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    大班教案:撥弦

    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 08:47:00

    說(shuō)兩句

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.初步感受音樂(lè)的詼諧、跳躍的特點(diǎn)。

      2.通過(guò)自由操作、聽(tīng)故事、自扮小動(dòng)物、做游戲的方式,進(jìn)一步表現(xiàn)和理解音樂(lè)的特點(diǎn)與情緒。

      3.能愉快的、主動(dòng)的參與感受、體驗(yàn)活動(dòng),并能合作、創(chuàng)造性的進(jìn)行游戲和表演。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:簡(jiǎn)單的場(chǎng)景布置,小動(dòng)物的裝飾物,彈簧小動(dòng)物盒若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.在活潑有趣、詼諧幽默的音樂(lè)中進(jìn)入場(chǎng)地。

      2.幼兒自由的操作彈簧玩具,體驗(yàn)玩具帶來(lái)的快樂(lè)。

      3.教師使用彈簧玩具表演音樂(lè)的內(nèi)容,讓幼兒欣賞音樂(lè)。

      提問(wèn):你聽(tīng)到了什么?他在做什么?

      4.教師用講故事的口吻,幫助幼兒理解樂(lè)曲的內(nèi)容。并請(qǐng)幼兒集體表現(xiàn)樂(lè)曲,重點(diǎn)理解音樂(lè)的跳躍與樂(lè)句中的重音停頓。

      5.請(qǐng)幼兒利用材料自由化裝成各種小動(dòng)物。

      6.進(jìn)行游戲活動(dòng):《狐貍與小動(dòng)物》。

      7.在優(yōu)美舒緩的音樂(lè)中結(jié)束游戲。

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