欧洲亚洲一区二区第9,日韩精在线播放,欧美日韩一区二区线看免费,性视频一区二区三区

  • <dfn id="skuuy"><code id="skuuy"></code></dfn>
    <strike id="skuuy"><noscript id="skuuy"></noscript></strike>
    <dd id="skuuy"><td id="skuuy"></td></dd>
  • <blockquote id="skuuy"></blockquote>
  • <strike id="skuuy"></strike>
    幼教網(wǎng)
    全國站
    您現(xiàn)在的位置:幼教 > 家庭教育 > 語言表達(dá) > 正文

    吸手指是寶寶的正常行為

    來源:來自網(wǎng)絡(luò) 2009-08-24 00:04:34

    說兩句

      導(dǎo)讀:吸吮是人天生的本能,隨著個(gè)體差異的不同而有不同的表現(xiàn)形式。有的喜歡添自己的被子,有的喜歡吸手指,但是媽媽們要注意了,這些都是最自然不過的生理需求,不必過于緊張,想要了解寶寶吸手指的謎底,現(xiàn)在就讓我們給您徹底揭秘一下吧!

      很多媽媽看到寶寶吸吮手指的第一反應(yīng)是阻止,但瞧見他們吸得津津有味的模樣,又不忍心打斷。為什么寶寶會(huì)喜歡吃手指呢?父母真的有必要幫寶寶戒掉吃手指的習(xí)慣嗎?

      吸吮是人天生的本能,隨著個(gè)體差異的不同而有不同的表現(xiàn)形式。有的喜歡添自己的被子,有的喜歡吸手指,但是媽媽們要注意了,這些都是最自然不過的生理需求,不必過于緊張,想要了解寶寶吸手指的謎底,現(xiàn)在就讓我們給您徹底揭秘一下吧!

      吸手指是寶寶的正常行為

      對(duì)于剛出生的小寶寶而言,吸手指是在正常不過的了。吸手指的行為之所以會(huì)持續(xù),一方面能給寶寶帶來舒服感,降低焦慮情緒;另一方面,寶寶出生后,本來就有吸吮的反射和需求,而吸手指所帶來的滿足感和吃母乳帶來的感覺是不一樣的,是兩種不同的現(xiàn)象和需要,所以即使是吃飽了,寶寶還是會(huì)有吸手指的行為。

      專家指出:4歲之前的吮指行為是正常的

      在寶寶恒齒長出來之前,吸手指的行為是可以被接受的,并不需要刻意戒掉。

      強(qiáng)迫戒掉效果可能適得其反

      對(duì)于年齡較小的孩子來說,幾乎八九成都有這種現(xiàn)象,有些寶寶甚至在媽媽子宮內(nèi),就會(huì)吸手指了。大約到1歲左右,大多數(shù)寶寶的吸手指習(xí)慣就會(huì)消失,4歲之后,大約只剩5%~10%的寶寶會(huì)保持這個(gè)動(dòng)作。

      根據(jù)專家研究,到6歲之后還保持吸手指的寶寶,和已經(jīng)戒掉的寶寶相比,在人格特征上沒有太大差別。唯一不同的是,這些繼續(xù)吸手指的寶寶,大部分都有在早期父母強(qiáng)迫他們戒掉吸手指習(xí)慣的經(jīng)歷。

      吸手指存在五大后遺癥

      一般,吸手指并沒有不好,但是必須謹(jǐn)慎觀察所帶來的影響,不要讓寶寶因?yàn)檫^分吸手指而影響到日后的健康。

      1、在吸手指的過程中,如果剛好遇到恒齒生長,因?yàn)槲种笗r(shí)所用力的方向,會(huì)讓牙齒照著不正確的方向生長,進(jìn)而影響牙齒的排列、咬合,容易引發(fā)口腔問題。

