cè)鐖@不到一個月,依賴性較強(qiáng),在每天入園和離園中都發(fā)現(xiàn)他們基本是父母抱來抱去的。我們在要求家長放手讓幼兒自己走的過程中,遇到了孩子的哭鬧和家長的不舍。如何解決這一老大難的問題,我們決定從
2009-12-15
【設(shè)計(jì)意圖】鞋子是每個人生活的必需品,但鞋子的作用一般不被幼兒所重視。教師結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),帶領(lǐng)他們通過參觀、實(shí)踐、操作等方式參與活動,讓他們明白鞋子不僅能方便人們的生活,同時也能美化生活,并在此基礎(chǔ)
2009-12-15
教學(xué)目標(biāo):1、加強(qiáng)幼兒對對環(huán)境的意識,知道自己與環(huán)境的關(guān)系;2、感受秋季的到來,在實(shí)踐中體會秋天的特征;3、學(xué)會相互合作,體驗(yàn)勞動的樂趣及保護(hù)環(huán)境的快樂。教學(xué)重點(diǎn):通過實(shí)踐了解秋天,知道樹葉變黃,樹葉飄
2009-12-15
一、活動來源:一天,我和小朋友們玩雞媽媽和小雞的游戲,突然航航問到:孫老師,小雞是雞媽媽生的嗎?是雞媽媽生的!對呀!一定是雞媽媽生的小朋友爭著說,不對,是雞蛋里出來的!杰杰發(fā)表了自己不同的意見。孩子們
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖:新學(xué)期開始了,孩子們陸續(xù)入園。由于年齡小,又加上離開父母后進(jìn)入了一個新的環(huán)境,他們的心里難免會感到不安與恐懼,于是哭鬧現(xiàn)象屢見不鮮。為了縮短孩子們的入園焦慮起,讓他們盡快的熟悉環(huán)境和適應(yīng)幼兒
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路:在幼兒園幼兒吃到水果時,總要問我們這是什么,那是什么,有的孩子就開始討論起家里有什么水果,F(xiàn)在正直秋季,秋天也是各種果實(shí)成熟豐收的季節(jié),于是我們就開展了好吃的水果這個主題活動,在開展主題活動
2009-12-15
活動一拾落葉、玩落葉目標(biāo):1.觀察、發(fā)現(xiàn)樹葉的不同形狀、顏色、大小,探索樹葉的不同玩法。2.萌發(fā)觀察、想像和表達(dá)的興趣。準(zhǔn)備:每人一只籃子或其他盛器。過程:一、檢樹葉1.幼兒到戶外撿落葉,自由交流。2.組
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖:糖果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它精美的包裝、形態(tài)各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味,都對幼兒有著巨大的誘惑力,對年齡幼小的孩子來說更是如此。因此,選擇這個幼兒既熟悉又感興趣的內(nèi)容,讓幼
2009-12-15
活動目標(biāo)1.通過選擇冬天使用的物品,繼續(xù)感知冬天明顯的季節(jié)特征。2.嘗試按物品的某一特征進(jìn)行分類;顒訙(zhǔn)備實(shí)物:熱水袋、圍巾、手套、毛衣、帽子、棉拖鞋、扇子、席子、涼鞋、短袖汗衫、冰淇淋塑封圖片:熱水袋、
2009-12-15
一、活動的前期思考1、活動來源雞是生活中常見的動物,毛茸茸的小雞深受孩子們的喜愛,也適合朽年齡段孩子們觀察、飼養(yǎng)和照料。2、活動價(jià)值分析幼兒面臨的挑戰(zhàn):首先是飼養(yǎng)小雞,孩子們通過與小雞的實(shí)際接觸,獲得許
2009-12-15
[主題的生成]朽階段幼兒知識經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,但對周圍世界充滿濃厚興趣,探索世界不妨從幼兒最貼近的自身開始。當(dāng)幼兒在討論奇妙的身體題目時,許多幼兒充滿了好奇,發(fā)表了不同的意見和引發(fā)了疑問:為什么我們?nèi)擞惺帧?/p>
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路:新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知
2009-12-15
活動目標(biāo)1.初步了解蚯蚓的形態(tài)特征、生活習(xí)性。2.在觀察的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性地表現(xiàn)蚯蚓的形態(tài)特征。3.萌發(fā)愛護(hù)小動物的情感,感受活動的樂趣;顒訙(zhǔn)備1.請大班幼兒畫花園的一角,供朽幼兒添畫。2.制作有關(guān)蚯蚓和蜜蜂活動
2009-12-15
活動目標(biāo):1、激發(fā)幼兒對游戲的興趣并從中獲得快樂。2、知道幼兒傾聽他人說話并能連貫地說出游戲中的語句。3、幫助幼兒認(rèn)識上下方位;顒訙(zhǔn)備:1、各種動物玩具若干(同幼兒人數(shù))2、小橋、山洞、花籃、彩帶標(biāo)記、
2009-12-15
活動目標(biāo):初步了解春天的特征,喜歡愛護(hù)小草。準(zhǔn)備材料:選擇合適的場地和時間重點(diǎn)難點(diǎn):知道春天來了,小草發(fā)芽,了解其簡單特征。活動地點(diǎn):戶外活動形式:集體活動活動過程:1、和幼兒一起到社區(qū)的草地上,欣賞
