想和孩子玩球，但不知如何開始，或擔心孩子反應不好？父母別擔心，只要能掌握孩子各階段動作、認知發(fā)展，就能讓球類活動發(fā)揮最大功用！

　　4個月孩子約2-3個月左右，雖然還僅能持續(xù)躺姿，父母便可將小球懸吊起來吸收孩子注視，或拿著球在他眼前移動，以增加視覺刺激及提高眼球追視能力。待孩子4個月大后，頸椎支撐力量比較穩(wěn)固了，父母可以輔助他坐著，再進行同樣游戲，藉此讓他孩子練習頸部移動，而且因為球?qū)�孩子有吸收力，孩子看到會想要拿，連帶地可促使他坐正一些。

　　7個月俗語說“七坐八爬”，7個月大的寶寶可以坐著和人互相玩?zhèn)鹘忧颉?/p>

　　1歲孩子大部分是拿著球又放掉，或者沒有方向性的丟球、很用力地球球摔在地板上。

　　附注：物體恒存概念是1-2歲階段重要的認知發(fā)展，隨著孩子動作能力提升，父母在與孩子玩球時，也可以將球藏起來，鼓勵孩子去找。

　　1。5歲孩子會表現(xiàn)出想要踢球的欲望，但通常只能腳碰到球使其滾動，而沒有辦法踢遠。

　　2歲孩子已經(jīng)能夠丟球，不過通常是由上往下的將它拋出去。父母將球丟給他時，他會以雙手環(huán)抱的方式接住，而且較能掌握踢球動作。

　　3歲2歲左右的孩子接球時是將雙手手掌向上，然后變起手部抱住球，而3-3。5歲階段與前期最大的差別，在于當球丟過來時，孩子已經(jīng)能夠手伸直，運用手掌拍合接住球了。孩子至3歲半左右，則能將球準確丟向較大目標物，而且基本的運動模式已經(jīng)比較成熟一點了。

　　5歲將球丟到地板彈到墻壁再彈回來，或者丟地板再彈起來，此即反擊球，而孩子約至五歲左右可以接住反彈球。

　　6歲發(fā)展出拍球的動作。

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