來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-10 21:23:49
活動目標(biāo):
1.能區(qū)別“一”和“許多”兩個不同的量。
2.口手一致地數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
活動重點:
會手口一致的數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
活動準(zhǔn)備:
教學(xué)掛圖、幼兒用書《動物母子》。
活動過程:
1.“寶寶找媽媽”游戲:
(1)教師出示教學(xué)掛圖,激發(fā)幼兒的活動興趣:
—“圖片中有許多動物寶寶,它們的媽媽時誰呢?請你們來給它們找一找。”
(2)幼兒移動動物卡片,為不同的動物寶寶找媽媽。
(3)師生共同檢查操作的正確性。
。4)引導(dǎo)幼兒感知:一個媽媽有許多寶寶,媽媽少寶寶多。
。5)幼兒操作《動物母子》一書上的內(nèi)容,練習(xí)口手一致地數(shù)5以內(nèi)的數(shù)。
2.“動物樓房”游戲:
。1)教師介紹游戲的方法、規(guī)則:
—“請你們按樓房上的標(biāo)記,將動物寶寶和媽媽都送回到自己的家中。”
。2)教師示范游戲的方法,邊送動物寶寶回家邊口手一致地數(shù)數(shù)。
(3)幼兒按規(guī)則進行游戲。
。4)師生共同檢查操作的正確性。
。5)引導(dǎo)幼兒感知:一座樓房許多動物。
活動二:
活動名稱:可愛的小白兔
活動目標(biāo):
練習(xí)雙手搓泥的技能,并能成為一種作品,從而鍛煉手部肌肉的靈活性。
活動重點:
知道小兔子的樣子,會用搓捏大方法捏出小白兔。
活動準(zhǔn)備:
每人一塊白色橡皮泥。
活動過程:
1.教師提問:“小白兔長什么樣子?
幼兒回答出小白兔的基本特征:長耳朵、紅眼睛。
2.今天老師要教小朋友用橡皮泥捏出一只可愛的小白兔好不好?
3.具體過程:先將白色橡皮泥分成三部分,搓長了,做成小白兔的兩只長耳朵,將另外一塊在手心搓成圓的,再把它壓扁,就成了小兔的頭,把小兔的頭耳朵裝上去,用紅色橡皮泥搓成三個小圓,分別是眼睛和嘴。
4.教師總結(jié):小朋友們看老師的小白兔完成了,可愛嗎?
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