2009-12-15
活動一找種子活動目標(biāo)1.知道水果、蔬菜和花草樹木等都有種子。2.對種子產(chǎn)生探索興趣,發(fā)展觀察力和語言表達(dá)能力;顒舆^程1.找水果的種子。利用每天飯后吃水果的時機(jī),和幼兒一起品嘗、討論:(1)你今天吃的是什么水
2009-12-15
目標(biāo):1.知道水果有多種吃法,嘗試用水果做沙拉。2.體驗(yàn)用多種水果組合在一起產(chǎn)生的美。準(zhǔn)備:1.幼兒有在家做過沙拉的經(jīng)驗(yàn)。2.教師先切好一些水果丁,并備有洗凈的香蕉、蘋果、橘子等。3.沙拉醬若干,裝在碗中
2009-12-15
目的:1、通過幼兒自主探索,了解玩具發(fā)聲的各種方法。2、初步激發(fā)幼兒對探索活動的興趣。準(zhǔn)備:各種玩具設(shè)計(jì)思路:二期課改的教育理念告訴我們,孩子的興趣和需要是幼兒生成活動的契機(jī)。教師要注意觀察幼兒的日常生
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖:花生是幼兒愛吃的食品,好吃的花生這一活動,可以幼兒親自動手剝花生,體驗(yàn)勞動的樂趣,感受自己的能力,體會到一種自我發(fā)現(xiàn)的價(jià)值。在剝剝、吃吃的過程中,教師引導(dǎo)幼兒有目的地操作、觀察、思考、表達(dá),
2009-12-15
一、主題來源:聲音與孩子的生活息息相伴,當(dāng)我們的孩子聽到生活中有趣的、奇怪的聲音總會好奇地問:咦!這是誰的聲音?什么聲音?,有一次在玩音樂游戲時,孩子們還會猜測、想象聽到的聲音,如聽到低沉的琴音就會說
2009-12-15
設(shè)計(jì)意圖:隨著主題《我愛我家》的開展,,孩子們逐步了解了自己的家和家里的人,激發(fā)了幼兒熱愛家和家人的情感。本活動,讓幼兒通過分組活動,體驗(yàn)自己是個能干的小主人,會招待自己的好朋友,并愿意做自己力所能及
2009-12-15
一、說設(shè)計(jì)意圖一次性的物品給人們帶來了極大的便利,但這些物品隨便丟棄又造成了環(huán)境的污染。根據(jù)新綱要的要求:指導(dǎo)幼兒利身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活為指導(dǎo)思想。利用一次性物品來
2009-12-15
主題由來:天氣一天天的變冷了,自然界也發(fā)生了許多變化,孩子們對這些變化很感興趣,生成了此活動;顒幽繕(biāo)1、培養(yǎng)幼兒喜歡科學(xué),愿意探索的興趣。2、培養(yǎng)幼兒對冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識。幼兒提問:1、幼兒在戶
2009-12-15
一、主題活動由來隨著天氣的變化,逐漸進(jìn)入了秋季。氣溫的下降和樹葉的飄落將秋季的季節(jié)特征顯現(xiàn)了出來,而這些變化非常易于引起孩子們的興趣。根據(jù)我們班幼兒興趣與實(shí)際發(fā)展需要,結(jié)合季節(jié)特征,我們開展了《我愛秋
2009-12-15
活動目標(biāo):1.探索響瓶的不同玩法,鍛煉上下肢和手指肌肉的力量。2.在學(xué)習(xí)用眼追蹤、觀察物體運(yùn)動方向的同時,提高躲閃能力。3.感受大家共同游戲的快樂。活動準(zhǔn)備:1.每位幼兒收集和制作兩個大小不一的響瓶(飲料
2009-12-15
我班是朽,在開展主題活動《生日會》時,生成了活動《我的新本領(lǐng)》,有一幼兒談到我會蒸饅頭了,其他幼兒也搶著說我也會做,我會做花饅頭,我媽媽還會做刺猬饅頭呢!可好吃了!于是,隨著孩子們興趣的逐漸高漲,圍繞
2009-12-15
設(shè)計(jì)思路:新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知
2009-12-15
案例一:消防活動全園性周一國旗下講話你們知道119是什么日子嗎?馬老師問了三四個孩子都回答不上。著火了該怎么辦呢?馬老師的提問又在一些孩子的抓耳撓腮中沉落。由園長與個別孩子的互動中折射出孩子對火;對消防
2009-12-15
活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法,表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。3、在活動中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神;顒訙(zhǔn)備:1、請家長配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹的色
2009-12-15
一、活動背景中午吃好飯,沐浴著陽光的溫暖,我和孩子們在幼兒園內(nèi)悠閑地走著,經(jīng)過飼養(yǎng)角時,孩子們總要去看看小兔。他們問問小兔:你吃飯了嗎?你喜歡吃什么呀?并央求門房上的老爺爺去給小兔喂食。有的孩子還說:
2009-12-15
一、主題生成:在夏秋季之交的季節(jié)中,草地上的蝴蝶、蚊子、飛蛾等小動物正在熱鬧的嬉戲著,它們互相追趕,一會兒你飛在前,一會兒我飛在前,這樣的情景引起了我們班幼兒的興趣,他們也學(xué)著小動物自由地在草地上飛翔
2009-12-15
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