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    大班科學(xué)教案:有趣的指紋

    來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 2009-07-18 18:42:52

    說(shuō)兩句

      設(shè)計(jì)意圖:

      在繪畫活動(dòng)中,由于油畫棒的使用,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)手上的油泥印在畫紙上而造成指紋的印制。小朋友對(duì)此也非常趕興趣,由此設(shè)計(jì)、開展了這個(gè)《有趣的指紋》的活動(dòng)。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在探索活動(dòng)中,了解指紋及其作用。

      2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行歸納和創(chuàng)造想象。

      3、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的探究興趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      一、1、指紋繪畫若干2、實(shí)物投影儀、放大鏡等用具3、顏料、油泥、

      鉛筆、透明膠等材料4、VCD及片子5、開辦指紋收集館的板材、紙等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      二、帶著問(wèn)題參觀特殊繪畫展覽,引出活動(dòng)興趣

      1、參觀特殊的畫展。

      2、尋找與別的畫的不同。

      3、并引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的詞進(jìn)行總結(jié),發(fā)展孩子的口語(yǔ)、歸納能力。

      三、認(rèn)識(shí)指紋

      1、投放各類器材(實(shí)物投影儀、放大鏡等)觀察自己的指紋。

      2、用各類材料(顏料、油泥、鉛筆、透明膠等)印制自己的指紋。

      3、引導(dǎo)幼兒比較指紋的不同,歸納指紋的形狀。

      四、指紋的作用

      1、播放《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》,了解指紋的作用。

      2、現(xiàn)場(chǎng)采訪:了解指紋的其他作用。(可采訪同伴、老師、客人等)

      五、開辦指紋收集館

      請(qǐng)大家用各種方式,按照指紋的分類,分別留下自己的或別人的指紋作研究資料。

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