      2、由于施力方向不當(dāng),嘴巴的上、下顎可能會(huì)因此變形。

      3、臉的外觀會(huì)隨著咬合不正確而變形,寶寶也許會(huì)因此被嘲笑,從而產(chǎn)生自卑等不好的情緒。

      4、因?yàn)檠例X排列不整齊,講話會(huì)漏風(fēng)或咬字不清,造成講話不清。

      5、可能會(huì)把病菌帶入嘴巴,寶寶容易得感冒或腸胃炎。

      四種戒除方法

      寶寶愛吸手指的原因,可分為三類:無聊、情感上的需求沒有被滿足、習(xí)慣性動(dòng)作。父母可先觀察寶寶吸手指的頻率,并分析他吸手指的原因,再對(duì)癥下藥。專家建議使用以下幾種方法,幫助寶寶戒掉愛吸手指的習(xí)慣。

      忽略法:這是最常用也最有效的方法,因?yàn)榱?xí)慣會(huì)持續(xù)到5歲之后的寶寶非常少,如果父母使用帶來較多負(fù)面影響的方法來戒除,反而會(huì)強(qiáng)化行為的發(fā)生。

      獎(jiǎng)勵(lì)法:利用適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì),讓寶寶戒掉吸手指的習(xí)慣。

      分散法:如果寶寶是因?yàn)闊o聊才吸手指的話,爸媽可以通過一些互動(dòng)的小游戲,來轉(zhuǎn)移他的注意力。

      開心法:寶寶若在情感上獲得足夠的關(guān)心,就不會(huì)想通過吸手指的方式來獲得快樂,所以如果父母給予較多的關(guān)愛,也能幫助寶寶戒掉吸手指的習(xí)慣。

      吸手指PK吸奶嘴

      一些媽媽感覺吸奶瓶也是吸,吸手指也是吸,何不用奶瓶替代奶嘴呢?而且在電視里,外國媽媽都是這樣做的。

      專家有兩點(diǎn)意見:

      1、不要為了方便,就把奶嘴直接掛在寶寶脖子上,因?yàn)槔K子可能會(huì)纏繞住寶寶的脖子,造成窒息的危險(xiǎn);

      2、也有國外的研究認(rèn)為:吸手指和吸奶嘴的寶寶比較起來,吸手指的寶寶睡得更安穩(wěn),睡眠質(zhì)量也好。

      嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”,是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。他們強(qiáng)烈需要一種安全感,吸吮需求很強(qiáng)烈,尤其在就寢時(shí)間更為明顯。哺乳或吃奶瓶能滿足孩子多方面的需要。哺乳不僅給孩子以營養(yǎng),而且暖暖的乳汁,母親溫暖可以給孩子心理上的慰籍。在孩子感到壓力和緊張,牙齒不舒服,想感受一下吸吮手指滋味的情況下,都會(huì)吮吸手指。不少父母擔(dān)心孩子吸吮手指不衛(wèi)生,可能吃入很多細(xì)菌。其實(shí)孩子這一階段拿到什么東西都會(huì)往嘴里放地,相比之下,吸吮手指吃入的細(xì)菌可謂是微乎其微,只要注意必要的衛(wèi)生即可。這是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種獨(dú)特方式,不能強(qiáng)制剝奪,也不要大驚小怪。

      我曾經(jīng)在讀者文摘是看到的個(gè)小故事,里面講到東西方文化的差別在教育小孩中的體現(xiàn),一個(gè)中國人到一個(gè)美國人家中做客,他看見美國人的小孩在吸吮手指,就上前拉出小孩的手指,告訴小孩這是不衛(wèi)生的、不可以的,美國父母則輕松的笑道:“讓他享受吧,沒有關(guān)系”。我的孩子小時(shí)也有吸吮手指的習(xí)慣,我從不要刻意的糾正,孩子大一些,度過他的這一發(fā)育階段,自然會(huì)不再吸吮手指。

      有的父母說,當(dāng)孩子吮吸手指時(shí),他們常常拿樣其他東西給他吮,這種做法也是可以的。不過要注意,這種方法可能會(huì)助長和延長孩子吸吮的時(shí)間,使正常情況下原本可能會(huì)停止的吮吸行為延續(xù)更長時(shí)間。為了避免這種情況的發(fā)生,父母要注意孩子準(zhǔn)備放棄吸吮的行為動(dòng)向,伺機(jī)不再給他吮吸的對(duì)象。

