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    學(xué)霸談錯題本:你不會用不代表它沒有用!

    在學(xué)習(xí)中,大部分學(xué)生都會有這樣的體會:許多題目講過了、做過了、考過了,有的還不只考過一遍,但最終還是錯了,這些錯題的背后,往往隱藏了知識上的漏洞。因此,建立一本錯題本,對特殊的知識點加以防范,是免入

    2016-10-27

    小學(xué)生必須養(yǎng)成的18個習(xí)慣,錯過了終身難以彌補!

    想要培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子,爸媽要抓住教育的關(guān)鍵期。所謂 關(guān)鍵期 是指人生學(xué)習(xí)的最佳時期。在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣成效最大,一旦錯過了這個年齡段,再進行這種教育,效果就明顯差多了,有時不只是事倍功半的問

    2016-10-27

    怎樣學(xué)好科學(xué)?

    學(xué)科學(xué)課,課堂學(xué)習(xí)是核心。在課堂上要認真聽講,不要走神,不要自以為是,不要以為老師講得簡單而放棄聽講,要勤動腦,多舉手回答老師提出的問題,并向老師多提問,如果同學(xué)們過于靦腆,也可以把問題寫在每天交給

    2016-10-27

    如何培養(yǎng)孩子預(yù)習(xí)的能力

    預(yù)習(xí),即課前的自習(xí),是學(xué)習(xí)過程中的第一步。在教師講課之前,孩子先獨立地閱讀新課內(nèi)容,初步理解內(nèi)容,做好上課接受新知識的準(zhǔn)備,是提高他們自學(xué)能力的必要途徑,更是提高課堂聽講效果的有效途徑。 指導(dǎo)孩子掌握

    2016-10-26

    一年級新入學(xué)孩子上課走神怎么辦?

    相信很多家長都會為孩子注意力不集中而著急吧,別擔(dān)心,朽總結(jié)了一些訓(xùn)練注意力的小方法,家長們可以參考下。 第一關(guān)、聽課不走神 訓(xùn)練目的:訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)能力,能使學(xué)生上課專心聽講,認真寫作業(yè),考試不粗心,提

    2016-10-25

    家長會后應(yīng)該怎樣對待孩子成績下降問題

    某心理咨詢專家認為:每個家長都愛自己的孩子,但現(xiàn)實是孩子大多數(shù)時間都不在自己身邊而是在學(xué)校,從許多出現(xiàn)心理問題的孩子案例看,孩子形成心理問題一大因素是來自家長,另一個因素是來自老師。所以,老師和家長

    2016-10-24

    影響孩子學(xué)習(xí)的九種錯誤方法

    如果能注意培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法,對孩子成績的提高可以達到事半功倍的作用。下面是總結(jié)出來的學(xué)生9種不正確的學(xué)習(xí)方法: 1、學(xué)習(xí)無計劃 學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證。但有些學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)毫無計劃,整天忙于被

    2016-10-24

    小學(xué)生應(yīng)該養(yǎng)成培養(yǎng)孩子打草稿的習(xí)慣

    最近在輔導(dǎo)五年級學(xué)生數(shù)學(xué)的過程中,有時會發(fā)現(xiàn)答案錯得匪夷所思,要求他拿草稿本檢查的時候,常常連自己都不知道草稿打在哪里。 在翻看他過去草稿的過程中,發(fā)現(xiàn)很多 有意思 的地方,比如說: 1、能不用草稿就不用

    2016-10-21

    同班級孩子間差異的真正原因!原來是這個!

    以下這些或許就是一個班級孩子差異的真正原因。 ▊1、同一個班級,孩子之間的競爭,歸根到底,是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問,考差了大發(fā)雷霆,是不負責(zé)任的表現(xiàn)。 ▊2、當(dāng)人們說這個孩子和哪個孩

    2016-10-20

    孩子的專注力,決定了未來10年的表現(xiàn)!

