來(lái)源:來(lái)自網(wǎng)絡(luò) 2009-07-03 20:43:33
活動(dòng)三:公路設(shè)計(jì)師(區(qū)域活動(dòng))
活動(dòng)目標(biāo):根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)大膽想象,設(shè)計(jì)獨(dú)特的城市公路,體驗(yàn)當(dāng)“公路小設(shè)計(jì)師”的樂(lè)趣。
區(qū)域一:畫(huà)一畫(huà)
準(zhǔn)備:畫(huà)紙、油畫(huà)棒
過(guò)程:1、說(shuō)說(shuō)自己想設(shè)計(jì)怎樣的公路,他能給人們帶來(lái)什么好處?
2、想象創(chuàng)作,注意色彩的搭配。
3、布置畫(huà)展。幼兒自己動(dòng)手,將作品張貼在“我設(shè)計(jì)的公路”欄中。
區(qū)域二:涂一涂
準(zhǔn)備:城市公路草圖(大幅)、顏料、畫(huà)筆、美術(shù)活動(dòng)工作衣。
過(guò)程:小組合作,為大幅的城市公路涂上美麗的色彩。
區(qū)域三:搭一搭
準(zhǔn)備:建構(gòu)材料、建構(gòu)場(chǎng)地環(huán)境布置。
過(guò)程:用多種建構(gòu)材料搭出想象的公路,活動(dòng)中能與同伴協(xié)商,不爭(zhēng)搶玩具。
活動(dòng)四:汽車(chē)總動(dòng)員
活動(dòng)目標(biāo):收集各種汽車(chē)玩具與圖片,在收集中了解汽車(chē)的一些特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取支持。
2、開(kāi)設(shè)游戲區(qū)“汽車(chē)吧”,陳列各種汽車(chē)模型與圖片等。
活動(dòng)建議:在自主游戲時(shí)開(kāi)放此游戲區(qū),讓孩子玩玩、摸摸、聽(tīng)聽(tīng)、比比,在與同伴交往中學(xué)習(xí)汽車(chē)知識(shí)。
指導(dǎo)策略:提醒幼兒愛(ài)護(hù)玩具,活動(dòng)結(jié)束后將玩具歸放整齊。
活動(dòng)五:汽車(chē)大天地
活動(dòng)目標(biāo):嘗試運(yùn)用紙箱裝飾成汽車(chē)車(chē)廂,體驗(yàn)創(chuàng)作和游戲時(shí)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、(此活動(dòng)在室外進(jìn)行)美工裝飾材料自主陳列。
2、大紙箱若干,散放于場(chǎng)地四周。
3、請(qǐng)大班幼兒客串汽車(chē)表演。
活動(dòng)建議:1、“汽車(chē)表演”引起幼兒制作興趣。
2、制作要求:
。1)自選材料把紙箱裝飾成喜歡的車(chē)廂,注意色彩的搭配。
。2)材料不浪費(fèi),用完及時(shí)歸放。
(3)盡量不影響別人。
3、幼兒制作。
指導(dǎo)策略:觀察,支持幼兒的創(chuàng)新表現(xiàn),鼓勵(lì)幼兒想辦法解決一些小困難,和孩子一起討論,解決一些制作方面的問(wèn)題。
活動(dòng)六:公路妙妙妙
活動(dòng)目標(biāo):聽(tīng)信號(hào)練習(xí)變速跑,能積極參與戶外競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、場(chǎng)地布置:地面畫(huà)好公路線條,紅綠燈指示牌。
2、幼兒自制車(chē)廂。
3、歡快音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:1、聽(tīng)音樂(lè)幼兒開(kāi)汽車(chē)入場(chǎng)。
2、以環(huán)境激發(fā)幼兒的游戲。“我們來(lái)到了哪里?”“我們?cè)鯓釉诠飞祥_(kāi)汽車(chē)?”
師幼共同制定游戲玩法與規(guī)則。(注意:當(dāng)教師的建議幼兒不采納時(shí),不強(qiáng)求,可換一角度提出變速跑的要求。)
3、幼兒游戲:提醒幼兒沿公路的車(chē)道行駛,不相互碰撞。
教師用紅綠燈控制,用語(yǔ)言提示:“上高速公路”“進(jìn)入慢車(chē)道”等。
游戲進(jìn)行2—3遍
4、放松小游戲:下車(chē)了。
活動(dòng)結(jié)束后要求幼兒與老師一起收拾、整理物品,放歸原處。
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