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    認識北京育民小學校長----翟京華

    來源:育民小學 作者: 2008-06-27 13:42:28

    說兩句

      翟京華是全國著名特級教師。她全身心投入教育事業(yè)和科研事業(yè),始終站在教育改革的前沿,開展了各項具有鮮明時代感的研究課題。西城區(qū)專門召開了“翟京華語文教學研討會”總結(jié)推廣了她的教學思想和經(jīng)驗。她在人民大會堂舉行的北京市慶祝教師節(jié)表彰大會上,做了教書育人經(jīng)驗介紹。

      她曾在全市校長工作會上介紹經(jīng)驗,陶西平同志作了點評。被北京市教育局樹為全市教師學習的榜樣。2004年9月,作為優(yōu)秀教師的代表,受到溫總理的接見。

      她5次代表北京市在全國參加教學競賽和觀摩活動,獲得優(yōu)異成績,多次在全國語文學術(shù)研討會上做示范課和學術(shù)報告,產(chǎn)生廣泛影響。代表首都在香港講學。她為市、區(qū)及全國做了上百節(jié)的示范課、觀摩課。為全國電視衛(wèi)星教育做了12節(jié)優(yōu)秀示范課。為“國家新課程標準”錄制了示范課!督淌菫榱瞬唤,學是為了創(chuàng)造》等10篇論文獲全國、北京市優(yōu)秀論文一、二等獎。

      她撰寫的《摯愛》專著,集中反映了她的重育人、重主體、重發(fā)展的教育教學思想。被北京師范大學教科所研究員李意如教授評價為“用生命寫成的充滿真情實感的小學教育學!彼唤逃炕A(chǔ)教育司和師范司聘為國家教材審查委員。被評為全國教育系統(tǒng)勞動模范。

      做校長以后,她首先確定了“以人為本,育人至上,以創(chuàng)為先,跨越發(fā)展”的辦學思想。提出了“以德立校,依法治校,科研興校,教學促校,體育強校”的治校方略。實行科學管理與人文管理相結(jié)合,科學管理追求“嚴”、“細”、“實”;人文管理追求“德”、“情”、“活”。制定了“教師隊伍一流,管理水平一流,教學設備一流,教育質(zhì)量一流”的奮斗目標。帶領(lǐng)大家制定三年為一階段的中長發(fā)展規(guī)劃,使學校每年上一個臺階。

      以德立校:她緊緊抓住政德建設和師德建設,以政德帶師德,以師德促生德,在社會上樹立起了一流學校一流水平的學校形象;真抓真干,勤政廉潔的干部形象;愛崗敬業(yè),教書育人的教師形象;勤奮文明,活潑健美的學生形象。

      科研興校:她親自主持開展了具有國際意義的超常兒童教育實驗和具有國內(nèi)先進水平的小班化活動教學實驗等5個國家級和市級課題。特別是她開展的超常教育實驗研究取得了一系列的成果,建立了一套超常幼兒的鑒別指標體系。摸索出一套較為有效的培養(yǎng)超常兒童的教育教學方法,對我國的超常兒童教育具有重要的理論和現(xiàn)實意義,科研成果登上國際講壇。帶出了一支科研型教師隊伍,學校被評為西城區(qū)、北進市科研先進校。

      教學促校:她通過“育民園丁工程”和“教學十制”兩大途徑,從科研素質(zhì),文化素質(zhì),業(yè)務素質(zhì),骨干教師培訓,青年崗位成才等方面層層落實,使育民教學質(zhì)量不斷提升并持續(xù)穩(wěn)定在全市、區(qū)較高水平上。數(shù)十名教師在全市、區(qū)教學競賽中獲一、二等獎。培養(yǎng)出44名市、區(qū)學科帶頭人和骨干教師。學生全面發(fā)展,在各種比賽中獲得優(yōu)異成績。在全區(qū)教學視導中,被評為成績最好的三校之一。她在全區(qū)教學工作會議上,介紹教學管理經(jīng)驗,受到廣泛好評。

      體育強校:她帶領(lǐng)學校以《體育工作條例》為根本,整體規(guī)劃體育工作;以教學為中心抓好體育課;以建立有節(jié)奏的學習生活為目的,抓好兩操;以普及與提高相結(jié)合為原則,抓好課外活動和訓練;以體育衛(wèi)生互促為手段,搞好體育衛(wèi)生工作。學校體育蓬勃開展,在全市貫徹《體育工作條例》檢查中,獲得第一名。連續(xù)三年被評為北京市百操優(yōu)秀校。

      她清正廉潔、勤政為民。在人民群眾中有著非常好的口碑。

      九年來,在翟校長的領(lǐng)導下,學校各方面取得很大成績,先后被評為“北京市健康促進示范校;西城區(qū)優(yōu)秀黨支部;西城區(qū)巾幗文明示范崗;兩屆北京市教育科研先進學校;西城區(qū)思想政治工作先進單位;北京市百所課間操優(yōu)秀校;西城區(qū)“全面育人,辦有特色”的學校;中央教科所“超常教育研究基地”;西城區(qū)“金秋杯”教學大賽三連冠;西城區(qū)心理教育先進校;北京市奧林匹克教育示范校;社會公認辦學成功學校;西城區(qū)文明禮儀教育先進學校。她以出色的業(yè)績,高尚的師德,被評為“西城區(qū)優(yōu)秀校長”、“北京市師德之星”。她以突出的教學成績被任命為教育部教材審查委員,并代表大陸在兩岸四地教學交流活動上做示范教學和報告,受到高度評價,為首都贏得榮譽。育民小學和翟京華校長在社會上享有良好聲譽。

      在教師眼中,翟京華同志是一位人格高尚,業(yè)務精良,大膽創(chuàng)新,領(lǐng)導能力高強的好朋友。在學生眼中,她是一位和藹可親,教學有方,知識淵博的好老師,在家長眼中,她是一位意識超前,管理有方,為國為民培養(yǎng)棟梁的好校長。在大家的心目中,她是一位德高望重,受人尊重的優(yōu)秀校長。

      她用自己人格的力量,精湛的業(yè)務能力,高尚的情操,帶出了育民高素質(zhì)的干部隊伍和教師隊伍,現(xiàn)在的育民正以高昂的斗志,飽滿的熱情,向著更高的目標奮進。

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