      許多孩子一般到3歲—3歲半就不會(huì)吮吸手指或其他東西了,除非偶爾感到累了或發(fā)現(xiàn)自己無事可做、無所適從以及暫時(shí)感到不安時(shí),才會(huì)吮吸手指。如果孩子4歲以后還繼續(xù)吮吸手指甚至養(yǎng)成習(xí)慣,父母就必須注意了。因?yàn)檫@些孩子可能會(huì)因吸吮時(shí)間太長或太過用力,使上腭往上推,影響上面一排牙齒的整齊排列。對(duì)這種情況,父母往往會(huì)直接制止、不許孩子吮吸手指,但很快會(huì)發(fā)現(xiàn)收效甚微。如果父母細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這類孩子往往在其他方面或事情上感到不高興或很失望,轉(zhuǎn)而把注意力集中在吮手指上。父母要注意找出孩子不開心的癥結(jié)所在,多給孩子以關(guān)心和愛護(hù),這比直接干預(yù)他的吮吸行為更有效。有些父母采取諸如固定孩子的手,往手上涂有異味的東西,或者給孩子戴上手套等不恰當(dāng)?shù)氖侄,不但收效不大,還會(huì)有意無意地傷了孩子的心。

      寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,首先是通過嘴開始的,而手對(duì)于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,只是一個(gè)外在的東西,而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。寶寶吸吮手指,做家長的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對(duì)。從一開始吸吮整個(gè)手,到靈巧地吸吮某個(gè)手指,這說明:孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高,從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

      四種戒除方法

      寶寶愛吸手指的原因,可分為三類:無聊、情感上的需求沒有被滿足、習(xí)慣性動(dòng)作。父母可先觀察寶寶吸手指的頻率,并分析他吸手指的原因,再對(duì)癥下藥。專家建議使用以下幾種方法,幫助寶寶戒掉愛吸手指的習(xí)慣。

      忽略法:這是最常用也最有效的方法,因?yàn)榱?xí)慣會(huì)持續(xù)到5歲之后的寶寶非常少,如果父母使用帶來較多負(fù)面影響的方法來戒除,反而會(huì)強(qiáng)化行為的發(fā)生。

      獎(jiǎng)勵(lì)法:利用適當(dāng)?shù)馁澝篮凸膭?lì),讓寶寶戒掉吸手指的習(xí)慣。

      分散法:如果寶寶是因?yàn)闊o聊才吸手指的話,爸媽可以通過一些互動(dòng)的小游戲,來轉(zhuǎn)移他的注意力。

      開心法:寶寶若在情感上獲得足夠的關(guān)心,就不會(huì)想通過吸手指的方式來獲得快樂,所以如果父母給予較多的關(guān)愛,也能幫助寶寶戒掉吸手指的習(xí)慣。

      吸手指PK吸奶嘴

      一些媽媽感覺吸奶瓶也是吸,吸手指也是吸,何不用奶瓶替代奶嘴呢?而且在電視里,外國媽媽都是這樣做的。

      專家有兩點(diǎn)意見:

      1、不要為了方便,就把奶嘴直接掛在寶寶脖子上,因?yàn)槔K子可能會(huì)纏繞住寶寶的脖子,造成窒息的危險(xiǎn);

      2、也有國外的研究認(rèn)為:吸手指和吸奶嘴的寶寶比較起來,吸手指的寶寶睡得更安穩(wěn),睡眠質(zhì)量也好。

      嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”,是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。他們強(qiáng)烈需要一種安全感,吸吮需求很強(qiáng)烈,尤其在就寢時(shí)間更為明顯。哺乳或吃奶瓶能滿足孩子多方面的需要。哺乳不僅給孩子以營養(yǎng),而且暖暖的乳汁,母親溫暖可以給孩子心理上的慰籍。在孩子感到壓力和緊張,牙齒不舒服,想感受一下吸吮手指滋味的情況下,都會(huì)吮吸手指。不少父母擔(dān)心孩子吸吮手指不衛(wèi)生,可能吃入很多細(xì)菌。其實(shí)孩子這一階段拿到什么東西都會(huì)往嘴里放地,相比之下,吸吮手指吃入的細(xì)菌可謂是微乎其微,只要注意必要的衛(wèi)生即可。這是孩子認(rèn)識(shí)世界的一種獨(dú)特方式,不能強(qiáng)制剝奪,也不要大驚小怪。

