來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-12 16:04:21
活動(dòng)目標(biāo):1.使幼兒了解各動(dòng)物的特征,并知道它們愛吃的食物。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)說一句話:(小狗)我請(qǐng)你吃(肉骨頭)。
3.幫助幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語、學(xué)做小主人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1.請(qǐng)大班幼兒排練好情境表演“請(qǐng)客”。
2.布置娃娃家,長(zhǎng)毛絨玩具若干,分散在活動(dòng)室四周。
3.自制玩具食物若干,小狗、小兔、小公雞頭飾。
活動(dòng)過程:一.觀看情境表演“請(qǐng)客”,引起幼兒興趣。
大班小朋友做主人,在餐桌上擺上三盆菜,準(zhǔn)備招待客人。
表演內(nèi)容
主人:今天,我要請(qǐng)三個(gè)小動(dòng)物來家里作客,我準(zhǔn)備了三盆菜,,肉骨頭,小蟲和蘿卜。
“叮咚、叮咚”
主人:你是誰?
小狗:見到主人搖尾巴,見到生人汪汪叫,最喜愛吃肉骨頭,請(qǐng)你猜猜我是誰?
主人:小朋友,你們猜出是誰嗎?(小狗)
小狗,我請(qǐng)你吃肉骨頭。
“叮咚、叮咚”
主人:你是誰?
小兔:紅眼睛、短尾巴、長(zhǎng)耳朵,走起路來蹦蹦跳,愛吃蘿卜愛吃菜,請(qǐng)你猜猜我是誰?
主人:小朋友,這是誰呀?(小兔)
小兔,我請(qǐng)你吃蘿卜
“叮咚、叮咚”
主人:你是誰?
小狗:紅紅的雞冠花花衣,唱起歌來喔喔啼,每天催人早早起,請(qǐng)你猜猜我是誰?
小朋友:小公雞。
主人:小公雞最愛吃什么?誰愿意幫我招待小公雞,并象老師那樣說一句好聽的話。
一小朋友:小公雞,我請(qǐng)你吃小蟲子。
小狗、小兔、小公雞:謝謝你,姐姐,我們吃飽了要回家了,姐姐,再見!
二.回憶表演內(nèi)容,學(xué)說話“***,我請(qǐng)你吃***”
提問:1.姐姐請(qǐng)誰來做客?小狗、小兔、小公雞都喜歡吃什么菜?
2.姐姐請(qǐng)小動(dòng)物吃東西時(shí),說了一句什么話?
。ㄓ變壕毩(xí)對(duì)話)
三.自由活動(dòng),鞏固說“***,我請(qǐng)你吃***”
教師:今天,我們班還來了許多動(dòng)物朋友,認(rèn)識(shí)一下它們
。ㄓ變好咳吮Щ匾粋(gè)小動(dòng)物玩具)
老師在前面準(zhǔn)備了許多小動(dòng)物愛吃的菜,請(qǐng)小朋友找食物喂給小動(dòng)物吃,還要說一句好聽的話。
教師巡回指導(dǎo),要求每個(gè)幼兒都能邊喂邊說。
四.結(jié)束活動(dòng)
小動(dòng)物們吃飽了,帶它們到外面去散散步。
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