來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-16 23:16:44
活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞世界名曲,感受歌曲的雄偉氣勢(shì)、歡快的情緒及歌詞的美。
2、探索歌曲的不同演唱形式,并體驗(yàn)二聲部合唱的美。
3、在欣賞活動(dòng)中發(fā)揮自己熱愛(ài)大自然的情感,并享受音樂(lè)活動(dòng)的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
按歌曲內(nèi)容設(shè)計(jì)的圖畫(huà)一幅、歌曲磁帶。
活動(dòng)過(guò)程
1、完整播放一遍歌曲
師:歌曲叫什么名字?你們聽(tīng)到這首歌想到了什么?心里感覺(jué)怎么樣?
2、教師以故事的形式簡(jiǎn)要介紹音樂(lè)家貝多芬的生平、簡(jiǎn)歷,讓幼兒初步了解音樂(lè)家的事跡,激發(fā)熱愛(ài)音樂(lè)家并喜歡音樂(lè)活動(dòng)的情感。
3、再完整的播放一遍,讓幼兒注意聽(tīng)清楚歌詞,了解歌詞的內(nèi)容。
。1)師:你們聽(tīng)到歌中唱了什么?
。2)展示畫(huà)圖,讓幼兒觀察理解歌詞內(nèi)容,并結(jié)合語(yǔ)言活動(dòng)(欣賞教師的朗誦)進(jìn)一步感受歌詞的美。
4、完整欣賞音樂(lè),讓幼兒隨音樂(lè)拍手,進(jìn)一步熟悉旋律,感受歌詞的美,加深對(duì)歌詞內(nèi)容的理解。
5、欣賞歌曲不同的演唱形式,進(jìn)一步感受歌曲優(yōu)美的旋律、歡快的情緒及富有震撼力的特點(diǎn)。激發(fā)幼兒今后學(xué)習(xí)二聲部合唱的興趣。
。1)欣賞并隨音樂(lè)演唱。
。2)欣賞并隨音樂(lè)用單音節(jié)哼唱稱(chēng)詞。
。3)欣賞兩個(gè)聲部的合唱,感受合唱聲部豐富的色彩及其表現(xiàn)手段,體驗(yàn)合唱的音色更加和諧好聽(tīng)。
6、幼兒隨音樂(lè)自由起舞。
活動(dòng)建議
1、本活動(dòng)可分三次進(jìn)行,第一次欣賞歌曲,第二次學(xué)唱歌曲,第三次自由創(chuàng)編舞蹈表演動(dòng)作。
2、可結(jié)合語(yǔ)言活動(dòng)、環(huán)保主題教育活動(dòng)進(jìn)行。
3、教師帶領(lǐng)幼兒合唱此歌,并在節(jié)日中進(jìn)行表演。
付歌譜歌詞。
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