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    大班語言教案:小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生

    來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-02 20:50:47

    說兩句

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道故事中鳥類的不同特點(diǎn)、本領(lǐng),有愛鳥的美好情感。

      2、能圍繞問題積極參加討論,大膽清楚的說出自己的觀點(diǎn)。

      3、有進(jìn)一步探究鳥類世界的好奇心。

      活動(dòng)重點(diǎn):了解故事內(nèi)容

      難點(diǎn):知道鳥類的不同特點(diǎn)、本領(lǐng)

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、教學(xué)掛圖、故事錄音《小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生》

      2、提供鳥類圖片

      活動(dòng)過程:

      1、教師講述故事

      教師:“故事叫什么名字?講了一些什么事情?”

      “我們一起來聽聽。”

      2、了解啄木鳥和其他鳥的本領(lǐng)

     。1)、討論交流

      “為什么要給蘋果樹治病?”

      “小蘋果樹請(qǐng)了哪些朋友,它們能不能為蘋果樹治?為什么?”

      “啄木鳥是怎樣給蘋果樹治病的?”(討論)

     。2)、教師念謎語,幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)啄木鳥

      謎語:有種鳥兒本領(lǐng)大,尖尖嘴巴像把刀,會(huì)給樹兒來治病,啄掉壞樹皮,鉤出小害蟲,飛來飛去忙不停。

     。ㄓ變赫f謎底)

      (3)、誘發(fā)幼兒進(jìn)一步探究自己的好奇心

      “你們喜歡故事中的誰?為什么?”

      “哪些鳥也有自己特別的本領(lǐng)?”

      3、幼兒聽故事錄音,自由講講
     

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