設(shè)計(jì)意圖：

　　在登山活動(dòng)中，孩子們看的到山上的軍事器械模型問(wèn)：“老師這是什么？干什么用的？用什么做的呀？面對(duì)幼兒的好奇和求知欲望，我和孩子決定對(duì)模型看個(gè)究竟……

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)幼兒對(duì)軍事裝備器械的興趣，激發(fā)好奇心與求知欲；

　　2、感受事物的數(shù)量關(guān)系、體驗(yàn)數(shù)學(xué)形體的重要和有趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、熟悉后山環(huán)境（裝備器械：坦克托帶輪、坦克主動(dòng)輪、坦克平衡軸、坦克動(dòng)輪、曲臂、平衡軸支座、坦克扭力軸…）；

　　2、統(tǒng)計(jì)表、鉛筆人手一份。

　　重點(diǎn)：

　　1、啟發(fā)幼兒通過(guò)觀察、統(tǒng)計(jì)活動(dòng)對(duì)坦克機(jī)械零件的好奇。

　　2、在交流探索過(guò)程中引發(fā)關(guān)注武器，并知道武器的作用。

　　難點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)武器零件的數(shù)量（武器零件形狀的不同）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入。（激發(fā)幼兒的好奇心）

　　小朋友們上次登山時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)軍事裝備器械，提了許多問(wèn)題當(dāng)時(shí)老師也不太清楚。后來(lái)我又看了多次找了書(shū)上的資料，哪個(gè)小朋友的問(wèn)題弄明白了？那到底是什么，上山再觀察一下做個(gè)記錄回來(lái)研究研究好不好？

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察統(tǒng)計(jì)表及學(xué)習(xí)記錄方法。

　�。�1）人手一份紙和筆；

　�。�2）引導(dǎo)幼兒上山后要認(rèn)真觀察周圍事物

　�。�3）啟發(fā)孩子不同的零件準(zhǔn)備怎樣做記錄？想一想（要求作好記錄后能向大家講明白）

　　a.引導(dǎo)幼兒有順序觀察雕塑的各部位;

　　b.從下向上摸一摸看一看，說(shuō)一說(shuō)；在哪見(jiàn)過(guò)這些東西；是什么材料做成的；怎樣銜接起來(lái)的……

　　c.用自己喜歡的方式作好記錄。

　　3、幼兒將做好的記錄進(jìn)行交流

　　4、推薦一名記錄有創(chuàng)新的幼兒介紹自己的記錄情況

　　活動(dòng)反思：這次活動(dòng)孩子們對(duì)武器有了濃厚的興趣，孩子們把自己沒(méi)弄清楚的問(wèn)題帶到課后進(jìn)行查找資料，獲得更多的經(jīng)驗(yàn)。

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