目的：1.幼兒初步理解“交換”的意思，知道交換的好處

　　2.學(xué)習(xí)使用短句：“我用xx交換你的xx，好嗎？”

　　準(zhǔn)備：幼兒自己準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的東西，讓家長用保鮮袋裝好，用圓珠筆寫上名字。如：兩粒糖、兩塊旺旺雪餅……自繪小圖片六幅。

　　關(guān)鍵點(diǎn)：學(xué)習(xí)使用短句：“我用xx交換你的xx，好嗎？”

　　活動環(huán)節(jié)

　　環(huán)節(jié)任務(wù)操作要點(diǎn)

　　出示圖片

　　引起興趣

　　1.出示圖一、圖六引起興趣

　　一天，兔妹妹出去拔蘿卜，我們看看，兔妹妹一共

　　拔了幾只蘿卜？兔妹妹回到家，籃子里都有些什么？咦？怎么只有一只蘿卜？還有三只蘿卜哪里去了？

　　2.青菜、辣椒、蘑菇是怎么來的？我們一起來聽個故事，名稱是“交換”，聽了故事，小朋友就會明白的。

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機(jī)、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點(diǎn)擊查看