      我曾經(jīng)在讀者文摘是看到的個(gè)小故事,里面講到東西方文化的差別在教育小孩中的體現(xiàn),一個(gè)中國人到一個(gè)美國人家中做客,他看見美國人的小孩在吸吮手指,就上前拉出小孩的手指,告訴小孩這是不衛(wèi)生的、不可以的,美國父母則輕松的笑道:“讓他享受吧,沒有關(guān)系”。我的孩子小時(shí)也有吸吮手指的習(xí)慣,我從不要刻意的糾正,孩子大一些,度過他的這一發(fā)育階段,自然會(huì)不再吸吮手指。

      有的父母說,當(dāng)孩子吮吸手指時(shí),他們常常拿樣其他東西給他吮,這種做法也是可以的。不過要注意,這種方法可能會(huì)助長和延長孩子吸吮的時(shí)間,使正常情況下原本可能會(huì)停止的吮吸行為延續(xù)更長時(shí)間。為了避免這種情況的發(fā)生,父母要注意孩子準(zhǔn)備放棄吸吮的行為動(dòng)向,伺機(jī)不再給他吮吸的對(duì)象。

      許多孩子一般到3歲—3歲半就不會(huì)吮吸手指或其他東西了,除非偶爾感到累了或發(fā)現(xiàn)自己無事可做、無所適從以及暫時(shí)感到不安時(shí),才會(huì)吮吸手指。如果孩子4歲以后還繼續(xù)吮吸手指甚至養(yǎng)成習(xí)慣,父母就必須注意了。因?yàn)檫@些孩子可能會(huì)因吸吮時(shí)間太長或太過用力,使上腭往上推,影響上面一排牙齒的整齊排列。對(duì)這種情況,父母往往會(huì)直接制止、不許孩子吮吸手指,但很快會(huì)發(fā)現(xiàn)收效甚微。如果父母細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),這類孩子往往在其他方面或事情上感到不高興或很失望,轉(zhuǎn)而把注意力集中在吮手指上。父母要注意找出孩子不開心的癥結(jié)所在,多給孩子以關(guān)心和愛護(hù),這比直接干預(yù)他的吮吸行為更有效。有些父母采取諸如固定孩子的手,往手上涂有異味的東西,或者給孩子戴上手套等不恰當(dāng)?shù)氖侄,不但收效不大,還會(huì)有意無意地傷了孩子的心。

      寶寶認(rèn)識(shí)這個(gè)世界,首先是通過嘴開始的,而手對(duì)于大腦還沒有完全發(fā)育的寶寶來說,只是一個(gè)外在的東西,而不是自己身體的一個(gè)器官。因此寶寶常會(huì)用嘴來吃手、啃玩具、咬衣角。寶寶吸吮手指,做家長的應(yīng)該為寶寶的進(jìn)步感到高興才對(duì)。從一開始吸吮整個(gè)手,到靈巧地吸吮某個(gè)手指,這說明:孩子大腦支配自己行動(dòng)的能力有了很大的提高,從而能夠促進(jìn)大腦、手和眼的協(xié)調(diào)能力。

      要想解決這個(gè)問題,就要分析孩子吸吮手指的心理,同時(shí)根據(jù)孩子所處的年齡段對(duì)癥下藥:

      1.吸吮手指——表現(xiàn)為時(shí)間較長、神情專注、吸吮欲較強(qiáng)時(shí)

      寶寶在嬰兒期,正處于用嘴感知世界的階段,如果得不到適當(dāng)?shù)臐M足和照顧,長大以后,很容易出現(xiàn)咬指甲、吸煙等不良習(xí)慣,甚至容易產(chǎn)生脾氣暴躁、心理焦慮、對(duì)人缺乏信任感等現(xiàn)象。

      如果孩子長時(shí)間專注地吃手指頭,媽媽們一定要通過安撫的方法把孩子的注意力從手指轉(zhuǎn)移到玩具、畫冊(cè)等色彩鮮艷的東西上,使其能夠更多的認(rèn)知其它事物,對(duì)于大腦的發(fā)育也有極其重要的作用。

