序號

題  目

作 者

雜志（或獲獎）

時間

1

借鑒、融合、創(chuàng)新——北師大幼兒園發(fā)展課程初探

張  瀾

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

2

發(fā)展課程中教師素質(zhì)的提高

國秀華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

3

發(fā)展課程中的環(huán)境

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

4

制作抹香鯨

高以華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

5

“制作抹香鯨”點評

國秀華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

6

小小世界杯

宿方圓

楊  微

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

7

“小小世界杯”點評

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第4期

8

秋游前的準備

高以華

楊  微

《幼兒教育》（浙江）

2003年第7—8期

9

“秋游前的準備”點評

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第7—8期

10

秋游歸來后

王  蕾

任利萍

《幼兒教育》（浙江）

2003年第7—8期

11

“秋游歸來后”點評

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第7—8期

12

救救海棠花

楊  微

《幼兒教育》（浙江）

2003年第7—8期

13

“救救海棠花”點評

國秀華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第7—8期

14

我們喜歡月餅盒

黃  珊

國秀華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第9期

15

我們自己做月餅

高以華

國秀華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第9期

16

中秋節(jié)日教育的新探索

高淑芳

國秀華

《幼兒教育》（浙江）

2003年第9期

17

豐收的蘋果

汪京莉

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第10期

18

秋天的爬山虎

徐興芳

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第10期

19

秋天就在我們身邊

田瑞清

《幼兒教育》（浙江）

2003年第10期

20

線條裝飾畫的欣賞與創(chuàng)作（大班）

韓  丹

黃  珊

《幼兒教育》（浙江）

2003年第10期

21

長長的畫（大班）

韓  丹

張念蕓

孫秀蓮

《幼兒教育》（浙江）

2003年第11期

22

過年了

任利萍

王  蕾

《幼兒教育》A版（浙江）

2004年第1期

23

新年劇院

劉天奇

尹素靜

《幼兒教育》A版（浙江）

2004年第1期

24

幼兒園里逛廟會

汪京莉執(zhí)筆

《幼兒教育》A版（浙江）

2004年第1期

25

在快樂中獲得發(fā)展

田瑞清

《幼兒教育》A版（浙江）

2004年第1期

26

案例的學(xué)習(xí)與反思

國秀華

張  瀾

《學(xué)前教育》（北京）

2005年第9期

27

寬寬的畫

趙  湘

《學(xué)前教育》（北京）

2005年第9期

28

玩偶進行曲

吳媛媛

《學(xué)前教育》（北京）

2005年第10期

29

多變的圖形

藤  瑾

《學(xué)前教育》（北京）

2005年第11期

30

娃娃圖書館

楊  曦

江  楠

《幼兒教育》A版（浙江）

2006年第11期

31

以促進幼兒發(fā)展為根本，以提高教師素質(zhì)為關(guān)鍵

張  瀾

《學(xué)前教育》（北京）

2007年第3期

32

我的腳印有多大

藤  瑾

《學(xué)前教育》（北京）

2007年第3期

33

接住孩子拋來的球

滕  瑾

《學(xué)前教育研究》

2003年第7—8期

34

對主題教育的重新認識

李瑛淑

張  冉

《幼教博覽》（北京）

2003年第8期

35

彩色的烏鴉

侯問平

《學(xué)前教育》（北京）

2003年第2期

36

一學(xué)年的常規(guī)教育

李瑛淑

《幼教博覽》（北京）

2003年第11期

37

規(guī)則的真正意義是什么

劉慧芳

《學(xué)前教育》（北京）

2003年第7—8期

38

允許說話與否并非創(chuàng)造良好就餐環(huán)境的唯一途徑

滕  瑾

《學(xué)前教育》（北京）

2003年第7—8期

39

家園互聯(lián)網(wǎng)

劉天奇

《學(xué)前教育》（北京）

2003年第3期

40

家園聯(lián)系簿

高以華

李瑛淑

《父母必讀》（北京）

2003年第1期