    孩子上了小學(xué)之后,很多媽媽都有這樣的煩惱:孩子做什么都是 三分鐘熱度 ,注意力特別不集中,不但學(xué)習(xí)不上心,連特長愛好也堅持不下來。這些情況,如果深究原因的話,往往是孩子 專注力 遭到了破壞。 什么是專注力

    2016-10-20

    真正拉開小學(xué)差距的竟然是這個!

    現(xiàn)階段,因為大部分家長的寶寶都已經(jīng)升入小學(xué),話題自然圍繞著孩子成績的話題就會多一些。 一位媽媽說到: 我們家孩子剛上一年級,可我發(fā)現(xiàn)他心思根本不在學(xué)習(xí)上啊,放學(xué)回家還是和以前一樣,看動畫片,玩游戲,這

    2016-10-20

    想達到好的學(xué)習(xí)效果,先用這4招提升學(xué)習(xí)效率!

    我家孩子,每天都按時完成作業(yè),學(xué)習(xí)的時間也不短,怎么成績就是上不去呢?有個鄰居,他家孩子還沒我家的認呢,但成績就是比我們好。哎,都愁死我了,你說不會是孩子智商出了問題吧? 一個家長抱怨說! 其實,學(xué)習(xí)

    2016-10-19

    小學(xué)數(shù)學(xué)常備知識點大匯總

    家長們注意啦!所有的小學(xué)數(shù)學(xué)知識點都在這里了,不分版本! 小學(xué)生數(shù)學(xué)法則知識歸類 (一)筆算兩位數(shù)加法,要記三條 1、相同數(shù)位對齊; 2、從個位加起; 3、個位滿10向十位進1。 (二)筆算兩位數(shù)減法,要記三條

    2016-10-14

    給1-3年級家長的13點建議

    小學(xué)低年級是九年義務(wù)教育階段的起始階段,家長們一定要幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基矗 一定要保證孩子的睡眠時間 充足的睡眠不論對成年人還是小孩子,都是非常重要的,它是一個人

    2016-10-13

    小學(xué)孩子,除了學(xué)習(xí)還有哪些更重要的事?

    小學(xué),是孩子成長中一個承前啟后的關(guān)鍵階段,而在孩子6-12歲這段成長的時光里,除了學(xué)習(xí),還有哪些更重要的事兒呢? 1、有一個可以被接納的環(huán)境 從心理需求角度來說,安全感的滿足與歸屬感是這個年齡段孩子的需要,

    2016-10-13

    為什么小學(xué)一、二年級要狠抓?

    眾多家長認為,孩子在一二年級所學(xué)的知識是小學(xué)學(xué)習(xí)中最少的、分量最輕的,這時候應(yīng)該讓孩子擁有自由的空間,等到關(guān)鍵時刻再抓一把也不遲。其實你錯了! 這類家長到了三年級大多會有一個共同感嘆,孩子的很多行為習(xí)

    2016-10-12

    家長如何做好幼小銜接工作?

    孩子從幼兒園進入小學(xué)學(xué)習(xí),是他們成長中的一件大事,生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。做為父母該如何讓孩子愉快地進入小學(xué),自信獨立地面對小學(xué)生活呢?該怎樣做才能保證孩子順利的從幼兒園過渡到小學(xué)學(xué)習(xí)呢? 1、生活自理

    2016-10-12

    小學(xué)階段怎樣培養(yǎng)孩子的寫作能力?

    寫作是許多中小學(xué)生的軟肋。已經(jīng)不止一兩個學(xué)生提過這個問題: 作文怎么寫? 。其實,寫作是對學(xué)生的語文修養(yǎng)以及思想深度的一種考查,同時檢驗學(xué)生的表達能力和邏輯思維。所以,這并不是一項簡單的任務(wù)。學(xué)生一定

    2016-10-11

    小學(xué)生錯題本學(xué)習(xí)法全攻略!

