家長在早期教育上的投資越多，孩子日后偏科的概率反而越大。

　　王女士的女兒4歲了，王女士計劃讓孩子在幼兒園外上一些興趣班。和絕大部分家長不同，王女士并沒有給女兒選擇鋼琴、芭蕾這些很“女性化”的興趣班，而是讓孩子去參加了思維訓練和圍棋班。

　　王女士解釋說，她感到自己的思維方式很感性，在學校里吃夠了偏科的苦頭，因此她擔心孩子走自己的老路，才讓孩子參加了一些偏向思維開發(fā)的興趣班。在教育工作中，我們發(fā)現(xiàn)持王女士這種想法的家長不在少數(shù)。

　　事實上，男性和女性在思維方式上存在著很大的差異。這種差異既有先天的性別差異，也有后天環(huán)境的因素。

　　如果我們因循習慣讓女孩僅僅參加音樂、舞蹈、畫畫之類偏于感性的活動，那么女孩感性的天性就會進一步增強，同時理性思考能力的發(fā)展則會被忽視。而學校教育對男生和女生的要求是一樣的，女孩理性思考能力的缺失將會嚴重影響她的學習表現(xiàn)，嚴重的將導致偏科。

　　這就解釋了為什么我們發(fā)現(xiàn)：家長在早期教育上的投資越多，孩子日后偏科的概率反而越大。

　　所以提醒廣大家長：注意發(fā)展孩子尤其是女孩的理性思考能力。

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