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    大班美術(shù)教案:紙版畫—我喜歡

    來源:網(wǎng)絡(luò) 2009-10-17 17:18:08

    說兩句

      設(shè)計意圖

      我國是木刻版畫的故鄉(xiāng),歷史悠久,在世界上具有深遠(yuǎn)的影響。紙版畫則是藝苑中新出現(xiàn)的一種版畫形式,特別是吹塑紙畫,它取材容易、工具簡單、制作方便、效果獨特,可以拓印多幅原作,“版味”濃郁,具有強烈明快單純樸素的藝術(shù)魅力。對大班幼兒進行吹塑紙版畫教育熏陶,有利于培養(yǎng)幼兒對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的興趣;有利于提供創(chuàng)作的空間,激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望;有利于培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神。陳鶴琴先生曾指出:“兒童畫真正魅力就在于充滿了豐富的想象與童稚情趣的創(chuàng)造。”圍繞此思想我設(shè)計本課的意圖就在于讓幼兒初步掌握版畫制作方法的基礎(chǔ)上展開想象的翅膀,幼兒根據(jù)自己的意愿將自己喜歡的事物表現(xiàn)在版畫中。

      活動目標(biāo)

      1、學(xué)會在吹塑紙上刻畫創(chuàng)作制作成自己喜歡的版面。

      2、會運用摩擦涂色的方法運行拓印,進一步鞏固摩擦拓印的技能,增強手指肌肉的協(xié)調(diào)性,提高想象力。

      3、幼兒產(chǎn)生對中國傳統(tǒng)藝術(shù)—版畫的興趣。

      活動準(zhǔn)備

      1、幼兒作畫用具:

      吹塑紙(人手一份)色卡紙(人手一份)

      各色顏料、水粉筆、一次性桌布、自制海綿菇、6B鉛筆

      2、教具:

      收集各種紙版畫布置墻面、創(chuàng)設(shè)版畫展情境

      示范作畫用具一套,中華民樂磁帶、錄音機

      3、幼兒對摩擦拓印有初步的認(rèn)識

      活動過程

      一、參觀幼兒版畫展:

      1、帶幼兒到活動室中參觀版畫

      師:小朋友,我們一起參觀幼兒版畫展,你們制作過版畫嗎?它是怎么做的?

      介紹版畫由來:版畫是中國傳統(tǒng)的藝術(shù),它是用木板、石膏板、硬紙板、吹塑紙為材料作版畫的呢?

      2、個別幼兒交流討論

      二、欣賞制作版畫(講解示范)

      (出示作品)

      1、如何制作版畫

      師:在吹塑紙上用鉛筆畫出自己最喜歡的東西,用力地刻畫,讓凹槽更加深刻,但不能把紙弄破。

      2、如何拓印版畫:

      在刻好的版面上均勻地涂上顏色,在蒙上色卡紙,左手按住不讓移動,右手拿海綿菇左右來回輕輕地摩擦拓印,再將紙輕輕拉起,一張版畫就完成了。

      三、創(chuàng)作要求:

      你們想不想將你自己最喜歡的東西也來制作一幅版畫參加畫展呢?政治制作時有幾點要求:

      1、刻畫版畫時運筆有力,讓凹槽更深刻,但不要劃破紙。

      2、涂色要均勻。

      3、摩擦、拓印時要輕輕來回拓印。

      4、保持桌面及衣服的干凈。

      四、幼兒創(chuàng)作教師指導(dǎo)(放中華民樂)

      1、第一次創(chuàng)作:

      師:好,接下來老師就要請小朋友動腦筋試是刻畫出自己最喜歡的東西。

     。1)鼓勵幼兒大膽構(gòu)思畫面內(nèi)容,組合成美麗的畫面;

     。2)刻畫版面時畫筆要用力均勻,不要刻破;

      (3)幫助個別能力弱的幼兒合理涂色、正確拓印,鞏固摩擦拓印的技能。

      2、欣賞自己的作品,交流講評:

      師:誰的版畫最漂亮?你為什么喜歡他(她)的版畫?(引導(dǎo)幼兒從刻畫有力、涂色均勻、畫面飽滿、大膽想象上來講,肯定這部分作品)

      3、第二次創(chuàng)作

      師:剛才我們欣賞了小朋友制作的版畫,現(xiàn)在讓我們再來嘗試一次,這次要注意刻畫有力度、涂色要均勻,畫面才會又清晰又美麗。好,讓我們再試一次吧!

      五、將作品布置成畫展,大家一起欣賞評價:

      1、對有想象力與別人不同窗意的幼兒給予表揚,鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作。

      引導(dǎo)幼兒對拓印清楚、畫面豐富的作品進行評價,鼓勵那些有進步的幼兒! 

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