    所謂錯題本學(xué)習(xí)法,就是記下錯題,重新改錯的學(xué)習(xí)方法。改錯是任何作業(yè)、測驗的必然過程,所有的錯誤在老師講解后,學(xué)生基本上都會重新按照老師所講授的內(nèi)容過上一遍,到考試前再把測試過的卷子拿出來看看錯題,很

    2016-10-11

    話題討論:小學(xué)階段,我們該不該給孩子補課?

    補課與不補課我相信是很多家長心中的一個疑問,甚至有家長把他形容為補與不補,千古難題,雖然看上去有點夸張,但實際上家長們的真實心態(tài),還真的可以這樣說。我們先看一下一些家長得說法。 選擇補習(xí)的理由: A:大

    2016-10-11

    小學(xué)生必“背”的100個文學(xué)常識

    四書五經(jīng) 、 初唐四杰 春秋三轉(zhuǎn) 這些文學(xué)常識,你還記得多少?我們?yōu)榇蠹艺砹诵W(xué)生必背的100個文學(xué)常識,簡明扼要,非常好記?炜旆窒斫o小朋友們吧! 1、三百千 《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》 2、四書 《大學(xué)

    2016-10-10

    幼升小孩子在入學(xué)前應(yīng)做好的準(zhǔn)備有哪些?

    對于孩子而言,上學(xué)是件隨著年齡增長而自然來臨的事情,就像四季輪回一般,但它同時又是一件大事,因為孩子會面臨不同的環(huán)境。上學(xué),是父母和孩子共同面對的生活改變,作為發(fā)展主體、幼小銜接過程中的主角,孩子自

    2016-10-10

    幼升小專注力自檢自測表

    隨著社會的不斷發(fā)展,人們的生活也更加豐富多彩; 周邊的一切越來越便利,生活的節(jié)奏也是越來越快; 家長們帶著孩子穿梭于各種興趣、提高班的路上是否想過,孩子是否能適應(yīng)如此快節(jié)奏的生活?尤其在互聯(lián)網(wǎng)時代,面

    2016-09-28

    孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的黃金時期,這張表爸爸媽媽一定要收好!

    兒童階段是習(xí)慣養(yǎng)成的黃金時期,孩子應(yīng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣?父母又該如何幫助孩子?這張小學(xué)好習(xí)慣養(yǎng)成要點一覽表,值得收藏!

    2016-09-27

    把小學(xué)反義詞做成對歌,好記又有趣!

    為了讓孩子學(xué)好語文,特別是反義詞這一塊,我們用了很多方法,發(fā)現(xiàn)把他們做成對歌,孩子記住的快,而且也喜歡去記,爸爸媽媽們,你們也可以試一下,讓孩子開心學(xué)習(xí),記住這些反義詞。 上對下,小對大。前對后,左對

    2016-09-27

    幼小銜接:一年級學(xué)生如何學(xué)好少兒英語?

    英語學(xué)習(xí)的起始時間越來越早,如果沒有合理的學(xué)習(xí)方法,學(xué)生會絕得越學(xué)越枯燥,會導(dǎo)致學(xué)生對英語產(chǎn)生厭煩甚至恐懼心理;那么如何以發(fā)揮小學(xué)生自身條件為基礎(chǔ),結(jié)合英語學(xué)習(xí)的一些規(guī)律,找到合理的英語學(xué)習(xí)方法,達

    2016-09-27

    小學(xué)階段該如何培養(yǎng)孩子做題習(xí)慣?

    很多孩子在上了高年級之后做題上的一些問題就漸漸顯露,例如做題慢、遇到難題本能的后退、馬虎等等。 面對這種情況家長們毫無頭緒,不知道該如何幫助孩子。究其問題的根本就是 做題習(xí)慣沒有培養(yǎng)好 。 針對此問題朽

    2016-09-26

    干貨匯總:小學(xué)數(shù)學(xué)法則知識歸類

    小學(xué)數(shù)學(xué)法則知識歸類如下所示,各位家長快來收藏吧! 1、筆算兩位數(shù)加法,要記住三條: 1)相同數(shù)位對齊 2)從個位加起; 3)個位滿10向十位進1。 2、筆算兩位數(shù)減法,要記住三條: 1)相同數(shù)位對齊; 2)從個位減起;

    2016-09-26

    如何讓幼升小孩子獲得長遠發(fā)展?

