今天去宏廟小學報名去了，老師們看著都很有活力，也很和藹可親的樣子：）9點半我們從豐臺出發(fā)，大概10點半到了宏廟小學，門口有人支著桌子，我問了一下報名在那里，人家很客氣的說在廳里，老師們都很面善的樣子，也很有秩序和有條理的迎接每個報名的孩子，先報上居住的社區(qū)，老師就會指引您到哪位老師那里報名，報上孩子的姓名，老師就能很快的在已經(jīng)備好的表格里找到您的孩子，然后發(fā)一張表格，由家長填寫，告知到對面的桌子上填寫，對面有一排桌椅，上面放著筆，筆也是沒有拴著的，呵呵，很親切，也表示人家學校給予家長們足夠的信任，填好表格，交到報名接待的老師那里，老師把表格和戶口本交給孩子，囑咐孩子不要緊張，自己要到樓上跟老師聊聊，接著會有老師領著上樓。我女兒說，考試的老師也很好的，如果有小朋友不會，老師會耐心提醒，還會教一下呢。

　　之前，也帶著孩子參加了兩所學校的考試，感覺宏廟真得不錯，孩子上樓考試的時候，老師們之間談笑風生，很開朗也很自然，一點也不做作，偶爾看看院子里玩耍的孩子們，也會議論一下：a老師說:看那個小女孩多文靜啊，白白凈凈的，b老師說：還有一個男孩子穿著白襯衫、背帶褲，打扮得跟個小紳士一樣。

　　一會兒，從樓上下來一個老師，負責接待的一個老師對她說：今天你怎么來了？哦，我知道了，你是不是選秀來了？那個老師說：是啊，我來看看有沒有個高的，還有漂亮的，一個都不放過！她們說話都很幽默。

　　還有一位男家長，等到帶來的一個男孩一個女孩上去以后，跟家里人說：估計這個學校考試也不正規(guī)，估計就是聊聊。有一位負責接待的老師，聽到了，笑著主動說：是的，就是聊聊天。還有一位外地借讀生的家長估計是忘帶什么資料了，到負責接待借讀生的那個老師那里詢問，上午幾點結(jié)束，老師說11點，那個家長很著急地說，孩子有些資料忘了拿了，他媽媽回去取了，估計要晚到10多分鐘，您能等會兒么？老師很客氣也很痛快地說，可以。還帶著很溫和，親切的笑容。碰到很多家長咨詢，人家老師們都很耐心，很負責。

　　值得一贊的是報名臺后面一整面墻都是學校精心制作的巨大幅的獎項介紹，密密麻麻的看都看不過來，分類的還很有條理，比如說學校集體榮譽、教職工榮譽、學生榮譽等等。

　　學校雖然沒有近期報名的兩所學校硬件設施看著氣勢磅礴，但是從學校對招生報名整體組織能力，規(guī)劃能力，協(xié)調(diào)能力，最重要的是老師們的素質(zhì)，我覺得宏廟最滿意，不是吃不著葡萄說葡萄酸阿。呵呵。雖然孩子最終未必定下上哪所學校，我都要夸夸宏廟和那些很真的老師們。

　　補充一點，我們?nèi)サ臅r候，報名的孩子就我們一個，但院子里有家長帶著等候的兩三個孩子，估計是資料沒帶齊，等著送資料的。但是聽老師說，之前人很多。到我們?nèi)サ媚菚�兒已�?jīng)有110多個孩子了。

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