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    • 寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢?研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個(gè)因素:1、從遺傳學(xué)角度來看,子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。英國科學(xué)家研究認(rèn)為,決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上,母親的X染色體上的基因決定孩子大
    • 據(jù)研究,在日常生活中一些熟視無睹的問題,常能影響孩子智力的發(fā)育,值得大家注意。食不厭精少食或不食粗纖維蔬菜的孩子,其大便在腸道中的停留時(shí)間將會(huì)延長(zhǎng),人體就會(huì)吸收其中過多的有毒物質(zhì)。當(dāng)這些有毒物質(zhì)的量超
    • 開發(fā)3歲前孩子的智力有很多學(xué)問,父母可以在日常生活中創(chuàng)造性地通過各種方法去引導(dǎo)孩子,也可以通過看書,看雜志來獲取開發(fā)孩子智力的方法。以來為廣大父母朋友總結(jié)幾點(diǎn)應(yīng)該注意的問題。1、要正確理解智能的內(nèi)涵不少
    • 很多寶寶出生兩三個(gè)月,最愛做的事情是吃手。通常新生兒只會(huì)雙手握拳,胡亂揮舞,其大腦尚不能指揮自己把手放入嘴中。到2個(gè)月至3個(gè)月時(shí),隨著大腦的發(fā)育,嬰兒逐步學(xué)會(huì)兩個(gè)動(dòng)作:一個(gè)是用眼睛盯著自己的手看,另一個(gè)
    • 有一類孩子,他們的智商并沒有問題,只是由于撫養(yǎng)方式不當(dāng),成長(zhǎng)時(shí)接受的刺激不夠,致使某種生理上的功能發(fā)展緩慢,影響了孩子的學(xué)習(xí)能力,表現(xiàn)為上課坐不住,學(xué)習(xí)馬虎,反應(yīng)遲緩等等,顯得好像沒有開竅,在學(xué)習(xí)上慢
    • 小玩具可激發(fā)孩子的智慧,下面朽為準(zhǔn)爸媽們推薦幾款令寶寶越玩越聰明的玩具。1.嬰兒鞋子適宜年齡:0個(gè)月以上當(dāng)寶寶被鞋上的色彩及小動(dòng)物吸引時(shí),他就同時(shí)在練習(xí)使用他的肌肉及很好地發(fā)展腳、眼的協(xié)調(diào)動(dòng)作。2.嬰兒游
    • 天賦是孔子的《論語》,金玉良言、春風(fēng)化雨、玄妙入神、流芳萬古。天賦使孫武的《孫子兵法》虞略龍韜、通權(quán)達(dá)變、運(yùn)用之妙、存乎一心。天賦使帕斯卡爾的《思想錄》字字珠玉、沉博絕麗、神來之筆、獨(dú)步天下。天賦使王
    • 寶寶的智力水平到底取決于什么因素呢?研究發(fā)現(xiàn)主要有以下三個(gè)因素:1、從遺傳學(xué)角度來看,子女聰明與否關(guān)鍵在于母親。英國科學(xué)家研究認(rèn)為,決定孩子智能發(fā)育的基因位于X染色體上,母親的X染色體上的基因決定孩子大
    • 寶貝的記憶力就像一塊璞玉,而父母是精巧的工匠,如果打磨得當(dāng),這塊璞玉就會(huì)日見圓潤(rùn),并在某一天發(fā)出璀璨的光芒。1.豐富寶貝的生活環(huán)境有生活經(jīng)歷才有記憶,有的孩子年齡很小,卻因?yàn)橐姸嘧R(shí)廣,能記住和講述很多見
    • 一個(gè)人對(duì)一個(gè)事物產(chǎn)生了興趣,自然會(huì)全神貫注地鉆研、探索,甚至達(dá)到入迷的程度,這個(gè)過程也在開發(fā)智力。不過,由于寶寶興趣還不穩(wěn)定,爸媽不宜過早對(duì)他進(jìn)行定向培養(yǎng),應(yīng)在支持他某一興趣的同時(shí),引導(dǎo)他全面發(fā)展,使
    • 父母在開發(fā)3歲前兒童的智能時(shí)應(yīng)注意哪些問題?1、要正確理解智能的內(nèi)涵不少父母認(rèn)為孩子能多背幾首唐詩、多識(shí)幾個(gè)漢字就是智力好,于是強(qiáng)迫孩子去背詩、識(shí)字,提高孩子的智力。其實(shí)這些父母所認(rèn)為的智力只是記憶力,
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