一、活動(dòng)目的

　　1、讓幼兒知道每天洗臉的重要性，養(yǎng)成洗臉的好習(xí)慣；

　　2、知道洗臉的步驟，了解怎么樣洗得更干凈，尤其是一些難洗的部位。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　娃娃一個(gè)、小毛巾每人一條、圖片（洗臉的寶寶）、自編兒歌《寶寶愛洗臉》

　　三、活動(dòng)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┰O(shè)置情境，導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、“嗚嗚～～～，聽，誰(shuí)在哭��？原來(lái)是娃娃！我們?nèi)タ纯赐尥逓槭裁纯蓿?rdquo;

　　2、一起問(wèn)：“娃娃，你怎么了？為什么哭��？”

　　3、“原來(lái)娃娃在外面玩，把小臉弄臟了，娃娃可愛漂亮了，你們說(shuō)怎么辦�。�”

　　引出應(yīng)該洗干凈。

　　（二）引發(fā)討論

　　你每天洗臉嗎？誰(shuí)幫你洗的？你自己洗的，那你是怎么洗的？（幼兒討論，講述）誰(shuí)來(lái)洗洗？（個(gè)別幼兒演示）

　　說(shuō)一說(shuō)，剛才**是怎么洗的？你會(huì)嗎？大家一起來(lái)洗洗你的小臉。

　�。ㄈ�）進(jìn)一步置疑

　　1、娃娃怎么還在哭�。柯犅犜趺戳�？引出進(jìn)一步討論。

　　“看看有沒有幫她洗干凈��？難洗的部位應(yīng)該怎么洗？”

　　2、出示圖片（對(duì)于難洗的部位進(jìn)行放大，比如眼窩、耳窩、耳根、鼻翼）

　　3、幼兒再次嘗試，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

　　4、教師正確示范，幼兒模仿。

　　（四）我們大家來(lái)洗臉

　　一邊播放兒歌，一邊和孩子們一起洗臉。

　�。ㄎ澹┱f(shuō)一說(shuō)

　　怎么樣讓我們的小臉每天都白白的，香香的？（每天洗臉）

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