      針對(duì)個(gè)別孩子的吸吮欲望特別強(qiáng)烈,如果不能用懷抱、撫摸、玩具等方法來滿足需求的話,建議各位媽媽們借用假奶嘴,有了它的幫助,一般能夠避免寶寶吸吮手指。不過需要說明的是,假奶嘴永遠(yuǎn)不能代替來自父母的關(guān)愛,一旦發(fā)現(xiàn)孩子吸吮手指,就不負(fù)責(zé)任的把奶嘴塞進(jìn)孩子的嘴里,而不去查找孩子吸吮的真正需要,反而會(huì)適得其反,使孩子遇事更加依賴奶嘴來自我安慰和調(diào)節(jié)情緒,從而防礙孩子的正常成長。

      2.吸吮手指——為了減輕內(nèi)心的焦慮和不安全感

      嬰兒時(shí)期的寶寶,往往對(duì)這個(gè)世界既好奇又驚恐,如果出現(xiàn)一些突發(fā)事件,如摔到地上,很容易使孩子從此產(chǎn)生不安全感以及情緒焦慮等現(xiàn)象。

      在孩子獨(dú)自耍玩一段時(shí)間后,如出現(xiàn)哭鬧、煩躁的現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)把孩子抱在懷里,用手輕輕撫摸孩子的后背,并輕聲細(xì)語與其對(duì)話,這樣會(huì)給孩子帶來親切和愉快的感覺。

      3.吸吮手指——媽媽喂奶方式不當(dāng)

      當(dāng)我們?cè)谖鼓虝r(shí),由于抱孩子的姿勢不當(dāng),不能使孩子躺在臂彎里感到很舒服,或喂奶的方法不正確,喂食的速度太快,沒能滿足孩子吸吮的欲望。即使寶寶的肚子吃飽了,但是在心理上還沒能得到充分的滿足,因此便會(huì)通過吸吮手指來滿足自己的需要。這就需要我們?cè)谖鼓痰臅r(shí)候不要心急,等孩子主動(dòng)吐出乳頭的時(shí)候再離開。邊喂奶邊觀察孩子的表情,看他是不是有一種滿足感,并且用胳膊來體會(huì)孩子細(xì)小的身體變化,他是不是躺得很舒服。如果寶寶已經(jīng)能夠用奶瓶喝奶了,那么一定要注意奶瓶嘴口的大小一定要適中,過大容易使寶寶喝奶過程中得不到足夠的滿足,從而導(dǎo)致寶寶吃手指頭。

      專家提示

      雖然處于嬰兒期的孩子吃手指頭是很正常的現(xiàn)象,一般都采取順其自然的原則,但如果孩子是由于其它原因而擁有這個(gè)習(xí)慣的,那家長決不能袖手旁觀了,要及早認(rèn)清,撫平孩子幼小的心靈。

      曾經(jīng)有人對(duì)2650個(gè)寶寶做過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)其中46%的寶寶都有吃手指頭的習(xí)慣,男、女孩之間沒有什么顯著的差異,可見有這種習(xí)慣的孩子還不在少數(shù)。著名心理學(xué)家弗洛伊德把嬰兒出生后第一年稱為“口腔期”,是人格發(fā)展的第一個(gè)基礎(chǔ)階段。在該階段如果父母能夠順其生理發(fā)展的需要,比如孩子在臨睡前有吃手指頭的習(xí)慣,不必太擔(dān)心,等孩子一睡著,記得把手指頭從他嘴里移出來,不要讓他吃一整晚,以免長此以往手指變形,并試著讓他抱著熊寶寶或是布娃娃睡,用這種取代的方法,慢慢地把孩子的習(xí)慣矯正過來。相反,如果父母此時(shí)強(qiáng)硬的制止孩子吃手,反而會(huì)給孩子心理上造成陰影,長大后容易焦慮、發(fā)脾氣,對(duì)別人缺乏基本的信任和安全感。

