活動目標：

　　1初步感知理解故事的主要內(nèi)容，豐富詞匯：愛護。

　　2初步學習有表情的講述故事。

　　3體驗動物們愛護小花的情感，產(chǎn)生愛護大自然的情感。

　　活動準備：

　　1知識經(jīng)驗準備：歌曲《我愛我的小動物》。

　　2一朵小花。

　　活動過程：

　　1出示一朵小花，引出主題。

　　（1）教師：這是什么？你喜歡它嗎？我們把它插在我們班級的花瓶里吧。你們知道嗎，在草地上呀也開出了一朵美麗的小花，小花小花這么小，誰能看見呢？誰會愛護它呢？

　　（2）教師引導幼兒看書，邊聽故事邊思考問題。

　　2教師完整的講述故事，并等待幼兒跟著講述故事。

　　教師和幼兒一起看書，邊講述故事，啟發(fā)幼兒給故事取個名字。

　　3采用提問的方式，鼓勵幼兒豐富故事情節(jié)。

　�。�1）田野里的小花還有誰會看見呢？它們會愛護它，關心它嗎？

　�。�2）如果你看見一朵小花，你想怎么做？你對它說什么呢？你想怎么關心愛護它呢？

　　4故事表演《一朵小花》

　　（1）教師布置一朵小花場景，教師：我們小朋友都扮演愛護小花的動物。

　�。�2）音樂起，教師引導幼兒扮演蜜蜂，青蛙等小動物。

　　本網(wǎng)含一朵小花動畫故事�！　�

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