活動起源：

　　孩子們對蟲子的身體特征有著濃厚的興趣，每次玩電腦游戲時，對游戲中的小蟲子描述得非常生動，如：我的蟲子眼睛多，我的蟲子是彩色的多腳蟲子等等。俗話説：興趣是最好的老師。因此我及時抓住孩子們這一興趣點，設計了丑丑蟲這一活動。

　　活動目標：1。嘗試按數(shù)取物設計蟲子。

　　2。能與同伴大膽交流自己的感受。

　　3。樂于操作，體驗創(chuàng)作的樂趣

　　活動準備：

　　1、知識經(jīng)驗準備：會操作電腦進行簡單游戲、有過創(chuàng)作丑丑蟲的經(jīng)驗。

　　2、物質(zhì)材料準備：每人一張畫有蟲子外輪廓的畫紙、帶橡皮擦的鉛筆每人一支、五官圖片各一張。

　　3、環(huán)境準備：用幼兒自制的丑丑蟲裝飾蟲子王國。

　　活動過程：

　　1。出示丑丑蟲，引導幼兒回憶在電腦中做蟲子的方法。

　　“你是怎樣做丑丑蟲的？你的丑丑蟲身上有什么？”

　　2。游戲：聽數(shù)做蟲子。

　�。�1）老師隨機出示一張五官圖片，然后報數(shù)（范圍1-5），請一名幼兒根據(jù)老師報出來的數(shù)字，給黑板上的蟲子添上相應的五官。

　�。�2）老師隨機出示一張五官圖片，然后報數(shù)（范圍1-5），4名幼兒根據(jù)老師報出來的數(shù)字，給黑板上的蟲子添上相應的五官。

　�。�3）老師隨機出示一張五官圖片，然后報數(shù)（范圍1-5），請全班幼兒根據(jù)老師報出來的數(shù)字，給自己的蟲子添上相應的五官。

　　3。游戲：有趣的丑丑蟲

　　請幼兒在蟲子王國里選擇自己喜愛的丑丑蟲，互相介紹自己的丑丑蟲。（如：我的丑丑蟲有兩雙眼睛，五條尾巴等等）

　　延伸活動：

　　啟發(fā)幼兒分組在電腦中，選擇難度更大的內(nèi)容制作蟲子。

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