      寶寶剛出生時(shí),口唇接觸媽媽的乳頭就會(huì)自發(fā)地作出吃奶的吸吮動(dòng)作,這是一種生理性的吸吮反射。當(dāng)他們?cè)陴囸I時(shí),無論口唇碰到什么東西,都會(huì)引起吸吮反射,甚至在熟睡中也會(huì)自發(fā)的出現(xiàn)吸吮動(dòng)作。

      稍大一點(diǎn),饑餓時(shí)大多數(shù)寶貝(占嬰兒的90%)會(huì)將自己的手指放在口中吸吮,這是一種正,F(xiàn)象,爸爸媽媽不必太在意。

      2~3歲后,寶寶饑餓時(shí)會(huì)要求吃東西,這種吸吮手指現(xiàn)象逐漸消失。

      寶寶4歲了,還吃手,甚至出現(xiàn)咬指甲、咬被角、咬衣服袖口的現(xiàn)象,就可能是行為問題,需要進(jìn)行矯治了。

      寶貝吃手有原因

      寶貝需要吸吮。剛出生的寶寶對(duì)吸吮有一種天生的需要,如果吸吮沒有得到滿足,他就會(huì)想辦法自己滿足自己——吸吮手指,這是一種替代和安慰。

      吃手是寶寶對(duì)愛的呼喚。爸爸媽媽或看護(hù)人很少和寶寶肌膚相親,很少陪寶寶說話、做游戲,寶寶饑餓、患病時(shí)不能得到及時(shí)的撫慰,吃手是寶寶的一種方法,其中多少有些無奈。

      吃手是寶寶排遣壓力的方法。如果寶寶的生活環(huán)境、看護(hù)人經(jīng)常更換,或爸爸媽媽對(duì)寶寶要求過嚴(yán),經(jīng)常訓(xùn)斥打罵寶寶,家庭關(guān)系緊張等等,在較大心理壓力下,寶寶會(huì)通過吃手來排遣內(nèi)心的壓力。

      吃手是寶寶對(duì)抗孤單寂寞的方法,F(xiàn)在的家庭一般都是一個(gè)寶貝,孩子不免孤單,如果孩子常獨(dú)自在家里玩玩具、看電視,接觸不到同齡的伙伴和新鮮事物,不免會(huì)感到寂寞,孤獨(dú)和乏味,孩子會(huì)用吃手來排遣孤單和寂寞。

      媽媽爸爸的態(tài)度強(qiáng)化——寶寶吃手。當(dāng)寶寶緊張焦慮時(shí)、饑餓時(shí)、無聊時(shí)或模仿其他孩子偶爾吃手時(shí),爸爸媽媽見了,嚴(yán)厲訓(xùn)斥,令寶寶更緊張,反而強(qiáng)化了寶寶吃手。也有的媽媽爸爸對(duì)寶寶吃手看之任之,不及時(shí)找原因,進(jìn)行矯治,讓吃手成為一種固癖。

      寶貝吃手害處多

      手寶寶常吃手,小手浸泡在口水里,受到牙齒的壓迫,時(shí)間一久容易出現(xiàn)手指蛻皮、腫脹、感染、變形。

      牙小手放在嘴里,影響出牙,時(shí)間一久可能會(huì)引起牙齒排列不整齊,牙齒閉合不良。

      衛(wèi)生寶寶的小手東摸西動(dòng),粘了不少臟東西,一吃手,臟東西就入口了,容易引起腹瀉、感染寄生蟲等。

      心理如果寶寶形成了吃手的壞習(xí)慣,不僅影響寶寶的身體健康,也容易產(chǎn)生緊張、焦慮、自卑、抑郁等不良情緒情感,影響寶寶的心理健康。

      應(yīng)對(duì)吃手有對(duì)策

      1.讓寶貝享受吮吸的快樂。媽媽要盡可能用母乳喂養(yǎng)寶貝,讓他充分享受吮吸的快樂。如果要斷奶,要及時(shí)添加輔食和配方奶,逐漸過渡,讓寶寶有一個(gè)適應(yīng)過程,切忌突然斷奶,讓寶寶感到焦慮和沒有安全感。

