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    小班藝術(shù)教案:誰的汽車開得快

    來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-09 16:29:26

    說兩句

      活動目標(biāo):

      1.學(xué)習(xí)利用各種盤子動手做汽車。

      2.進一步了解汽車的外形。

      活動準(zhǔn)備:

      1.師生共同收集各類盒子,教師將它們剪成圓形。

      2.幼兒用書。

      活動過程:

      1.游戲:汽車開來了

      在音樂的伴奏下,教師做開汽車狀,幼兒自由跟在教師的身后作車身。

      2.示范講解:

      “你見過什么車?”

      “老師手里拿的是什么?”(自制方向盤)

      辨認方向盤上的各個組成部分(把手、喇叭)

      教師部分示范:“喇叭在方向盤的中間,所以先貼上的圓形紙在中間表示汽車的喇叭。”

      幼兒回憶,講一講方向盤上還有什么。

      3.幼兒制作:

      教師講解即時貼的使用方法,鼓勵幼兒大膽想像。

      幼兒完成作業(yè)后,自由玩開汽車游戲。

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