活動目的：

　　1.初步學會朗誦兒歌，并能以游戲的形式進行表演。

　　2.能正確掌握兒歌中出現(xiàn)的一些量詞，并在游戲中學習接觸新的量詞，練習完整講述。

　　活動準備：

　　1.售貨廳，兒歌中所需的用品以及其他一些物品

　　2.兔子頭飾一個猴子頭飾五個

　　3.兒歌錄音磁帶一份

　　4.畫有森林畫的黑板一塊（作帷幕用）

　　活動過程：

　　一.情景表演，幼兒熟悉兒歌內(nèi)容

　　白：在一座大森林里，小兔子開了一家鋪子。（邊說

　　邊拉開帷幕，幼兒看見的是小兔子在鋪子里。）

　　小兔子：小朋友們好，我是小兔子，今天新開了一家鋪

　　子，歡迎大家光臨。

　�。◣煶鰣觯�：哇！小兔子家開了鋪子，施老師帶大家去

　　看一看，鋪子里有些什么東西。（轉(zhuǎn)身向兔子，指著襪子）

　　這是什么東西？一共有多少？（請幼兒回答，學習正確使

　　用量詞：三雙襪子）

　　(再指著一排瓶子)這一排是什么？共有幾個？（請個

　　別能力較差的幼兒練習：四個瓶子）

　�。ń處熮D(zhuǎn)身對兔子）小兔子，這桌子也賣嗎？

　　兔子：賣，當然賣咯！

　　師：哎，我看這桌子挺好的，小朋友們看看鋪子里有幾張

　　桌子？（指導幼兒正確運用量詞：張）

　�。◣熌闷饍砂阉芰系囊巫樱┠銈兛雌�亮嗎？我們來

　　數(shù)數(shù)一共有多少，然后告訴大家。（指導幼兒學習用“把”

　　這個量詞）

　　師：還有些什么？（老師尋找別的東西，突然發(fā)現(xiàn)）

　　瞧，這些帽子可真多，有大有小，有白的有花的，一共幾

　　頂，我們來數(shù)數(shù)。一頂、兩頂、三頂、四頂、五頂，一共

　　五頂帽子。（幼兒練習頂這個量詞）這里的東西可真多呀！

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