欧洲亚洲一区二区第9,日韩精在线播放,欧美日韩一区二区线看免费,性视频一区二区三区

  • <dfn id="skuuy"><code id="skuuy"></code></dfn>
    <strike id="skuuy"><noscript id="skuuy"></noscript></strike>
    <dd id="skuuy"><td id="skuuy"></td></dd>
  • <blockquote id="skuuy"></blockquote>
  • <strike id="skuuy"></strike>
    幼教網(wǎng)
    全國站
    您現(xiàn)在的位置:幼教 > 重點小學 > 東城區(qū)小學 > 崇文小學 > 正文

    崇文小學與多米尼克開展交流活動

    來源:崇文小學 2008-01-14 17:12:51

    說兩句

        北京崇文區(qū)崇文小學是北京市唯一的一所公立全日制寄宿制學校,也是北京2008奧林匹克“同心結”交流學校。崇文小學“同心結”交流活動負責人劉勤良在接受官網(wǎng)記者采訪時表示,在“同心結”交流活動啟動后的一周內,崇文小學就已經與“結對子”國家——多米尼克的留學生開展了交流活動,寒假后將開展與多國留學生的第二次交流活動。

      劉勤良說,2006年12月18日崇文小學在陽光廳布置了介紹多米尼克國專欄展覽,其中包括了多米尼克國的風光展板4塊,多米尼克國國旗介紹以及多米尼克對外宣傳的雜志10份供同學們翻閱。

      “2006年12月20日,第一批與崇文小學交流的多米尼克留學生來到崇文小學,與學校的教師、學生一起開展了交流活動!眲⑶诹颊f,在活動中,多國的留學生介紹了多米尼克的風土人情,國旗、國歌、國徽的設計等并利用智力競賽的方式送給了學生們部分禮品。崇文小學的學生介紹了北京的長城和天壇兩處風景,校長還利用給多米尼克留學生贈送福娃的機會介紹北京奧運的一些情況,介紹了崇文小學開展同心結活動的情況。

      在與多米尼克國留學生交流會上,最感動的就是崇文小學的師生與多米尼克留學生共同觀看多國的風景片。風景片都是由多米尼克國家的風土人情照片組成,只不過加上了字幕與畫外音樂。多米尼克留學生非常感動,是因為在這里又看到了祖國的美麗風景,崇文小學師生也很感動,是因為他們沒有想到一個中美洲的島國競是如此的美麗。然而大家都不知道,這些照片是都是從多國使館借用的畫冊上翻拍下來再用計算機合成的影片。

      在談到今后的交流計劃時,劉勤良說,崇文小學與多米尼克第二批留學生交往計劃定在寒假后,活動將分為兩部分,第一部分是學校的部分師生在多國外交官回中國后參觀多米尼克國使館并與外交官交流。另一個部分活動就是將多國在北京的其余留學生組織起來,與崇文小學的師生共同舉辦一次攀登八達嶺長城的活動,屆時將有40名崇文小學的師生參與這次活動。

      相關推薦:

    小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

    盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

       歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

    • 歡迎掃描二維碼
      關注幼教網(wǎng)微信
      gh_5735a1f9f07c

    • 歡迎掃描二維碼
      關注奧數(shù)網(wǎng)微信
      ID:aoshu_2003

    幼升小

    幼升小資訊

    幼升小政策

    幼升小擇校

    幼升小指導

    學區(qū)房

    幼升小真題

    重點小學

    上海小學

    廣州小學

    深圳小學

    成都小學

    武漢小學

    南京小學

    北京一類幼兒園

    海淀區(qū)幼兒園

    西城區(qū)幼兒園

    東城區(qū)幼兒園

    朝陽區(qū)幼兒園

    其他區(qū)幼兒園

    幼兒園資訊

    教師園地

    幼兒園說課稿

    幼兒園教案

    教學論文

    幼兒園課件

    幼兒園教師心得

    幼兒園評語

    少兒教育

    胎教

    早期教育

    入園必讀

    潛能開發(fā)

    藝術培養(yǎng)

    家庭教育

    兒童樂園

    科普知識

    圖書推薦

    睡前故事

    成語故事

    童話故事

    唐詩宋詞

    孕育指南

    時尚媽咪

    健康寶貝

    美食廚房

    趣味數(shù)學

    健康飲食

    專家答疑

    -->