活動目標：

　　1.在輪流交談的過程中，養(yǎng)成耐心傾聽別人說話的好習(xí)慣，體驗談話的快樂。

　　2.能仔細地觀察課件，看懂圖意，懂得如何愛鳥。

　　活動準備：

　　教學(xué)課件一套

　　活動過程：

　　1.播放課件，談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。

　　一只可愛的小鳥沒有了家，它多想有個溫暖的家呀。下面讓我們來看看有哪些動物給它一個什么樣的家？

　　2.播放課件，讀懂圖意。

　　(1)出示第一段

　　小狗送給小鳥一個什么樣的家？它會對小鳥說些什么？小鳥見了會怎樣回答？

　　(2)出示第二段

　　梅花鹿送給小鳥一個什么樣的家？它會對小鳥說些什么？小鳥見了會怎樣回答？

　　(3)出示第三段

　　小兔送給小鳥一個什么樣的家？它對小鳥說些什么？小鳥見了會怎樣回答？

　　(4)討論：誰能留住小鳥，為什么？

　　教師小結(jié)：大樹不僅能為小鳥擋風(fēng)遮雨，給小鳥一個安全的生活環(huán)境，而且還能讓小鳥自由飛翔。所以小朋友要愛護大樹，保護好小鳥的生活環(huán)境，留住小鳥。

　　(5)出示第四段

　　從此以后，小鳥在這棵樹上快樂地生活下去……

　　3.鼓勵幼兒和教師邊看課件邊講述故事。

　　4.輪流講述，體驗談話的快樂。現(xiàn)在請小朋友也來給小鳥設(shè)計一個家，你會送給小鳥一個什么樣的家？

　　-

　　相關(guān)推薦：

小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號

　　 歡迎使用手機、平板等移動設(shè)備訪問幼教網(wǎng)，幼兒教育我們一路陪伴同行！>>點擊查看