一.活動(dòng)目標(biāo)

　　1．初步了解人與環(huán)境的依存關(guān)系，逐漸形成保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　2．能用連貫的語(yǔ)言表述自己的見(jiàn)解，愿意與同伴和老師進(jìn)行積極的交流。

　　二、材料準(zhǔn)備

　　1．圖片若干

　　2．錄像帶（錄有美麗大自然的風(fēng)景）

　　3．錄音帶（地球的自述）

　　4．被污染和美麗的地球。

　　三.活動(dòng)過(guò)程

　�。ㄒ唬┯^賞美麗的家園

　　1．師：前些天，我們小朋友已經(jīng)一起討論過(guò)關(guān)于地球和人的關(guān)系，今天，我們一起來(lái)看一段關(guān)于地球上美麗風(fēng)景的電視片。

　　2．你們剛才看了電視：感受到地球上那些地方是很美的？

　　3．你們?nèi)ミ^(guò)那些地方，也感受到地球的是很美的？

　　師：美麗的地球是我們大家的家，可是在這么美的地球的有些地方，卻被我們有些人不適當(dāng)做法而遭到了破壞，所以，地球和人一樣，也會(huì)生病，前幾天你們和爸爸媽媽一起找過(guò)地球上的哪些地方生病了？能不能介紹給大家聽(tīng)聽(tīng)？

　�。ǘ�）了解地球正在遭受的種種危害

　　1．請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)說(shuō)地球上的哪些地方生病了？

　　2．幼兒向客人老師介紹并分散貼圖片，自由交流。

　　過(guò)渡：原來(lái)汽車(chē)排放廢氣、破壞綠化等會(huì)使地球生病，讓我們大家一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地球是怎樣說(shuō)的？

　　3．聽(tīng)錄音：我是一個(gè)生病的地球，最近幾年，我身上的病越來(lái)越多了，我的空氣中有許多細(xì)菌，使空氣受到污染，我的海水、湖水、都變了顏色，不再是藍(lán)藍(lán)的大海，清潔的河流，我的森林變得光禿禿了，有的樹(shù)葉也長(zhǎng)不出來(lái)了，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了自己的家，唉，我真難過(guò)呀！

　　（三）接龍游戲：尋找為地球治病的方法（出示生病的地球）

　　師：我們有什么辦法讓地球的病好起來(lái)呢？

　　幼兒分兩組競(jìng)賽，說(shuō)出一個(gè)方法，教師拿掉一塊被污染的地球，露出美麗的地球。

　�。ㄋ模┬〗Y(jié)：

　　小朋友已經(jīng)想出了許多治病的辦法，但是地球還有許多病，還有很多治病的辦法大家不知道，請(qǐng)你們回去再看看新聞、報(bào)紙或問(wèn)問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)�讓大家把地球的病一治好，好嗎�?/p>

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