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    大班語言教案:可愛的小動物

    來源:網(wǎng)絡 2009-10-17 00:18:42

    說兩句

      活動目標:

      1.教會幼兒正確地說出小動物的名稱,準確地發(fā)出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音,并能協(xié)調(diào)的模仿小動物動作。

      2.提高幼兒參與集體游戲的積極性,并要求它們做到在集體面前說話響亮。

      3.教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規(guī)則,掌握游戲方法,遵守游戲規(guī)則。

      活動準備:

      1.背景圖(畫有草地、藍天、白天)

      2.教具:小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔、小鴿子。

      3.汽車掛件1個,汽車方向盤1個。

      4.小雞、小鴨、小花貓、小黃狗、小白兔等頭飾與幼兒人數(shù)相等。

      活動過程:

      1.導入活動

      出示背景圖,教師:“今天,有很多小動物要到我們班作客,看看誰來了?”

      2.教師一一出示小動物教具

     、傩▲澴樱菏窃鯓觼淼轿覀儼嗟?(飛來的)怎樣飛呢?請個別幼兒表演,小鴿子的本領可大了,能飛到很遠很遠的地方去送信還能飛回來,不會迷失方向,小鴿子怎樣叫?(咕咕咕)

      ②小鴨:身上的毛是什么顏色?它的嘴巴長的什么樣子?(扁扁的);它有什么本領?(游泳);它喜歡吃水里的什么?(小魚和小蝦),小鴨怎樣叫?(呷呷呷)

      ③小雞:雞的嘴巴和小鴨的嘴巴長的不一樣,小鴨的嘴巴長的扁扁的,小雞的嘴巴是什么樣的?(尖尖的);它喜歡吃什么?(蟲和米);它會怎樣叫?(嘰嘰嘰)

      ④小花貓:它有什么本領?(捉老鼠);它是怎樣叫的?(喵喵喵)

      ⑤小黃狗:它喜歡吃什么?(肉骨頭);它會怎樣叫?(汪汪汪)

     、扌“淄茫核亩洌ㄩL長的);眼睛(紅紅的);它們怎樣走路?(蹦蹦跳跳)

      那么多小動物到我們班來作客,我們小朋友非常高興、特別開心。

      3.教幼兒學習兒歌《可愛的小動物》,知道小動物的名字、叫聲和動作。

      ①教師師范兒歌,并配合動作,讓幼兒仔細聽和看。

     、谟變簩W習兒歌,并認讀“咕、汪、喵、呷、嘰”等字。

      ③幼兒邊念兒歌邊做動作。

      4.游戲兒歌《可愛的小動物》

     、芾蠋熣f小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲,并做動作。待幼兒熟悉玩法后,適當加速,要求幼兒一定要老師說完后才能說和做。

     、菀龑в變河螒,請個別幼兒上臺做小老師說小動物的名字,小朋友模仿小動物的叫聲做動作,要求做小老師的小朋友說話聲要響亮,吐字要清晰。

     、薷淖冇螒蛲,老師模仿小動物的叫聲,小朋友說小動物名字,并做動作! 

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