      2.多陪陪寶寶。爸爸媽媽要多摟抱、多陪伴寶寶,仔細(xì)分辨寶寶的各種要求,滿足他的各種需要,有條件的媽媽可以為寶寶做撫觸按摩,睡前給寶寶講輕松愉快的故事,讀朗朗上口的兒歌,讓寶寶愉快地入睡,時(shí)時(shí)感到安全、幸福、滿足。

      3.給小嘴找個(gè)依靠。當(dāng)寶寶吃手時(shí),媽媽可以給寶寶一塊磨牙餅干,讓他的小嘴啃啃,或來個(gè)安慰奶嘴或磨牙棒替換一下小手。(提示:安慰奶嘴和磨牙棒要注意清潔和消毒。)

      4.為寶貝營造寬松、溫馨的氣氛。媽媽爸爸最好為寶寶營造一個(gè)溫暖、舒適、穩(wěn)定、寬松的成長氛圍,讓寶寶快樂成長。

      5.伙伴多多,活動(dòng)多多。媽媽爸爸可以讓寶寶多和小伙伴一起玩耍,鼓勵(lì)他廣交朋友,多接觸外面的新鮮世界;為寶寶安排豐富多彩的活動(dòng),盡量不讓他一個(gè)人閑著,他就想不起來吃手了。

      6.請(qǐng)醫(yī)生幫幫忙。如果寶寶滿4歲了,還吃手,媽媽爸爸就應(yīng)當(dāng)帶著寶寶一起咨詢心理醫(yī)生,和醫(yī)生一起分析寶寶吸吮手指的原因,根據(jù)不同原因進(jìn)行糾正,輕的可指導(dǎo)爸爸媽媽滿足寶寶情感需要等措施,重者采用行為矯治方法。

      厭惡療法在寶寶經(jīng)常吸吮的手指頭上抹黃連素等無毒的苦味劑,或纏上紗布,讓寶寶吸吮時(shí)產(chǎn)生厭惡感,減少或消除這種不良行為。

      負(fù)性療法讓寶寶在一段時(shí)間里反復(fù)不停地吸吮手指,直到他感到不舒服、不愉快為止,促使他慢慢改掉這種習(xí)慣。

      特別提示:在矯治過程中,媽媽爸爸的態(tài)度要和藹,語言動(dòng)作要輕柔,以關(guān)愛鼓勵(lì)為主,不要大聲呵斥、打罵寶寶,寶寶有進(jìn)步時(shí),要及時(shí)給以表揚(yáng)。

     

      相關(guān)推薦:

    小升初試題、期中期末題、小學(xué)奧數(shù)題

    盡在奧數(shù)網(wǎng)公眾號(hào)

       歡迎使用手機(jī)、平板等移動(dòng)設(shè)備訪問幼教網(wǎng),幼兒教育我們一路陪伴同行!>>點(diǎn)擊查看

    • 歡迎掃描二維碼
      關(guān)注幼教網(wǎng)微信
      gh_5735a1f9f07c

    • 歡迎掃描二維碼
      關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
      ID:aoshu_2003

    幼升小

    幼升小資訊

    幼升小政策

    幼升小擇校

    幼升小指導(dǎo)

    學(xué)區(qū)房

    幼升小真題

    重點(diǎn)小學(xué)

    上海小學(xué)

    廣州小學(xué)

    深圳小學(xué)

    成都小學(xué)

    武漢小學(xué)

    南京小學(xué)

    北京一類幼兒園

    海淀區(qū)幼兒園

    西城區(qū)幼兒園

    東城區(qū)幼兒園

    朝陽區(qū)幼兒園

    其他區(qū)幼兒園

    幼兒園資訊

    教師園地

    幼兒園說課稿

    幼兒園教案

    教學(xué)論文

    幼兒園課件

    幼兒園教師心得

    幼兒園評(píng)語

    少兒教育

    胎教

    早期教育

    入園必讀

    潛能開發(fā)

    藝術(shù)培養(yǎng)

    家庭教育

    兒童樂園

    科普知識(shí)

    圖書推薦

    睡前故事

    成語故事

    童話故事

    唐詩宋詞

    孕育指南

    時(shí)尚媽咪

    健康寶貝

    美食廚房

    趣味數(shù)學(xué)

    健康飲食

    專家答疑

    -->