幼兒對孩子來說是快樂、輕松的。幼兒園有親愛的老師、可愛的小朋友。還有重要的一點就是，在孩子的心目中，幼兒園特別漂亮，像魔術(shù)世界，有很多他們看不夠的東西。

　　的確是這樣，要讓孩子們喜歡幼兒園，愛幼兒園，除了老師像媽媽外，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也是相當(dāng)重要的。環(huán)境好了，就會調(diào)動積極性，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)一個歡快、舒暢的環(huán)境，讓幼兒覺得輕松、快樂。而且不間斷的變換環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，對于孩子來說更是魅力四射。有了好的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，我們的教育活動相對就比較輕松。幼兒時期是學(xué)習(xí)語言，發(fā)展語言的黃金時期。但幼兒學(xué)習(xí)英語有一定的困難，它不像漢語，孩子們耳濡目染，自然而然就學(xué)會了說話。英語對于孩子來說，沒有大的環(huán)境氛圍，只是單純地去學(xué)習(xí)，孩子們會覺得比較枯燥，漸漸地會有一種壓力，甚至反感。所以，我們有必要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的英語環(huán)境，讓孩子們感到輕松、快樂，體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

　　三年來，我一直從事中大班幼兒的教育。孩子們的接受能力，思維能力特別強。為了更好的鼓勵他們。我和孩子們對教室進(jìn)行了一番布置。

　　首先在門上貼了醒目的“Good morning boys and girls”，為了更加突出，下面還貼了一個小男孩和一個小女孩的圖畫，兩個小朋友在高興地打招呼，孩子們一見到就明白了，走進(jìn)教育后就主動和老師、小朋友問好“Hi”、“Hello”、“Good morning”時間長了，孩子們就會形成習(xí)慣。

　　孩子們來到幼兒園就應(yīng)該快快樂樂的度過這一天。所以我們就更應(yīng)該細(xì)心的觀察孩子，注意他們的情緒變化。為了更好的親近孩子們，我在教室進(jìn)門的墻上做了一張大大的笑臉，“Are you happy？”在這里有每個孩子的照片，高高地貼在墻上，每張下面掛一個漂亮的小籃子。另外還為孩子準(zhǔn)備了happy、sorry、tired等各種情緒的臉譜。讓孩子們在入園時選擇一種放進(jìn)小籃子里，表示自己的心。一天中有了情緒的變化也可以更換，讓孩子在這里隨時可以發(fā)泄自己的情緒。I am happy，I’m laughing，I’m very tired，I want to cry，I’m crying。老師就更應(yīng)該不斷的關(guān)注他們，及時的了解他們的思想，有什么高興的事，為什么會傷心，哭過之后覺得痛快嗎，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，和孩子們成為真正的朋友。

　　孩子們來到幼兒園，要讓他們認(rèn)識到這是一個班集體，應(yīng)該遵守紀(jì)律，遵守公共秩序。為此，我對孩子們的坐位進(jìn)行了一個小小的布置。我在每張桌上貼了一個小水果或蔬菜的圖案apple pear peach eggplant等，通過認(rèn)識這些水果、蔬菜，讓孩子們認(rèn)識到這些東西對我們的身體是有益處的，應(yīng)該多吃。另外，還幫助孩子們清楚自己的位置，排隊也要站在自己的隊伍里。

　　我曾經(jīng)上過一節(jié)“去麥當(dāng)勞”的課。課前，我就簡單布置了一下環(huán)境。畫了一張麥當(dāng)勞叔叔的圖畫布置在墻面上，下方還貼滿了hamburger French fries，cola，apple pie等圖片，還有許多朋友聚會的場景圖片。孩子們見到這些非常興奮，都積極地在“麥當(dāng)勞”里大顯身手。有扮演服務(wù)人員的，有進(jìn)餐的，“Can I help you！”“What do you what？”“Iwant…？”“How much is it？”等句型，單詞在這個活動里得到了很好的鞏固練習(xí)。孩子們對這活動非常感興趣，真是百玩不厭。為了更好地運用這些知識，在孩子的用餐過程中，我們也不斷的練習(xí)。“What’s for dinner？”“Miss zhang，I want…？”“Thank you！”等，在實際活動中，孩子們既復(fù)習(xí)了知識，又發(fā)展了交際，更重要的是讓他們體會到了輕松和快樂。

　　一次戶外活動時，孩子們對我大呼小叫，原來他們發(fā)現(xiàn)了幾只小蜜蜂。他們對這些小玩意競有如此大的興趣。于是，我就著手布置“你是我的好朋友”愛護(hù)小動物為主題的墻面布置。我和孩子們一起請來了ant，bee bird。Bear snake horse monkey等好多的小動物。每次自由活動時，我就帶孩子們一起認(rèn)識小動物，了解它們的生活環(huán)境，漸漸地，孩子們認(rèn)識到小動物是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。

　　可以說，輕松愉快的心情是我們更好的學(xué)習(xí)的前提，而我們營造一個明亮、舒暢的環(huán)境氛圍更是輕松、愉快的源泉，為了讓孩子更加輕松、愉快的去學(xué)習(xí)，我們應(yīng)努力為孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看