    許多家長在孩子上大班時才開始特別重視幼小銜接的事情,家長的重視更偏于對知識的銜接。豐臺一幼的朱繼文老師說,銜接不是簡單的銜接知識和技能,所謂的銜接是要為孩子儲備適應(yīng)新環(huán)境、應(yīng)對新挑戰(zhàn)的勇氣和能力。 幼

    2016-09-22

    十分鐘就學(xué)會!小學(xué)數(shù)學(xué)加減法速算!

    速算也稱快速計算,它是口算與筆算的完美結(jié)合,主要依靠學(xué)生對速算定律的熟練掌握、強烈的數(shù)感及對數(shù)字的思維、記憶,通過口算配合簡單的筆算計算出得數(shù)的計算方式。新大綱指出:小學(xué)數(shù)學(xué)中的速算法是提高學(xué)生的數(shù)

    2016-09-20

    手指速算:十分鐘讓你的孩子掌握兩位數(shù)加減法!

    主要針對學(xué)前孩子,由于對數(shù)字不敏感,使用這個方法可以立竿見影學(xué)會加減運算: 右手握成拳頭,就是0, 先伸出食指數(shù)1, 伸出中指數(shù)2, 再伸出無名指數(shù)3, 再伸出小指就數(shù)4, 把四個指頭收回,然后伸出大拇指就數(shù)5

    2016-09-19

    家長分享:二年級家長告訴你如何平穩(wěn)度過幼升小

    開學(xué)兩周了,隨著孩子慢慢的適應(yīng)二年級生活,我這個學(xué)寶媽媽稍稍松了一口氣,回顧茫然度過的一年級,真心是一部血淚史啊!總結(jié)幾點給一年的媽媽們參考吧! 第一、家里有條件一定要配一個彩色打印機!很快你會發(fā)現(xiàn),

    2016-09-18

    送給新學(xué)期幼升小孩子的一封信

    小朋友們已經(jīng)開學(xué)須個月了,是不是已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校的生活呢?下面是一位家長自己寫的送給小朋友的一封信,大家快來看看吧! (一)做一個快樂的人 快樂的本義是什么?千人千面。每個人對快樂的定義也會不一樣。雖然

    2016-09-14

    從小學(xué)開始培養(yǎng)這4種能力,輕松學(xué)好語文

    語文,這一學(xué)科對于很多學(xué)生來說,學(xué)起來覺得簡單,但是一考試就開始犯難。臨近開學(xué),很多精英班的家長都在問:新的學(xué)期開始了,應(yīng)該怎樣學(xué)語文? 學(xué)語文是個長期積累的過程,不管是基礎(chǔ)題,還是閱讀訓(xùn)練,不管是詩

    2016-09-13

    掌握這些幼升小英語諺語,提升作文水平!

    從應(yīng)試角度來說,作文一直是除了閱讀外,考分最多的部分;從素質(zhì)教育角度來講,寫作也是最重要的一環(huán)。 但是,如何在中文水平都不高的情況下,把英語作文寫出 高大上 的感覺?這就要學(xué)點竅門了。就像我們平時在作文

    2016-09-12

    為孩子收藏 — 20個自然拼讀的發(fā)音規(guī)律

    如果我們隨機詢問一個國外的孩子,他們很可能不知道音標(biāo)卻能準(zhǔn)確讀出成百上千個單詞。我們學(xué)了這么多年英語,面對生詞時卻仍不知道如何開口,why? 因為,在美國,他們學(xué)習(xí)單詞的方式類似我們學(xué)習(xí)漢語的方法,就是

    2016-09-12

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