欧洲亚洲一区二区第9,日韩精在线播放,欧美日韩一区二区线看免费,性视频一区二区三区

  • <dfn id="skuuy"><code id="skuuy"></code></dfn>
    <strike id="skuuy"><noscript id="skuuy"></noscript></strike>
    <dd id="skuuy"><td id="skuuy"></td></dd>
  • <blockquote id="skuuy"></blockquote>
  • <strike id="skuuy"></strike>
    幼教網(wǎng)
    全國站
    您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 注意力訓練 > 正文

    如何巧妙開發(fā)寶寶的右腦

    來源:網(wǎng)絡 2009-06-16 15:27:10

    說兩句

      導讀:長久以來,由于習慣等原因,我們的左腦較常被操練,同時,現(xiàn)今的幼兒教育模式,又使得家長更注重于寶寶左腦功能的提升,使得大腦兩半球發(fā)展失衡。那么,要如何開發(fā)寶寶右腦,使左右腦均衡發(fā)展呢?

      長久以來,大多數(shù)人都慣用右手,寶寶也從小被訓練使用右手,這樣,左腦就較常被操練,同時,現(xiàn)今的幼兒教育模式,又特別重視認知能力的培養(yǎng),這就進一步將左腦功能向上提升,使大腦兩半球的發(fā)展非常不均衡,這對于智力實在是一種巨大的損失。

      兩歲之前,嬰幼兒只是利用映象來理解事物,沉浸于“右腦世界”之中,對外部的信息僅能以音響來體會,還不懂是什么意思。直到三歲左右,幼兒才開始能夠自由言語,不過還是以直觀映象為主,仍然是以右腦為中心的世界。等到小學時期,就開始以左腦為中心來學習文字和數(shù)字。此時腦的活動從右腦轉(zhuǎn)向左腦。所以說,如果在孩子上學之前,右腦的智能未能充分開發(fā),那么以后再想對進行右腦開發(fā)可就難了。所以說學前期是開發(fā)孩子右腦的黃金時期,得隨時給寶寶的右腦“充充電”,千萬可別錯過喲!

      手指訓練

      雙手其實就象為大腦的“老師”。因為人體的每一塊肌肉在大腦層中都有著相應的“代表區(qū)”----神經(jīng)中樞,其中手指運動中樞在大腦皮層中所占的區(qū)域最廣泛,所以手的動作,特別是手指的動作,越復雜、越精巧、越嫻熟,就越能在大腦皮層建立更多的神經(jīng)聯(lián)系,從而使大腦變得更聰明。因此,訓練孩子手的技能,對于開發(fā)智力十分重要。

      玩沙子,玩石子,玩豆豆等,可以鍛煉孩子手的神經(jīng)反射,促進大腦的發(fā)育;伸、屈手指,閉上眼扣扣,練習寫字繪畫,可以增強手指的柔韌性,提高大腦的活動效率;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等精細的活動,可以鍛煉手指的靈活性,增強大腦和手指間的信息傳;玩積木、橡皮泥有利于動手能力的培養(yǎng);經(jīng)常讓孩子交替使用左、右手,可以更好地開發(fā)大腦兩半球的智力。

      學外語

      美國神經(jīng)外科近年發(fā)現(xiàn):兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易,因為當孩子只學會一種語言時,僅需大腦左半球,如果培養(yǎng)同時學習幾種語言,就會“啟用”大腦右半球。

      多爬行

      很多媽媽都不喜歡在孩子在地上爬,怕弄臟衣服,其實要刺激右腦,最好的方式就是讓他從小就訓練爬行,未來對小孩的平衡感及運動細胞都有幫助

      學音樂

      心理學家發(fā)現(xiàn):音樂可以開發(fā)右腦。學習彈琴是一種很好的指尖運動,同時,父母還可以在孩子做其他事情的時候,創(chuàng)造一個音樂背景。因為音樂由右腦感知,左腦并不因此受到影響,仍可獨立工作,這樣就能使孩子在不知不覺中得到了右腦的鍛煉。

      體育運動

      右腦在運動中隨之而來的鮮明形象和細胞激發(fā)比靜止時來得快,在打拳或做操時有意識地讓左手、右手多重復幾個動作,可以刺激右腦,激發(fā)靈感。

      我們常常會聽到這些驕傲的媽媽的對話。當女性成為媽媽以后,她最自豪的事就是看到自己的寶寶健康成長,而且智力還比同齡的小朋友發(fā)展得快。不過,也有媽媽會有自己的煩惱,就是自己的寶寶和別家的寶寶同齡,卻沒有人家聰明。是自己的教育方式不對,還是營養(yǎng)跟不上?其實,解決這個問題并不困難,專家告訴我們,寶寶的智力發(fā)展原來和左右腦的均衡發(fā)育有著莫大的關系。

      原來,人的大腦分為左腦和右腦,左腦又稱為“思維腦”、“學術腦”,引導著語言、邏輯、數(shù)學、順序、符號、分析等等的運用,善于把復雜的事情條理化;右腦又稱為“藝術腦”、“創(chuàng)造腦”,它引導著韻律、節(jié)奏、圖畫、想象、情感、創(chuàng)造等因素,它是想象力、創(chuàng)造力的原動力。

      有的媽媽希望自己的小寶寶聰明一點,會刻意去開發(fā)他的左腦功能,例如從小就不斷地給寶寶講故事、聽音樂等,這樣的做法固然有它的作用,但同時也存在了一些偏頗。專家認為,左右腦應該均衡發(fā)展。即掌握適當?shù)臅r期,對寶寶的左右腦進行以下三步驟的開發(fā),這樣才達到事半功倍的作用。

      首先是在營養(yǎng)方面,也就是益智配方。小寶寶從出生開始大腦就不斷地需要吸收各種幫助大腦發(fā)育發(fā)展的營養(yǎng)元素,特別是ARA和DHA,這些營養(yǎng)元素對腦部和視覺發(fā)育非常重要。

      其次是益智游戲,它是以游戲和玩具,通過科學的訓練和學習方法,向?qū)殞気斔途駹I養(yǎng),最大限度地開發(fā)孩子的腦部潛能。

      最后是媽媽參與,專家告訴我們,在寶寶玩游戲的同時,媽媽的參與很重要,因為媽媽的愛心和耐心能夠很好地誘導寶寶投入到游戲當中,將精神營養(yǎng)和物質(zhì)營養(yǎng)有機地聯(lián)系起來,給予寶寶最大的安全感和最好的心靈溝通。

     

      相關推薦:

    小升初試題、期中期末題、小學奧數(shù)題

    盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

       歡迎使用手機、平板等移動設備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點擊查看

    • 歡迎掃描二維碼
      關注幼教網(wǎng)微信
      gh_5735a1f9f07c

    • 歡迎掃描二維碼
      關注奧數(shù)網(wǎng)微信
      ID:aoshu_2003

    幼升小

    幼升小資訊

    幼升小政策

    幼升小擇校

    幼升小指導

    學區(qū)房

    幼升小真題

    重點小學

    上海小學

    廣州小學

    深圳小學

    成都小學

    武漢小學

    南京小學

    北京一類幼兒園

    海淀區(qū)幼兒園

    西城區(qū)幼兒園

    東城區(qū)幼兒園

    朝陽區(qū)幼兒園

    其他區(qū)幼兒園

    幼兒園資訊

    教師園地

    幼兒園說課稿

    幼兒園教案

    教學論文

    幼兒園課件

    幼兒園教師心得

    幼兒園評語

    少兒教育

    胎教

    早期教育

    入園必讀

    潛能開發(fā)

    藝術培養(yǎng)

    家庭教育

    兒童樂園

    科普知識

    圖書推薦

    睡前故事

    成語故事

    童話故事

    唐詩宋詞

    孕育指南

    時尚媽咪

    健康寶貝

    美食廚房

    趣味數(shù)學

    健康飲食

    專家答疑

    -->